教育信息技術(shù)學(xué)院歷史悠久、實(shí)力雄厚。1975年學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)研究室，1983年成立電化教育系，2002年成立教育信息技術(shù)學(xué)院。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1983年，是新中國(guó)第一個(gè)教育技術(shù)學(xué)(電化教育)本科專業(yè)，2007年評(píng)為教育部第一批高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)特色專業(yè)，2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。教育技術(shù)學(xué)科1996年評(píng)為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，1998年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，2002年評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2003年建立教育學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)博士后科學(xué)研究流動(dòng)站，具有從學(xué)士、碩士、博士到博士后流動(dòng)站的完整人才培養(yǎng)體系。

新聞傳播學(xué)科歷史可追溯至上世紀(jì)80年代，1982年 “美國(guó)傳播學(xué)集大成者”施拉姆首訪中國(guó)大陸講學(xué)的第一站即是我校，1983年，我校創(chuàng)建的新中國(guó)首個(gè)電化教育本科專業(yè)中設(shè)置影視教育方向。2001年創(chuàng)辦中國(guó)首批傳播學(xué)本科專業(yè)，2002年獲批廣東省首個(gè)攝影本科專業(yè)，2008年獲批新聞學(xué)本科專業(yè)，2022年傳播學(xué)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。新聞傳播學(xué)科于2005年獲批傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2013年獲批新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2019年獲批新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2022年編輯出版專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并入我院。

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工103人，專任教師72人（教育技術(shù)系38人，新聞傳播系34人），其中在編博士生導(dǎo)師15人，教授22人，副教授27人，具有博士學(xué)位60人。學(xué)院擁有第五屆至第八屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)議組成員各1人；2001-2006年教育部高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人，2006-2013年教育部高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員1人、秘書長(zhǎng)1人，2013-2017年教育部高等學(xué)校教育技術(shù)與方法專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)副主任委員1人，2018-2023年教育部高等學(xué)校教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員1人、秘書長(zhǎng)1人，首屆教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員秘書長(zhǎng)1人、委員3人；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“國(guó)家特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人，全國(guó)模范教師1人，國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年拔尖人才1人，國(guó)家民委第三批民族研究?jī)?yōu)秀中青年專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師4人，廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師1人，楚天學(xué)者特聘教授1人，珠江學(xué)者（青年）2人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼7人。

學(xué)院人才培養(yǎng)成果突出，自1989年設(shè)立國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)以來我院連續(xù)9屆獲10項(xiàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，2007年獲批廣東省首家國(guó)家級(jí)信息傳播教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，2022獲批國(guó)家級(jí)虛擬教研室（教師智能教育素養(yǎng)培養(yǎng)教研室），自2003年設(shè)立國(guó)家級(jí)精品課程以來我院獲7門國(guó)家級(jí)精品課程、15門國(guó)家級(jí)一流課程。近5年來學(xué)生獲國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)，獲省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)；全國(guó)“田家炳”研究生師范技能競(jìng)賽共有5人獲一等獎(jiǎng)，4人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)。近年來，學(xué)生在各類賽事中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。

學(xué)院擁有一批高水平科研與社會(huì)服務(wù)（智庫(kù)）平臺(tái)：社會(huì)服務(wù)（智庫(kù)）平臺(tái)有：中宣部輿情信息直報(bào)點(diǎn)“華南師范大學(xué)輿情與社會(huì)治理研究院”、新聞出版總局新聞出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：AR+教育數(shù)字出版聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，教育部中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)（對(duì)口支援西藏林芝）、中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、全國(guó)多媒體教學(xué)軟件制作與培訓(xùn)基地、廣東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地3個(gè)?？蒲衅脚_(tái)有：廣東省教育云服務(wù)工程技術(shù)研究中心（科技廳）、廣東省智慧學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心（科技廳）、廣東省教育測(cè)評(píng)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心（科技廳）、人工智能與智慧教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)驗(yàn)室）、廣東高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息工程技術(shù)研究中心（教育廳）、教育大數(shù)據(jù)粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（教育廳）、廣東省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地：信息傳播與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心、廣州市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地：新媒體與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心。

學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)為目的，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力”；堅(jiān)持突出“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合，協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；堅(jiān)持培養(yǎng)理論與實(shí)踐能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復(fù)合型人才。全體教職員工以“團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神為指導(dǎo)，努力將學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)外有重要影響的教學(xué)科研型學(xué)院。