暨南大學(xué)環(huán)境學(xué)科起源于1983年設(shè)立的環(huán)境生物學(xué)專業(yè)，是我國最早開展環(huán)境學(xué)科教育和研究的高校之一。2001年成立環(huán)境工程系，2013年成立質(zhì)譜儀器與大氣環(huán)境研究所，2014年成立環(huán)境學(xué)院，2016年成立環(huán)境與氣候研究院。2023年9月，學(xué)校在建設(shè)一流學(xué)科的戰(zhàn)略目標指引下，整合環(huán)境學(xué)院、環(huán)境與氣候研究院、質(zhì)譜儀器與大氣環(huán)境研究所，組建環(huán)境與氣候?qū)W院，學(xué)科整體實力顯著增強。目前，我校環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)進入ESI全球前1.26‰，地球科學(xué)進入ESI全球前1%?！碍h(huán)境科學(xué)與工程”軟科世界一流學(xué)科國內(nèi)排名第12位，廣東省內(nèi)排名第2位。2022年，環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2023年，“環(huán)境科學(xué)與工程”獲批廣州市教育局重點學(xué)科。2024年，學(xué)院入選第二批環(huán)境健康風(fēng)險評估試點國家級指導(dǎo)機構(gòu)。

學(xué)院目前下設(shè)環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、環(huán)境健康系（籌）、環(huán)境與氣候研究院、質(zhì)譜儀器與大氣環(huán)境研究所等5個教學(xué)與研究機構(gòu)，形成了污染物環(huán)境行為與效應(yīng)、污染控制與修復(fù)、環(huán)境暴露與健康風(fēng)險、大氣環(huán)境與氣候變化、環(huán)境監(jiān)測與質(zhì)譜技術(shù)等5個特色學(xué)科方向。

學(xué)院師資力量雄厚，人才隊伍呈現(xiàn)“年輕化、高層次、國際化、多元化”特征。現(xiàn)有教職工147人，其中專任教師86人，包括教授（研究員）31人，副教授（副研究員）46人、講師9人，45歲以下青年教師占比近80%；行政教輔人員32人，博士后、特聘研究員及科研助理29人。師資隊伍中有世界科學(xué)院院士1人，國家級人才項目入選者16人，國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省部級及以上人才占專任教師31.4%。博士生導(dǎo)師22人，碩士生導(dǎo)師79人。擁有國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體1個、廣東省珠江人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊2個、廣東省教育廳創(chuàng)新團隊2個、廣東省自然科學(xué)基金——卓越青年團隊1個。

學(xué)院現(xiàn)已形成從本科、碩士、博士到博士后的全鏈條人才培養(yǎng)體系，擁有環(huán)境科學(xué)與工程本科專業(yè)，環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權(quán)點，資源與環(huán)境碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，并于2023年獲批環(huán)境科學(xué)與工程博士后流動站?，F(xiàn)有在校本科生239人、碩士生543人、博士生93人。

學(xué)院立足美麗中國建設(shè)和“雙碳”目標等國家重大戰(zhàn)略需求，開展基礎(chǔ)性、前瞻性、創(chuàng)新性科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。近五年，共獲批國家級項目138項，省部級項目143項，獲批科研總經(jīng)費約2.8億元。取得了一批高水平理論和技術(shù)創(chuàng)新成果，近五年，共發(fā)表SCI論文1100余篇，國家授權(quán)發(fā)明專利71項，出版專著8部，以第一完成單位獲廣東省科技進步獎2項。

學(xué)院高度重視科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，近五年，共承接橫向項目180項，獲批經(jīng)費超1億元。聚焦高端科學(xué)儀器領(lǐng)域“卡脖子”問題，打造高端質(zhì)譜研發(fā)平臺和領(lǐng)先的研發(fā)團隊，實現(xiàn)質(zhì)譜儀整機國產(chǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。圍繞打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，綠美廣東建設(shè)等重大戰(zhàn)略需求，積極組建科技團隊開展聯(lián)合攻關(guān)，為區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善提供了重要支撐，多項創(chuàng)新技術(shù)成功投入環(huán)境工程實際應(yīng)用并持續(xù)改進推廣，取得良好的社會環(huán)境效益。

學(xué)院現(xiàn)有1個共建國家級平臺（大氣污染和溫室氣體監(jiān)測技術(shù)與裝備國家工程研究中心）、7個省級科研平臺（廣東省環(huán)境污染與健康重點實驗室、粵港澳環(huán)境質(zhì)量協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合實驗室、廣東省南嶺森林大氣環(huán)境與碳中和野外科學(xué)觀測研究站、廣東省大氣污染在線源解析工程技術(shù)研發(fā)中心、廣東省水處理工藝與材料工程技術(shù)研究中心、廣東省空氣質(zhì)量科學(xué)與管理國際科技合作基地、大氣有機污染與健康風(fēng)險預(yù)警粵港聯(lián)合創(chuàng)新平臺），1個廣東省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心環(huán)境科學(xué)與工程實驗中心，1個市級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地（高端科學(xué)儀器產(chǎn)學(xué)研合作示范基地）。

學(xué)院高度重視對外交流與合作，擁有國家級111引智基地“粵港澳大灣區(qū)空氣質(zhì)量科學(xué)與管理學(xué)科創(chuàng)新引智基地”。與昆士蘭科技大學(xué)、德國馬克斯普朗克化學(xué)研究所簽署合作協(xié)議，每年選派學(xué)生參加聯(lián)合培養(yǎng)項目。積極搭建生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域高端學(xué)術(shù)交流平臺，由學(xué)院發(fā)起創(chuàng)辦的“環(huán)境污染與健康”國際學(xué)術(shù)會議已連續(xù)舉辦7屆，“粵港澳生態(tài)環(huán)境高端論壇”已連續(xù)舉辦5屆。

環(huán)境與氣候?qū)W院始終秉承“忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同”的暨南精神，面向我國生態(tài)文明建設(shè)重大戰(zhàn)略需求，不斷開拓進取，致力于建成集本科生創(chuàng)新教育、研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、產(chǎn)學(xué)研合作于一體的、具有國際競爭力的特色學(xué)院，為暨南大學(xué)建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名的高水平大學(xué)作出更大貢獻。