湖南文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院與母校同庚，源于1958年建校的常德師范高等?？茖W(xué)校，素有“湘西北中小學(xué)教師搖籃”之美譽。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個本科專業(yè)，以及教育管理、小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)（語文）、學(xué)科教學(xué)（思想政治）四個教育碩士專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院秉承“誠樸慧美 為世明燈”的師范精神，傳承“尚善尚知尚行，愛國愛校愛人”的校風(fēng)，致力于培養(yǎng)有領(lǐng)導(dǎo)力的卓越學(xué)前、小學(xué)教師和教育管理人員。長期以來，教育科學(xué)學(xué)院堅持人才強院，改革興院，緊扣落實立德樹人根本任務(wù)，著力培育學(xué)科學(xué)術(shù)特色，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)院專業(yè)特色鮮明。學(xué)前教育專業(yè)先后獲批“湖南省一流本科專業(yè)”“國家一流本科專業(yè)建設(shè)點”。建成“幼兒園課程與教學(xué)論”等4門湖南省一流本科課程。擁有學(xué)前教育實訓(xùn)室、美術(shù)實訓(xùn)室、書畫實訓(xùn)室、鋼琴訓(xùn)練室、舞蹈實訓(xùn)室、器樂實訓(xùn)室、教學(xué)技能實訓(xùn)室、幼兒音樂教學(xué)實訓(xùn)室、心理咨詢實訓(xùn)室、鄉(xiāng)土文化承創(chuàng)室、微格教室、智慧教室、圖書室等實訓(xùn)和學(xué)習(xí)場所。學(xué)院積極探索專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)改革，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村教師‘四愛三基五協(xié)同’培養(yǎng)模式探索與實踐”獲湖南省第十二屆高等教育教學(xué)成果一等獎，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景地方高?！退男挛遛r(nóng)’鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲湖南省第十三屆高等教育教學(xué)成果一等獎。學(xué)生參加各級各類教學(xué)比賽獲獎20余項，省級藝術(shù)類獲獎3項。

學(xué)院師資力量雄厚。設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育心理學(xué)、教師技能等教研室和高等教育研究所。有教師及科研人員51人，其中教授8人，副教授12人；博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師10人；博士后4人，博士26人；享受國務(wù)院特殊津貼專家，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人，省級優(yōu)秀青年骨干教師3人。

學(xué)院研究成果豐碩。擁有“湖南省‘十四五’教育科學(xué)鄉(xiāng)村教育研究基地”“湖南省教育學(xué)應(yīng)用特色學(xué)科”“湖南省教師發(fā)展研究基地”“湖南省鄉(xiāng)村教師發(fā)展科技創(chuàng)新團隊”“湖南省教育科學(xué)高校教師專業(yè)發(fā)展研究基地”“湖南省中小學(xué)勞動教育實踐基地”等省級平臺。近年來，教師承擔(dān)各級科研課題140多項，其中國家級10項、教育部3項；出版專著和教材18部；發(fā)表論文160多篇?！抖嘣嬷黧w參與下的大學(xué)治理現(xiàn)代化研究》獲教育部第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村教師協(xié)同發(fā)展研究”獲第十五屆湖南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。