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黑龍江 哈爾濱

教師教育學院

哈爾濱師范大學為落實《黑龍江高等教育綜合改革試點實施方案》,培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師,實施“卓越教師培養(yǎng)計劃”,于2011年成立教師教育學院。

教師教育學院設(shè)置文科教學部、理科教學部、實習實踐教學部3個教學部,并設(shè)置黑龍江基礎(chǔ)教育研究中心和黑龍江基礎(chǔ)教育骨干教師培訓中心等2個中心。學院打造了行知實驗班品牌.學院現(xiàn)有8個專業(yè)的教育碩士研究生,在院教育碩士研究生近500人。

學院辦學特色鮮明,辦學思路明確。堅持學院辦學特色化、人才培養(yǎng)高質(zhì)量、社會服務(wù)針對性、師資建設(shè)專業(yè)化的辦學定位,秉承卓越教師的精英培養(yǎng)理念,以“師德高尚、專業(yè)過硬、技能嫻熟、儀表儒雅”為培養(yǎng)目標,堅持突出特色原則,積極探索符合教師專業(yè)要求和職業(yè)特點的教師教育人才培養(yǎng)模式,重構(gòu)教師教育課程體系,不斷拓寬卓越教師培養(yǎng)路徑,取得了突出的成績。

學院十年的改革探索,以“辦精品師范、實施卓越教師培養(yǎng)”為改革目標的行知實驗班人才培養(yǎng)模式改革取得突出成效,師范生人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升,“行知實驗班”學生的綜合素質(zhì)得到社會的廣泛認可,行知品牌的優(yōu)勢項目影響力逐步彰顯,在龍江乃至全國產(chǎn)生良好的社會影響,“行知實驗班”成為全國知名師范教育品牌。學校卓越教師培養(yǎng)綜合改革探索連續(xù)三次入選教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃”項目。這些改革成果與經(jīng)驗為我校進一步推進卓越教師培養(yǎng),深化教師教育改革打下良好的基礎(chǔ)。

學院現(xiàn)有8個專業(yè)學位碩士授權(quán)學科(數(shù)學、語文、物理、化學、政治、地理、生物、歷史)。學科教學專業(yè)秉持立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念,具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的骨干教師為目標。課程設(shè)置以實際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心,注重理論性與應用性課程的有機結(jié)合,突出案例分析和實踐研究,通過運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法,培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力,提高學生專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學院辦學條件好。教師教育學院現(xiàn)有微格教室、智慧教室、錄播室和遠程同步課堂標準化教室20個。有研究生活動室、圖書室、學生職業(yè)生涯規(guī)劃教室、心理咨詢室、研究生創(chuàng)新教室8個,數(shù)字化實驗室2個,為學生培養(yǎng)提供了有力的保障。

學院打造教學技能競賽品牌,營造激勵競爭氛圍。學院積極承辦和參與全國各級教師教學技能比賽,實施以賽促教、以賽促練,賽練結(jié)合的教學管理模式,這些活動有效的推動了學生的技能訓,提升了學生的從教能力。學院每年都有一批學生在全國各類師范生教學大賽中獲獎。

學生培養(yǎng)質(zhì)量高,就業(yè)發(fā)展好,畢業(yè)生遍布全國各地。他們以專業(yè)知識扎實、教學技能過硬、創(chuàng)新能力強、工作態(tài)度勤奮務(wù)實得到了社會和用人單位的廣泛認可。多年來,學院研究生一次就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。

立足新發(fā)展階段,學院堅持社會主義辦學方向,始終牢記為黨育人、為國育才使命。堅持立德樹人根本任務(wù),貫徹落實“教師教育出特色”辦學思路,全面深化教師教育改革,大力推進學院內(nèi)涵發(fā)展,為加快建設(shè)“教師教育優(yōu)勢突出的創(chuàng)新型高水平學院”而努力。

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