教育科學(xué)學(xué)院
(一)學(xué)院概覽
教育科學(xué)學(xué)院前身是牡丹江師范學(xué)院教育系,2011年重組成立教師教育學(xué)院,2018年更名為教育科學(xué)學(xué)院。教育學(xué)學(xué)科作為牡丹江市領(lǐng)軍人才梯隊(duì)建設(shè)單位,負(fù)責(zé)管理教育碩士各領(lǐng)域,是小學(xué)教育、心理健康教育和教育管理三個(gè)領(lǐng)域教育碩士的培養(yǎng)單位,設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、心理學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
教科院擁有豐富的教育資源,教師技能訓(xùn)練中心等26個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展提供了基本保障,30多個(gè)基礎(chǔ)教育實(shí)踐基地,為學(xué)生的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。
教科院設(shè)有“基礎(chǔ)教育研究所”、“教師教育研究所”,建有全國(guó)高校首家基礎(chǔ)教育教材館,是博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,是黑龍江省東部地區(qū)較有影響的職前教師培養(yǎng)基地及教師教育理論研究基地。
(二)師資隊(duì)伍
教育科學(xué)學(xué)院共有專(zhuān)任教師37人,其中教授9人,副教授11人,碩士導(dǎo)師32人, 博士4人,在讀博士2人,全國(guó)優(yōu)秀碩士導(dǎo)師1名,省級(jí)教學(xué)名師1名,校級(jí)教學(xué)名師1名。學(xué)院具有優(yōu)良的師范教育傳統(tǒng)、完善的教育課程體系、扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重教學(xué)創(chuàng)新與改革。目前學(xué)院建設(shè)有省級(jí)一流課程2門(mén),省級(jí)精品課1門(mén),大學(xué)MOOC1門(mén),校級(jí)一流課程2門(mén),校級(jí)SPOC課程2門(mén)。耕耘課堂之余,教科院老師潛心于科學(xué)研究,科研成果豐富,近3年全院教師高層次科研立項(xiàng)20余項(xiàng)、發(fā)表科研論文60余篇、出版專(zhuān)著20余部、獲得專(zhuān)利10余項(xiàng)。
(三)學(xué)生培養(yǎng)
教育科學(xué)學(xué)院實(shí)施“職業(yè)信念+專(zhuān)業(yè)知識(shí)+教學(xué)技能+創(chuàng)新意識(shí)+人文情懷”的五位一體師范生培養(yǎng)模式,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)課程基礎(chǔ),優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成教育。第二課堂、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、鄉(xiāng)村支教等團(tuán)學(xué)活動(dòng)豐富且卓有成效,將實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)與服務(wù)社會(huì)完美結(jié)合,獲得社會(huì)各界好評(píng)。在全院師生共同努力下,教科院的人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近幾年我院學(xué)生在多個(gè)國(guó)家級(jí)賽事中屢獲嘉獎(jiǎng),在學(xué)術(shù)期刊中發(fā)表多篇科研文章,展現(xiàn)了出色的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合研究能力。本科生的就業(yè)率達(dá)到94.39%,考研率達(dá)到10.37%,教師資格考試通過(guò)率位列全校第一。
招生類(lèi)型
研究生類(lèi)型介紹






