精神衛(wèi)生學(xué)院（內(nèi)蒙古自治區(qū)第三醫(yī)院）始建于1960年，是自治區(qū)精神衛(wèi)生學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，承擔(dān)全區(qū)精神衛(wèi)生工作的規(guī)劃制定、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、督導(dǎo)考核等工作。2015年與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)合作申報(bào)精神醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，于2016年開始招生精神醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，專業(yè)歸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，2020年醫(yī)院正式掛牌成為“內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生學(xué)院”。歷經(jīng)六十余年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院已成為集精神(心理）疾病預(yù)防、治療、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)，教學(xué)管理部門定期組織遴選優(yōu)秀師資工作，落實(shí)帶教準(zhǔn)入和退出制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年新遴選的師資均經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)審議后納入師資庫(kù)。目前，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的醫(yī)師學(xué)歷均為本科及以上，其中承擔(dān)理論授課的教師均為高級(jí)職稱，承擔(dān)見習(xí)帶教均為主治三年以上職稱。同時(shí)，學(xué)院全覆蓋開展師資培訓(xùn)，按照師資培養(yǎng)制度及方案，通過“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”的培養(yǎng)機(jī)制，不定期選派教學(xué)管理人員、骨干師資參加國(guó)家級(jí)及自治區(qū)級(jí)教學(xué)師資相關(guān)培訓(xùn)并取得證書，多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到學(xué)院開展講課、示范教學(xué)查房、疑難病例討論等多種形式的師資培訓(xùn)，利用“傳、幫、帶”整體提高學(xué)院教學(xué)能力和水平。每年通過舉辦臨床醫(yī)護(hù)教師教學(xué)能手比賽，遴選優(yōu)秀師資，建立骨干團(tuán)隊(duì)。2018年，學(xué)院獲內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)管理者1人，優(yōu)秀教師1人；2021年，獲優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè)，優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教學(xué)管理工作者1人；2021年，學(xué)院首次參加內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)青年教師課堂教學(xué)技能大賽，獲實(shí)踐教學(xué)基地課程組二等獎(jiǎng)；2022年，獲內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)師德標(biāo)兵1人；2023年，獲得內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)最美教師1人，優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教學(xué)管理者1人，實(shí)踐教學(xué)基地優(yōu)秀教學(xué)管理者3人；院內(nèi)每年教師節(jié)舉行評(píng)優(yōu)表彰，表彰優(yōu)秀教學(xué)管理人員、教師、學(xué)生等，激勵(lì)先進(jìn)。

目前，共有本科帶教老師84人。其中，副主任醫(yī)師以上職稱占比52.4%，主治醫(yī)師占比47.6%。碩士研究生以上學(xué)歷人員占比25%。1995年，學(xué)院獲批第一個(gè)研究生導(dǎo)師。2006年起，學(xué)院導(dǎo)師與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)藥理學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生，2013年開始獨(dú)立招收、培養(yǎng)精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士研究生，目前共有碩士研究生導(dǎo)師22名，2015年專業(yè)學(xué)位碩士研究生與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌培養(yǎng)。