教育科學(xué)學(xué)院在原教育科學(xué)系基礎(chǔ)上于2016年1月組建。自2000年黔南民族師范學(xué)院組建升本以來，教育科學(xué)學(xué)院經(jīng)歷了小學(xué)教育系、基礎(chǔ)教育系、教育科學(xué)系、教育科學(xué)學(xué)院四個階段共24年的發(fā)展歷程；由最初的小學(xué)教育1個專業(yè)，逐步發(fā)展為現(xiàn)今的小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)三個本科專業(yè)。2012年開始招收培養(yǎng)教育專業(yè)學(xué)位碩士研究生，目前培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)兩個領(lǐng)域碩士研究生。2019年學(xué)前教育專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)項目；2020年學(xué)前教育專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)項目，小學(xué)教育專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)項目；2021年學(xué)前教育在全省專業(yè)評估中名列第三名，同年參加師范專業(yè)二級認(rèn)證并獲通過。

現(xiàn)有在校本科生1040人，教育專業(yè)碩士研究生95人。自2002年開始招收培養(yǎng)本科專業(yè)學(xué)生以來，至2023年7月已畢業(yè)本科生3538人；2014年畢業(yè)首屆碩士研究生，至2023年7月畢業(yè)107人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工55人，其中專任教師49人，專職輔導(dǎo)員4人,專職行政管理人員2人。其中教授13人，副教授13人，高級職稱占比73.5%，具有碩士以上學(xué)位的教師32人，其中博士6人。碩士研究生導(dǎo)師37人，其中校內(nèi)導(dǎo)師15人，校外導(dǎo)師22人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，形成了合理梯隊。

學(xué)院現(xiàn)有1個省級重點(diǎn)學(xué)科（教育學(xué)），1個省級教學(xué)團(tuán)隊（小學(xué)教育專業(yè)），2名省級教學(xué)“金師”，9門省級“金課”，1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。教師出版專著、主編和參編教材50部，主持國家級課題2項、省部級課題50余項、地廳級課題130余項，獲省級教學(xué)成果7項。

學(xué)院資料室現(xiàn)有圖書6688冊，專業(yè)圖書能滿足教學(xué)需要，近三年征訂專業(yè)期刊二十余種。此外，學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書中有相關(guān)專業(yè)圖書十余萬冊，擁有“讀秀學(xué)術(shù)搜索”“同方知網(wǎng)數(shù)字資源”“萬方外文文獻(xiàn)期刊”等數(shù)字資源服務(wù)，還擁有“貴州數(shù)字圖書館”“CALIS高等教育數(shù)字圖書館”等免費(fèi)資源?？梢詽M足學(xué)生的查閱需求。

具有良好的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)條件和基礎(chǔ)。建有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心（民族地區(qū)學(xué)前教育專業(yè)能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心）1個，蒙臺梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、幼兒園環(huán)創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生智慧教室各1個，數(shù)碼鋼琴實(shí)訓(xùn)室2間（數(shù)碼鋼琴100臺）。專業(yè)實(shí)習(xí)、見習(xí)、研習(xí)基地比較穩(wěn)定、充足。近幾年建立了貴陽花溪幼兒園，黔南州機(jī)關(guān)幼兒園，都勻第一幼教集團(tuán)，都勻第二幼教集團(tuán)，都勻第四幼教集團(tuán)，龍里實(shí)驗幼兒園，獨(dú)山縣第一幼兒園，獨(dú)山縣第二幼兒園，都勻市第二小學(xué)、都勻市第三小學(xué)、都勻市第四小學(xué)、都勻市第六小學(xué)、都勻市第十二小學(xué)、龍里縣一小、龍里縣二小、福泉市牛場小學(xué)等多個教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。

多年來，學(xué)院堅持“立足黔南、面向貴州”辦學(xué)定位，為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)和社會發(fā)展輸送了一大批高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。培養(yǎng)的畢業(yè)生具有深厚的民族教育情懷、良好的師德修養(yǎng)、科學(xué)的專業(yè)理念、扎實(shí)的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)能力和較高的綜合素質(zhì)，有較好的人文素養(yǎng)和健康人格，深受用人單位歡迎，近三年就業(yè)率均在94%以上。