廈門大學(xué)教育研究院由潘懋元先生創(chuàng)建于1978年，是中國高等教育學(xué)科發(fā)祥地。改革開放以來，研究院開創(chuàng)了諸多全國“第一”：第一個高等教育學(xué)專門研究機(jī)構(gòu)，首個高等教育學(xué)碩士/博士學(xué)位授權(quán)單位，第一個高等教育學(xué)的國家重點(diǎn)學(xué)科及“985工程”創(chuàng)新基地，第一個面向全球大學(xué)的高等教育研究博士生訪學(xué)基地；依托本單位成立的廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心是第一個專門研究高等教育的教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。福建省政府依托本院成立的福建省高等教育研究院是福建省重點(diǎn)建設(shè)智庫。在第二輪國家“雙一流”建設(shè)中，我校教育學(xué)入選國家一流建設(shè)學(xué)科。

研究院設(shè)有教育理論與歷史、課程教學(xué)與心理、教育發(fā)展與治理、比較與國際教育等四個研究所，下設(shè)民辦高等教育、大學(xué)教學(xué)、研究生教育、國際高等教育及閩臺高等教育等五個院級研究中心。

秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)精神，研究院努力建設(shè)一支高等教育研究的國家隊(duì)。師資隊(duì)伍匯聚了教授14人、副教授10人及助理教授10人，其中（曾任）國務(wù)院學(xué)科評議組成員、國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部全國高校設(shè)置評議委員會委員、教育部學(xué)科發(fā)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會委員、全國教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、廈門大學(xué)南強(qiáng)重點(diǎn)崗位教授等知名學(xué)者近20人。

作為教育學(xué)一級學(xué)科碩士/博士學(xué)位授權(quán)單位及國家首批教育博士專業(yè)學(xué)位（Ed.D.）授權(quán)單位，研究院致力于培養(yǎng)具有家國情懷、教育理想、品德高尚、國際視野、創(chuàng)新能力的高層次教育理論研究人才和專業(yè)化教育管理人才，成為中國高等教育學(xué)科專業(yè)人才的搖籃。曾獲國家級教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)，現(xiàn)已形成 “跨學(xué)科?國際化?碩博一體化”培養(yǎng)模式，創(chuàng)建了“理論?調(diào)研?創(chuàng)新”三位一體實(shí)踐教學(xué)體系。在校研究生約400人，其中，博士生數(shù)占約2/3，碩士生數(shù)約占1/3。畢業(yè)研究生曾榮獲數(shù)十項(xiàng)國家和省級優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文獎。學(xué)生團(tuán)隊(duì)在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽等國家級大學(xué)生競賽中頻獲佳績。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持100%。

研究院在高等教育學(xué)科理論、高等教育基本理論、高校教學(xué)理論與改革、高等教育體制與管理、高等教育評價(jià)與質(zhì)量保障等領(lǐng)域取得奠基性成果，被譽(yù)為“中國高等教育研究重鎮(zhèn)”。先后承擔(dān)國家級和部省級課題200余項(xiàng)，包括教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金重大課題、國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)課題等。同時(shí)，以服務(wù)社會為宗旨，為各級政府和各類高校提供政策和改革咨詢研究服務(wù)。研究成果榮獲部省級優(yōu)秀科研成果獎一等獎21次，其中，高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）一等獎5次、吳玉章人文社會科學(xué)一等獎1次、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎3次。

研究院積極開拓境內(nèi)外高等教育學(xué)術(shù)交流與合作，與聯(lián)合國教科文組織及30余所境外知名高校等建立了密切的交流與合作關(guān)系，創(chuàng)辦期刊《中國高等教育評論》《國際高等教育》及簡報(bào)《全球高教動態(tài)》《全國高教動態(tài)》，主辦“廈大高教論壇”“院慶學(xué)術(shù)周”“全國高校高等教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇”“廈大高教講座”等品牌活動，致力于打造全球高等教育學(xué)術(shù)共同體。

在教育強(qiáng)國建設(shè)背景下，研究院正全面推進(jìn)教育學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，積極探索發(fā)展中國特色高等教育學(xué)自主知識體系，深化人才培養(yǎng)和科研體制機(jī)制改革，推動高等教育研究中國學(xué)派建設(shè)，為高質(zhì)量高等教育發(fā)展提供理論支撐與實(shí)踐方案。