發(fā)展現(xiàn)狀

教育科學(xué)學(xué)院創(chuàng)立于1929年。在90多年的發(fā)展歷程中經(jīng)歷了“山西省立教育學(xué)院教育科”、“山西大學(xué)文學(xué)院教育學(xué)系”、“山西大學(xué)師范學(xué)院教育系”、“山西師范學(xué)院教育系時期”、“山西大學(xué)教育系”、“山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院”六個發(fā)展時期。學(xué)院現(xiàn)擁有教育學(xué)和心理學(xué)兩個一級學(xué)科碩士點，設(shè)有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)兩個本科專業(yè)，2021年兩個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。

學(xué)院現(xiàn)有教職工58人，其中專任教師47人，具有博士學(xué)位的教師43人，占教師總數(shù)91%。教師中教授14人，副教授17人，高級職稱占比66%。學(xué)院現(xiàn)有國家級人才1人，山西省教學(xué)名師1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，“三晉英才”高端領(lǐng)軍人才1人，“三晉英才”拔尖骨干人才3人，“三晉英才”青年優(yōu)秀人才14人，榮獲中國心理學(xué)家稱號2人，全國學(xué)術(shù)組織的理事及常務(wù)理事 14 人?，30%教師有美國、英國、德國、澳大利亞、韓國、日本等地知名大學(xué)訪問研修經(jīng)歷，教師的整體學(xué)術(shù)水平在同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。?長期以來，學(xué)院在教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域進行積極的理論研究和實踐探索，始終堅持“尊廣道藝，登崇俊良”的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“勤勉務(wù)實、求真至善”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和“沉靜務(wù)實，積極進取，追求卓越”的學(xué)院精神，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要的影響，學(xué)科建設(shè)獲得長足發(fā)展。學(xué)院自成立以來，先后培養(yǎng)出碩士研究生3000余人，本科學(xué)生萬余人，為山西地方和全國的教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)做出了巨大貢獻。！

歷史沿革

山西省立教育學(xué)院教育科時期（1929-1936）

1929年7月，山西省立國民師范高等師范部改為獨立學(xué)院，定名為山西省立教育學(xué)院。1931年9月，開教育科，招教育系學(xué)生兩班。1934年7月，山西省立教育學(xué)院并入山西大學(xué)為山西大學(xué)教育學(xué)院，仍保持原有的國文、教育、歷史三系，但停止招生。

山西大學(xué)文學(xué)院教育系時期（1937-1948）

1937年，山西大學(xué)在文學(xué)院下開設(shè)教育系，1945年開始招生。

山西大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)系時期（1949-1953）

新中國成立之后，山西大學(xué)將文學(xué)院改為師范學(xué)院，山西大學(xué)文學(xué)院教育系由此改為山西大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)系，下設(shè)教育學(xué)教研組和心理學(xué)教研組。

山西師范學(xué)院教育系時期（1954-1960）

1954年7月，山西師范學(xué)院設(shè)7系8科，教育系為其中之一；1958年8月，教育系恢復(fù)招生，招收學(xué)校教育專業(yè)四年制本科生。

山西大學(xué)教育系時期（1961-1999）

1961年7月，山西師范學(xué)院與恢復(fù)建制的山西大學(xué)合并，仍定名為山西大學(xué)。新山大設(shè)10個系，教育系為其中之一；1986年7月28日，國務(wù)院學(xué)位委員會批準山西大學(xué)6個學(xué)科為第三批碩士點學(xué)位授予點，教育心理學(xué)學(xué)科專業(yè)位列其中。

山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院時期（2000--）

1999年12月16日，校長辦公會議決定，在教育系基礎(chǔ)上成立教育科學(xué)學(xué)院；2000年1月，山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院正式掛牌；學(xué)科建設(shè)方面，2011年3月，教育學(xué)、心理學(xué)獲批一級學(xué)科碩士點，2005-2015年期間，教育管理、心理健康教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)及小學(xué)教育專業(yè)獲專業(yè)學(xué)位授予權(quán)；專業(yè)建設(shè)方面，自2000年以來開設(shè)過教育學(xué)、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)。學(xué)院目前設(shè)置教育學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)2個本科專業(yè)。

2020年，學(xué)院發(fā)展伴隨著山西大學(xué)“雙一流”建設(shè)進入新的時期，現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，以發(fā)展為要務(wù)，奮發(fā)圖強，使得人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)突飛猛進，各項事業(yè)獲得蓬勃發(fā)展。2020年1名教師入選國家級人才計劃；2021年教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)兩個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，實現(xiàn)學(xué)院內(nèi)國家一流本科專業(yè)全覆蓋；學(xué)院獲批了教育部首屆新文科研究與改革實踐項目和國家社會科學(xué)基金“十四五”規(guī)劃2021年度教育學(xué)重大課題。目前，教育學(xué)、心理學(xué)兩個學(xué)科發(fā)展勢頭強勁，師生員工滿懷信心，學(xué)院正在向更高、更強的未來邁進！