內(nèi)蒙古臨床醫(yī)學(xué)院（內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院）于2010年8月16日正式掛牌，2015年11月25日更名為“內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)內(nèi)蒙古臨床醫(yī)學(xué)院”。多年來，學(xué)院始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循以學(xué)生為中心的發(fā)展思想，全面踐行“三全育人”“五育并舉”培養(yǎng)目標(biāo)，努力培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。

作為全區(qū)最早成立的綜合性三甲醫(yī)院，早在1960年，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院便已成為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的實習(xí)醫(yī)院。1990年開始，承擔(dān)了臨床專業(yè)部分理論課教學(xué)任務(wù)。2001年，成為“兩段式”臨床教學(xué)基地。2002年，成為臨床醫(yī)學(xué)碩士培養(yǎng)基地。2013年，成為國家全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。2014年，成為國家首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。2017年，成為國家?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。目前，擁有國家級專培基地5個、重點住培專業(yè)基地2個，開啟了本科生、研究生、規(guī)培生“三生”一體化管理新模式。

學(xué)院設(shè)有教學(xué)樓（面積共13000多平方米）、圖書館（館藏中外文圖書10萬冊）、臨床技能培訓(xùn)中心（20個培訓(xùn)室，3個專業(yè)功能室，儀器模具1000余件）、實驗室、教室、臨床示教室、籃球場、活動中心、餐廳等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施；擁有國家級臨床重點?？?個，國家級基地和機構(gòu)50個，國家重點實驗室1個，自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科11個、重點學(xué)科16個，自治區(qū)級研究所4個，自治區(qū)重點實驗室4個，自治區(qū)級研究中心和基地29個，自治區(qū)級醫(yī)療質(zhì)量控制中心19個，先進(jìn)的診療設(shè)備1000臺件。設(shè)備設(shè)施齊全，學(xué)科建設(shè)領(lǐng)先，醫(yī)、教、研協(xié)同發(fā)展，滿足教育教學(xué)發(fā)展需求。

學(xué)院現(xiàn)有10個行政科室，21個教研室，37個教研組，11個虛擬教研室（主任單位2個，副主任單位7個，成員單位6個），設(shè)立學(xué)位分委員會和教學(xué)督導(dǎo)委員會。全院職工5125人。其中，高級職稱1290名，醫(yī)學(xué)博士196名。擁有全國抗擊新冠肺炎先進(jìn)個人1人，第45屆“南丁格爾獎”獲得者1人，全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)“白求恩獎?wù)隆鲍@得者1人，“白求恩式的好醫(yī)生”2人，“白求恩精神踐行者”3人，國務(wù)院特殊津貼專家18人，衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，國家突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家24人，自治區(qū)杰出人才4人，自治區(qū)“草原英才”55人、草原英才創(chuàng)新團(tuán)隊24個，內(nèi)蒙古自治區(qū)新世紀(jì)“321”人才75人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師130人。每年遴選規(guī)范化培訓(xùn)師資550余名，指導(dǎo)教師142名。取得教師資格證225人，兼評教授40人、副教授10人、外聘兼職教師220人。

目前，開設(shè)本科生專業(yè)1個，課程30門，學(xué)時1622小時。2010年至今，共培養(yǎng)本科生9屆1320人，近六年考研率平均保持在43.88%左右，就業(yè)率總體向好，基本穩(wěn)定在77%左右。歷年承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)教師共3721人次。其中，博士研究生學(xué)歷711人次，碩士研究生學(xué)歷2198人次，本科學(xué)歷812人次。2001年至今，已開設(shè)研究生專業(yè)25個，共招收研究生1092人，遴選碩士生導(dǎo)師883人次。