電氣與自動化工程學(xué)院是學(xué)校最早設(shè)立的二級學(xué)院之一，現(xiàn)設(shè)有自動化、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、機(jī)器人工程、電氣工程及其自動化（中外合作辦學(xué)）、機(jī)器人工程（高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目）等六個本科專業(yè)。2024年起，獲批電子信息專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點(diǎn)。其中自動化專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級特色專業(yè)、教育部“國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)、“十二五”教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)一期項目、江蘇省產(chǎn)教融合品牌專業(yè)；測控技術(shù)與儀器專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、“江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)；電氣工程及其自動化專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)并與德國米特韋達(dá)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦本科教育項目--電氣工程及其自動化（中外合作辦學(xué)）專業(yè)。機(jī)器人工程專業(yè)獲批蘇州市高等院校產(chǎn)教融合型骨干專業(yè)，與美國南伊利諾伊大學(xué)愛德華茲維爾分校合作舉辦機(jī)器人工程（中美學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目）專業(yè)。自動化、測控技術(shù)與儀器專業(yè)均已通過了國際工程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)院自2012年以來與中國礦業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、鹽城工學(xué)院、東北石油大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、常州大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生90余人。

全日制學(xué)生2100余人，現(xiàn)有教師107人，其中教授9人，正高級實驗師1人，副高41人；博士61人；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象2人，入選省“青藍(lán)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人2人，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象5人，蘇州市“青年托舉人才”計劃2人，省“青藍(lán)工程科技創(chuàng)新團(tuán)隊”1個，省“青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”1個，校“中青年學(xué)術(shù)帶頭人”培養(yǎng)對象2人，校“優(yōu)秀青年骨干教師”培養(yǎng)對象5人，碩士生導(dǎo)師19人。另聘中科院、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、日本前橋工科大學(xué)以及多位上市公司高管為特聘教授參與學(xué)科、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的指導(dǎo)，同時聘用合作企業(yè)技術(shù)人員和管理人員參與校企合作課程教學(xué)、專業(yè)綜合實踐課程、畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)和指導(dǎo)。

學(xué)院建有“控制科學(xué)與工程”省級重點(diǎn)學(xué)科和江蘇省工業(yè)機(jī)器人復(fù)雜工藝智慧控制工程研究中心，設(shè)有智能制造技術(shù)研究院，參與省紡織機(jī)械工程技術(shù)研究中心、省高校智能電梯重點(diǎn)實驗室的建設(shè)。與眾多企業(yè)開展深入的產(chǎn)學(xué)研合作，在電力電子技術(shù)、電氣檢測、智能控制與機(jī)器視覺、汽車零部件自動化檢測裝備、機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成等領(lǐng)域研究成果豐富。形成了嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、工業(yè)自動化技術(shù)與應(yīng)用、智能檢測技術(shù)與系統(tǒng)開發(fā)、電力電子與新能源技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人及智能控制開發(fā)等應(yīng)用型科研團(tuán)隊。先后建立了常熟理工學(xué)院如東技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、常熟理工學(xué)院江陰技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、常熟理工學(xué)院泰州核心港區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和常熟理工學(xué)院昆山陸家鎮(zhèn)人才科創(chuàng)服務(wù)驛站。近五年，學(xué)院主持國家級、省部級等各類縱向科研項目40余項，承擔(dān)企業(yè)委托開發(fā)項目350余項，橫向項目總經(jīng)費(fèi)8600多萬元；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文230多篇，其中，SCI、EI檢索論文140篇，核心期刊論文14篇；授權(quán)專利198件，其中發(fā)明專利130件?？蒲谐晒@得江蘇省科學(xué)技術(shù)獎、中國商業(yè)聯(lián)合會科技進(jìn)步獎、中國儀器儀表學(xué)會科技進(jìn)步獎等省部級以上科技成果獎13項。

建有江蘇省本科高校產(chǎn)教融合重點(diǎn)基地-“新能源汽車智能測控技術(shù)與裝備產(chǎn)教融合基地”，合作共建省級重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院-“智能電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。與貝加萊、上海發(fā)那科、?？低暤裙步ā爸悄苤圃飚a(chǎn)業(yè)學(xué)院”，致力于培養(yǎng)現(xiàn)代智能制造業(yè)以工業(yè)機(jī)器人為主導(dǎo)的智能制造系統(tǒng)、智慧工廠的研究、設(shè)計和部署的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)人才。建有省級電工電子實驗教學(xué)示范中心、先進(jìn)自動化與檢測技術(shù)工程實踐教育中心，擁有中央財政專項資金項目“電氣工程實訓(xùn)中心”、“先進(jìn)自動化技術(shù)聯(lián)合創(chuàng)新實驗基地”、“自動化測試技術(shù)工程實訓(xùn)中心”、“常熟理工學(xué)院 - 三菱電機(jī)工業(yè)控制虛實結(jié)合仿真示范基地”和“智能物流機(jī)器人工程實訓(xùn)中心”。建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地“常熟理工學(xué)院-江蘇白雪電器股份有限公司工程實踐教育中心”。成立機(jī)器人操作系統(tǒng)（ROS）聯(lián)合培訓(xùn)基地，與無錫信捷電氣共建了“智能運(yùn)動控制實驗中心”， 與美國Digilent共建“模擬電路新工科智慧教學(xué)示范點(diǎn)”?，F(xiàn)有實驗室面積7100多平方米，教學(xué)儀器設(shè)備6700多萬元，為學(xué)生提供了良好的實踐教學(xué)環(huán)境。

學(xué)院關(guān)注學(xué)生的發(fā)展成長，廣泛開展的學(xué)生科技活動成為學(xué)生一種新的學(xué)習(xí)方式，所有學(xué)生都有機(jī)會參加校、省、國家各級別的學(xué)科競賽；開放實驗室成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高專業(yè)學(xué)習(xí)興趣的新動力；與周邊眾多企業(yè)開展了形式多樣的合作教育項目，成為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效模式。依托大學(xué)生創(chuàng)新實驗平臺，學(xué)生在全國大學(xué)生智能汽車競賽，中國智能制造挑戰(zhàn)賽，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會，中國機(jī)器人大賽，全國虛擬儀器大賽，RoboCup機(jī)器人世界杯中國賽，中國機(jī)器人及人工智能大賽、RoboCom機(jī)器人開發(fā)大賽、中國高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽、三菱電機(jī)杯電氣與自動化大賽等競賽中共獲得500余項獎勵；每年有大量學(xué)生考取國內(nèi)外著名高校。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生走上工作崗位后，適應(yīng)性強(qiáng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展后勁，受到用人單位的歡迎。

學(xué)院重視對外合作交流，與東南大學(xué)、上海交大、南京理工大學(xué)、浙江大學(xué)等多所高校有著良好的合作關(guān)系；學(xué)院致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和服務(wù)地方企業(yè)，大力開展成人學(xué)歷教育和高技能人才的教育和培訓(xùn)工作，學(xué)院被授予江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地和常熟市高技能人才培訓(xùn)基地。

（2025年3月更新）