上海外國語大學(xué)德語系由德語和瑞典語兩個(gè)語種專業(yè)組成。其中，德語專業(yè)成立于1956年，至今已走過逾半個(gè)世紀(jì)的歷程，是新中國最早建立的德語專業(yè)之一，2019年獲批首批“國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（中央賽道）”。

德語專業(yè)下設(shè)德語(副修英語)、德語（經(jīng)濟(jì)學(xué)方向）和德語+工商管理雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目三個(gè)專業(yè)方向，其中，德語（經(jīng)濟(jì)學(xué)方向）同時(shí)與德國拜羅伊特大學(xué)開展“德語+經(jīng)濟(jì)學(xué)”中德合作雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，每年招收本科生。德語語言文學(xué)專業(yè)每年招收碩士和博士研究生。瑞典語(副修英語)專業(yè)自2007年起，每四年招收一屆本科生。

德語系擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。德語專業(yè)現(xiàn)有19名德語專業(yè)教師、3名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教師和1名師資博士后，其中教授5名(均為博士生導(dǎo)師)、副教授10名。全部教師均具有博士學(xué)位。德國學(xué)術(shù)交流協(xié)會(DAAD)和奧地利學(xué)術(shù)交流協(xié)會(OeAD)各派有1名專家常年在本系任教。此外，每學(xué)期邀請德國、奧地利、瑞士和其他國家與地區(qū)的知名學(xué)者來德語系講學(xué)。該專業(yè)擁有良好的教學(xué)和科研傳統(tǒng)，圖書、報(bào)刊、音像資料種類齊全、數(shù)量龐大，除校圖書館收藏逾萬冊外，系圖書館擁有3500多冊近年引進(jìn)的最新原版文學(xué)、語言學(xué)、文化學(xué)、歷史概況、教學(xué)法、專業(yè)理論方面書籍。

瑞典語專業(yè)目前擁有2名專業(yè)教師，博士1名，碩士1名，另有瑞典對外交流委員會派有1名專家常年在德語系教學(xué)。瑞典語專業(yè)資料豐富，有專門性專業(yè)館藏。

德語系積極拓展國際交流與合作，與德國海德堡大學(xué)、德國拜羅伊特大學(xué)、德國弗萊堡大學(xué)、德國比勒菲爾德大學(xué)、德國柏林洪堡大學(xué)、德國慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)暨翻譯學(xué)院、瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、瑞典對外交流委員會、瑞典哈姆斯塔德大學(xué)、瑞典赫格納斯庫拉高中等高校及研究機(jī)構(gòu)有交流關(guān)系，每年定期選派多名學(xué)生赴國外進(jìn)修學(xué)習(xí)。另外，近三年已有17名博士生獲得國家留學(xué)基金管理委員會“高水平博士生出國留學(xué)項(xiàng)目”資助，數(shù)名獲德意志學(xué)術(shù)交流中心等部門和機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)立項(xiàng)和資助，赴德國訪學(xué)或進(jìn)入中德聯(lián)合培養(yǎng)博士生計(jì)劃，取得碩果。

德語系致力于培養(yǎng)能在外交、外事、外宣、外貿(mào)等國家部委和各省市相關(guān)部門、涉外企業(yè)以及教育和文化領(lǐng)域從事翻譯、管理、教學(xué)和研究等工作的德才兼?zhèn)涞母呒壨庹Z專業(yè)/復(fù)合型國際化人才。

為適應(yīng)改革開放和涉外工作需要，德語系實(shí)行雙語制教學(xué)，即主修德語或瑞典語，德語專業(yè)畢業(yè)時(shí)要求達(dá)到專業(yè)八級水平；副修英語，畢業(yè)時(shí)英語要求達(dá)到英語專業(yè)四級水平。

德語+工商管理雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)行德、英雙語教學(xué)，同時(shí)傳授工商管理核心專業(yè)知識。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容且符合學(xué)校畢業(yè)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予文學(xué)+管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

“德語+經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目更是德語系人才培養(yǎng)的中外合作辦學(xué)特色項(xiàng)目，為教育部批準(zhǔn)的上海外國語大學(xué)與德國拜羅伊特大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。該項(xiàng)目在我國高校德語專業(yè)中首倡德語與經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)合的跨學(xué)科、跨專業(yè)教學(xué)模式，培養(yǎng)熟練掌握德語，具有扎實(shí)的德語語言基礎(chǔ)和相關(guān)知識，同時(shí)具備企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)及法律知識，能在企事業(yè)單位及政府部門從事企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)研究的復(fù)合型國際化人才。畢業(yè)時(shí)，德語要求達(dá)到專業(yè)八級水平，英語要求達(dá)到專業(yè)四級水平；達(dá)到德國拜羅伊特大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予要求者，可額外獲得德國拜羅伊特大學(xué)企業(yè)管理(理學(xué)士)學(xué)位；取得拜羅伊特大學(xué)學(xué)士學(xué)位并達(dá)到德方錄取要求者，可赴拜羅伊特大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。該項(xiàng)目于2022年榮獲上海市級教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

德語系畢業(yè)生以其卓越的專業(yè)知識、文化底蘊(yùn)、人文素養(yǎng)和跨文化能力得到了社會各界的認(rèn)可與青睞?；钴S在外交、經(jīng)濟(jì)、金融和文化領(lǐng)域。他們在各用人部門和單位享有良好聲譽(yù)。

德語系教師科研成果突出，承擔(dān)國家社科基金重大項(xiàng)目“《歌德全集》翻譯”等，出版大量學(xué)術(shù)專著、譯著、教材和詞典，發(fā)表大量高水平學(xué)術(shù)論文。其中，目前國內(nèi)德語專業(yè)使用最廣泛的上海譯文版《德漢詞典》(修訂版為《新德漢詞典》)即由本系教授主持完成。此外，教學(xué)實(shí)踐和改革也具有鮮明特色并取得顯著成效。

本科專業(yè)介紹

德語(副修英語)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)方向主要培養(yǎng)能在外事、外貿(mào)、科研、教育、涉外企業(yè)等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理等工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。本科實(shí)行德—英雙語教學(xué)制，主修德語。經(jīng)過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要求學(xué)生熟練掌握德語聽、說、讀、寫、譯等基本技能和德語語言文學(xué)的基本知識，擁有扎實(shí)的德語語言能力；了解德語國家的歷史、文化、地理等概況，具備較高的區(qū)域國別專業(yè)能力和國情研判能力；英語達(dá)到英語專業(yè)四級水平，具有較好的口、筆譯能力，畢業(yè)后能獨(dú)立從事相關(guān)工作。該專業(yè)方向師資力量雄厚，另有外國專家參加語言教學(xué)。

專業(yè)方向主干課程：基礎(chǔ)德語、高級德語、德語視聽說、會話、閱讀、寫作、翻譯理論與實(shí)踐、德語文學(xué)作品分析、當(dāng)代德國社會、經(jīng)濟(jì)與文化等。該專業(yè)方向開設(shè)的選修課有：德語國家文學(xué)史、語法學(xué)、詞匯學(xué)、語言學(xué)、德國歷史、德國文化史等。副修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、翻譯理論與技巧、英語選讀等。此外，學(xué)生還有機(jī)會選讀經(jīng)貿(mào)、法律等課程，擴(kuò)充專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)改革開放的需要。

該專業(yè)方向?qū)W生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，社會實(shí)踐、志愿服務(wù)機(jī)會眾多，學(xué)生屢次在德語演講比賽、風(fēng)采大賽上獲得佳績。目前，該專業(yè)方向80%以上的學(xué)生都能于在讀期間獲得赴德國大學(xué)短期訪學(xué)進(jìn)修的機(jī)會。

畢業(yè)生就業(yè)方向：該專業(yè)方向部分學(xué)生去往德國海德堡大學(xué)、圖賓根大學(xué)、哥廷根大學(xué)、波恩大學(xué)、德累斯頓工業(yè)大學(xué)、美國蒙特雷國際研究院高級翻譯學(xué)院、匹茲堡大學(xué)、倫敦國王學(xué)院、帝國理工學(xué)院、悉尼大學(xué)等學(xué)校留學(xué)深造。部分學(xué)生通過推免或統(tǒng)考去往上海外國語大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)等著名高校讀研。部分學(xué)生去往中華人民共和國外交部、上海大眾汽車有限公司、華為技術(shù)有限公司、上海國際機(jī)場股份有限公司、廣州汽車集團(tuán)乘用車有限公司、雅詩蘭黛（上海）商貿(mào)有限公司、北京字跳網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等單位就業(yè)。

“德語+經(jīng)濟(jì)學(xué)”中外合作辦學(xué)雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目[德語（經(jīng)濟(jì)學(xué)方向）]

“德語+經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目為教育部批準(zhǔn)的上海外國語大學(xué)與德國拜羅伊特大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生在入學(xué)時(shí)及第一至第二學(xué)期在德語專業(yè)（副修英語）方向下就讀。在第二學(xué)期，通過自主報(bào)名和考核選拔，將從德語專業(yè)（副修英語）方向擇優(yōu)錄取最多25名學(xué)生進(jìn)入“德語+經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。

中德雙學(xué)士學(xué)位為學(xué)生多元化前景賦能

按照計(jì)劃，學(xué)生將在四年內(nèi)完成上海外國語大學(xué)德語語言文學(xué)和拜羅伊特大學(xué)企業(yè)管理學(xué)專業(yè)兩個(gè)本科專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)，合格者可獲得兩個(gè)獨(dú)立學(xué)位，分別是我國教育部認(rèn)可的上外頒發(fā)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位和德國聯(lián)邦教研部認(rèn)可的拜大頒發(fā)的理學(xué)學(xué)士學(xué)位，這兩個(gè)學(xué)位同時(shí)也都獲得對方國家的認(rèn)可，從而得到發(fā)展的多種可能性和上升的空間：

1. 赴德國拜羅伊特大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士乃至博士學(xué)位。

2. 攻讀國內(nèi)或歐美其他知名高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士乃至博士學(xué)位。

3. 持德語與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙本科文憑，作為高端復(fù)合型人才直接進(jìn)入國內(nèi)外就業(yè)市場。

目前該項(xiàng)目的中方在任教師100%擁有博士學(xué)位及留德學(xué)習(xí)經(jīng)歷，100%人員擁有副高級職稱，并有德國拜羅伊特大學(xué)數(shù)位教授博導(dǎo)常年協(xié)助教學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：該項(xiàng)目培養(yǎng)熟練掌握德語，具有扎實(shí)的德語語言基礎(chǔ)和相關(guān)知識，同時(shí)具備企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)及法律知識，能在企事業(yè)單位及政府部門從事企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)研究的復(fù)合型高級人才。

該項(xiàng)目實(shí)行德語與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)復(fù)合的教學(xué)模式，要求學(xué)生掌握德語聽、說、讀、寫、譯技能；具有德語語言及德語國家歷史、文化、政治等方面的基礎(chǔ)知識；掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基礎(chǔ)知識；熟悉德國企業(yè)管理的方針、政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)；具有較強(qiáng)的中外文語言文字表述、人際溝通及獨(dú)立分析、解決問題的實(shí)際工作能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力。

“德語+經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目實(shí)行雙語制教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，德語要求達(dá)到德語專業(yè)八級水平，英語要求達(dá)到英語專業(yè)四級水平。

專業(yè)方向主要課程：德語課程的設(shè)置與要求與德語專業(yè)（副修英語）方向一致；經(jīng)濟(jì)學(xué)課程包括國民經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、企業(yè)管理學(xué)導(dǎo)論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)會計(jì)系列課程、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、企業(yè)稅收、投資學(xué)、企業(yè)財(cái)政、企業(yè)生產(chǎn)與物流等?！暗抡Z+經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙本科學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目本科生在學(xué)期間必須完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部德語本科學(xué)分及經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)分方能畢業(yè)，其中包含七至八個(gè)月在德國拜羅伊特大學(xué)的交流學(xué)習(xí)（赴拜羅伊特大學(xué)交流學(xué)習(xí)的費(fèi)用由學(xué)生自己承擔(dān)）。

畢業(yè)生就業(yè)方向：一部分畢業(yè)生在中國銀行、上海大眾汽車、三一重工、西門子、德意志銀行、保時(shí)捷汽車公司等國內(nèi)外著名企業(yè)以其優(yōu)良的德、英雙語能力和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)素質(zhì)，在就業(yè)市場上顯示出強(qiáng)大的競爭力。另一部分前往德國拜羅伊特大學(xué)、法蘭克福金融管理學(xué)院、蘇黎世大學(xué)、法國里昂商學(xué)院、巴黎高等商學(xué)院、美國康奈爾大學(xué)等著名高校深造。

德語+工商管理雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目

德語+工商管理雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目依托上外兩大優(yōu)勢專業(yè)：德語和工商管理，于2021年開始招生。學(xué)生在入學(xué)時(shí)及第一至第二學(xué)期在德語專業(yè)（副修英語）方向下就讀。在第二學(xué)期，通過自主報(bào)名和考核選拔，將從德語專業(yè)（副修英語）方向擇優(yōu)錄取最多15名學(xué)生進(jìn)入該項(xiàng)目。該項(xiàng)目實(shí)行德—英雙語教學(xué)制，主修德語，要求達(dá)到德語專業(yè)八級水平，副修英語，要求達(dá)到英語專業(yè)四級水平，同時(shí)具備工商管理核心專業(yè)知識。

培養(yǎng)目標(biāo)：該項(xiàng)目以“立德樹人”為根本宗旨，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者。該項(xiàng)目實(shí)行德語與工商管理專業(yè)復(fù)合的教學(xué)模式，培養(yǎng)精德英雙語、通德語國家專業(yè)知識、具有較高人文素養(yǎng)、出眾跨文化能力、深厚中國情懷和寬廣國際視野，同時(shí)具備企業(yè)管理、會計(jì)與財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等工商管理核心專業(yè)知識，能在政府部門、涉外與企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)及學(xué)校從事語言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與教學(xué)及企業(yè)管理的復(fù)合型高級人才。

專業(yè)方向主要課程：德語課程的設(shè)置與要求與德語（副修英語）專業(yè)方向一致；工商管理專業(yè)課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、會計(jì)學(xué)與公司理財(cái)、創(chuàng)業(yè)管理等。

瑞典語(副修英語)專業(yè)

瑞典語屬印歐語系日耳曼語族北支(又稱斯堪的納維亞語支)，主要使用地區(qū)為瑞典、芬蘭(尤其是奧蘭島)，使用人數(shù)超過900萬人。它和斯堪的納維亞地區(qū)另外兩種語言——丹麥語和挪威語是相通語言。

瑞典語專業(yè)2007年首次招生，本科每4年招生。除有本國瑞典語專業(yè)教師主持教學(xué)工作以外，還有瑞典外教參與教學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)主要培養(yǎng)能在外事、外貿(mào)、科研、教育、涉外企業(yè)等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理等工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。本科實(shí)行瑞典語—英語雙語教學(xué)制，主修瑞典語。經(jīng)過4年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要求學(xué)生熟練掌握瑞典語聽、說、讀、寫、譯等基本技能和瑞典語語言文學(xué)的基本知識，了解瑞典的歷史、文化、地理等概況，英語達(dá)到英語專業(yè)四級水平，具有較好的口、筆譯能力，畢業(yè)后能獨(dú)立從事相關(guān)工作。

專業(yè)主干課程：基礎(chǔ)瑞典語、高級瑞典語、瑞典語視聽說、會話、閱讀、寫作、翻譯理論與實(shí)踐、瑞典文學(xué)作品分析等。該專業(yè)開設(shè)的選修課有：瑞典國家文學(xué)史、語法學(xué)、詞匯學(xué)、語言學(xué)、修辭學(xué)、瑞典概況、瑞典文化史等。輔修英語課程有：英語綜合課、英語視聽說、翻譯理論與技巧、英語選讀等。此外，學(xué)生還可以選讀經(jīng)貿(mào)、法律等課程，擴(kuò)充專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)改革開放的需要。該專業(yè)學(xué)生在讀期間有赴瑞典大學(xué)訪學(xué)進(jìn)修的機(jī)會。

畢業(yè)生就業(yè)方向：該專業(yè)部分學(xué)生去往斯德哥爾摩大學(xué)、香港中文大學(xué)等大學(xué)深造。部分學(xué)生去往中華人民共和國外交部、瑞典駐上?？傤I(lǐng)事館、復(fù)旦大學(xué)北歐中心、默克集團(tuán)等單位就業(yè)。

人物

（一）校友

李進(jìn)軍，上海外國語大學(xué)德語系1972級校友?，F(xiàn)任中華人民共和國駐朝鮮民主主義人民共和國特命全權(quán)大使。2021年12月，獲“朝鮮民主主義人民共和國一級友誼勛章”。

顧正祥，上海外國語大學(xué)德語專業(yè)1968屆校友，德國圖賓根大學(xué)教授。中德文學(xué)關(guān)系史和中國歌德接受史研究專家，荷爾德林抒情詩翻譯與研究專家，因?qū)χ械氯宋慕涣鞯淖吭截暙I(xiàn)，于2011年獲代表聯(lián)邦德國最高榮譽(yù)的“德意志聯(lián)邦共和國十字勛章”。

林益庭，上海外國語大學(xué)德語系1972級校友。曾先后就職于上?；ぞ炙幬镅芯克?、瑞士迅達(dá)電梯公司?，F(xiàn)任德國菲希尓測試儀器有限公司（FISCHER）大中華區(qū)CEO，江蘇省表面工程行業(yè)協(xié)會理事長，中國表面工程行業(yè)協(xié)會副理事長，中國電子電路行業(yè)協(xié)會CPCA副理事長，香港電鍍業(yè)商會名譽(yù)會長。

（二）優(yōu)秀畢業(yè)生

朱嘉利，上海外國語大學(xué)德語系2017屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任勢能資本副總裁。曾任云部落合伙人、云部落公益秘書長，2019福布斯中國30U30精英榜單人物，G20青年企業(yè)家聯(lián)盟菁英人才。

朱嘉利來自陶都江蘇宜興。因?yàn)橛讜r(shí)體質(zhì)較弱，護(hù)犢心切的父母送她進(jìn)入百年乒乓球老校高塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。也是歪打正著，從小學(xué)一年級開始，朱嘉利在乒乓球運(yùn)動(dòng)上的獨(dú)特天賦，使她有機(jī)會經(jīng)常到全國各地參加比賽?！拔矣X得我獨(dú)立開朗的性格跟我打乒乓球有很大的關(guān)系?！笨煅钥煺Z的朱嘉利說。

從小成績優(yōu)秀的朱嘉利之后一路 “重點(diǎn)”，高中順利進(jìn)入江蘇省重點(diǎn)高中宜興中學(xué)。高二分班時(shí)又順利進(jìn)入文科精一班。

身處二三線城市，有太多的局限。離開慢熱的小城到上海開闊眼界是朱嘉利從小就有的愿望，而上海外國語大學(xué)又是朱嘉利和家人精挑細(xì)選的夢想學(xué)府?！爱?dāng)初的想法很簡單，希望畢業(yè)后進(jìn)入外企或在時(shí)尚行業(yè)工作，優(yōu)雅地喝著咖啡，享受精致的生活?！敝旒卫f。如愿以償考入上外德語系就讀后，在大學(xué)實(shí)習(xí)階段，朱嘉利就進(jìn)入時(shí)尚傳媒巨頭赫斯特集團(tuán)，相繼在國內(nèi)頂尖女刊《ELLE-世界時(shí)裝之苑》及一線男刊《ELLEMEN睿士》實(shí)習(xí)。

2017年7月臨近畢業(yè)，朱嘉利手里已經(jīng)有時(shí)尚雜志、公關(guān)公司、新東方管培生等好幾個(gè)錄用通知。就在她還在猶豫之時(shí)，另一個(gè)機(jī)會來了！她北大的好友給她提供了一個(gè)重要訊息：地處上海閔行區(qū)的新銳科創(chuàng)園區(qū) “云部落”考慮在全國布局，想要招聘一名有在時(shí)尚行業(yè)工作背景的人到奉賢東方美谷負(fù)責(zé)美麗健康產(chǎn)業(yè)孵化器的工作。雖然對產(chǎn)業(yè)園、孵化器一頭霧水，但還是馬上就行動(dòng)了。強(qiáng)烈的好奇心讓她想去試試，在與公司創(chuàng)始人長談3個(gè)多小時(shí)后，朱嘉利進(jìn)入“云部落”張江分部。

張江站點(diǎn)當(dāng)時(shí)還是籌建初期，基本就是毛坯房。沒有地鐵，沒有班車，除了樓下食堂，四周一片空空蕩蕩。朱嘉利和一同進(jìn)來的另一名員工一樣，從最底層專員做起。刷墻、買家具、搞裝修，辦公區(qū)木椅是朱嘉利用螺絲刀組裝起來的，辦公室的門是朱嘉利當(dāng)初親手涂刷的……“自己也是獨(dú)生子女，學(xué)校也不差，總是干這些零零散散的雜事有點(diǎn)委屈，那時(shí)經(jīng)?？??！贝藭r(shí)，父親及時(shí)開導(dǎo)朱嘉利：你才剛剛進(jìn)入公司，什么貢獻(xiàn)都沒有，憑什么指望別人把大項(xiàng)目給你做？心氣高可以理解，但眼高手低要不得。過去在上外讀書和在時(shí)尚行業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，朱嘉利和家里的交流很少，因?yàn)闀r(shí)尚行業(yè)對他們而言完全是陌生的。進(jìn)入“云部落”，她跟家里的聯(lián)系越來越密切了，幾乎天天晚上要打電話。站在對等的高度，她的父親和她分享人生的經(jīng)歷和職場的經(jīng)驗(yàn)，一打就是兩三個(gè)小時(shí)。在父親的開導(dǎo)下，朱嘉利全情投入，不斷積累，把每件小事都做到極致。

天時(shí)地利人和。隨著公司業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展，朱嘉利從籌建之初的專員，到后來的張江站負(fù)責(zé)人、總裁助理、公共關(guān)系部總監(jiān)。2019年，她獲得福布斯中國30U30精英榜單人物，G20青年企業(yè)家聯(lián)盟菁英人才，現(xiàn)在已成為勢能資本的副總裁。

從最開始愛哭鼻子的懵懂少女，到如今成為“云部落”獨(dú)當(dāng)一面的最年輕合伙人，朱嘉利說，年輕的時(shí)候一定要勇敢去拼搏，機(jī)會是垂青努力付出的人的?！拔覜]有任何背景，我也從沒想過要一夜暴富，我只是想通過自己的努力，體現(xiàn)自己的價(jià)值?！?/p>

尹伊君，上海外國語大學(xué)德語系2021屆畢業(yè)生，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)于瑞士蘇黎世大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)攻讀碩士。

在校期間，她六十余門課程滿績，均績3.97，獲寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、校級特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等；獲2019校學(xué)生年度人物提名獎(jiǎng)、年度“優(yōu)秀學(xué)生”稱號、第七屆上海國際青少年科技博覽會“優(yōu)秀志愿者”等；獲第二十四屆“21世紀(jì)”英文演講比賽校決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、第二屆“致同杯”商業(yè)案例分析大賽七強(qiáng)及最具慧眼獎(jiǎng)、第七屆奧地利學(xué)術(shù)交流中心寫作大賽十佳文章等，本科論文獲評上外優(yōu)秀畢業(yè)論文。

她擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，是上海市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“外交外事沙龍”的核心成員，參與“AWLP中日韓亞洲女子領(lǐng)導(dǎo)力”與海德堡大學(xué)暑校交流項(xiàng)目等；曾擔(dān)任德語系外聯(lián)部副部長、外交英才俱樂部外聯(lián)部部長，多次參與上外電視臺多語種欄目策劃等。上外德語（經(jīng)濟(jì)）專業(yè)是尹伊君高考時(shí)的第一志愿。德語學(xué)習(xí)，賦予了上外學(xué)子以多語種表達(dá)思維觀點(diǎn)、展現(xiàn)中華文化的自由，而經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)，則打開了洞察社會的另一種視角，豐富了職業(yè)方向的選擇——這些都成為她大學(xué)四年孜孜不倦的原動(dòng)力。

德語經(jīng)濟(jì)班獨(dú)特的授課方式、融洽的學(xué)習(xí)氛圍、依托于上外帶來的廣闊平臺等，是她談及本科學(xué)習(xí)印象最深刻的內(nèi)容。她幽默說到“集體的智慧”是偉大的，教授們知識儲備豐厚、循循善誘；班中有各位“小老師”樂于探討、二次講解，課堂難點(diǎn)總能迎刃而解。和大家共攀高峰，高強(qiáng)度高密度的課程就不會讓人覺得枯燥或難以克服。

一份滿意的大學(xué)答卷不代表只專注于學(xué)習(xí)，生活更在學(xué)習(xí)之上。

校內(nèi)的多元社團(tuán)、主題活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座以及海外交流項(xiàng)目等都為上外學(xué)子提供了實(shí)踐機(jī)會。在如何平衡學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)方面，尹伊君也分享了她的一些方法：她推薦列出任務(wù)表，根據(jù)重要性排序并形成自我獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；要相信自己的潛力，學(xué)著先接受各項(xiàng)任務(wù)，再一步步探測自己的壓力閾值。通過行為對大腦進(jìn)行調(diào)控，而非通過大腦對行為調(diào)控，因?yàn)橐坏┲肿鲆患?，你的大腦和思想會為你的行為合理化，你發(fā)現(xiàn)你可以逐漸開發(fā)multitasking的潛能。

最后的寄語，送給報(bào)考上外的諸位學(xué)子?！皼]有人可以一眼看到人生盡頭，我比學(xué)弟學(xué)妹暫時(shí)地多往前走了一兩步，但是每個(gè)人的人生軌跡都是獨(dú)家作品，活出自我，不畏人群眼光和評論，向‘頂點(diǎn)’聚精會神，會讓自己輕松快樂的同時(shí)提升效能感。上外與德語系，成為了我一生值得驕傲的標(biāo)簽；恩師的培養(yǎng)，始終激勵(lì)我保持好奇心，奮勇向前。未來，相信你我都會是上外與德語系驕傲的存在?！?/p>