計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院在校全日制本科生近2000人，與中國(guó)礦大、蘇州大學(xué)、東北石油大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、北方民族大學(xué)、湖州師范學(xué)院等聯(lián)合培養(yǎng)在校全日制碩士研究生近30人。學(xué)院教職工總數(shù)110人，其中正高級(jí)職稱(chēng)17人，副高級(jí)職稱(chēng)44人，博士51人，兼職博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師18人。

學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)五個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)卓越工程師人才培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江蘇省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和江蘇省特色專(zhuān)業(yè)；物聯(lián)網(wǎng)工程為江蘇省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；軟件工程專(zhuān)業(yè)為江蘇省卓越工程師人才培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)。此外，面向產(chǎn)業(yè)需求成立了人工智能技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心為江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。擁有計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與集成、移動(dòng)計(jì)算、軟件工程等實(shí)驗(yàn)室和大學(xué)生科技競(jìng)賽和創(chuàng)新工程實(shí)踐中心。為滿(mǎn)足大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要，學(xué)院建有“IT工程實(shí)踐中心”“大學(xué)生創(chuàng)新工坊”，與企業(yè)合作共建“工業(yè)智能計(jì)算與安全”“醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析”“智能視覺(jué)信息處理”等校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院始終堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為宗旨，不斷深化產(chǎn)教融合與國(guó)際合作，先后與蘇州科達(dá)股份有限公司、上海泛微網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、安軟科技集團(tuán)、中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司、上海杰普軟件科技有限公司、東軟教育科技有限公司等建立校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地，與美國(guó)蒙莫斯大學(xué)、威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校、日本九州工業(yè)大學(xué)等高校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，成效顯著。建設(shè)有國(guó)家一流課程一門(mén)、省一流課程一門(mén)，擁有江蘇高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、先后獲江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、蘇州市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)杰出教育獎(jiǎng)1項(xiàng)。完成江蘇省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目8項(xiàng)；全國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)課改項(xiàng)目8項(xiàng)；教育部產(chǎn)學(xué)合作綜合改革/協(xié)同育人項(xiàng)目30項(xiàng)。五年學(xué)生在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大賽、全國(guó)大學(xué)生信息安全競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近800項(xiàng)。2020年，常熟理工學(xué)院首次進(jìn)入全國(guó)高校學(xué)科競(jìng)賽百?gòu)?qiáng)位列93名，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院位列學(xué)校各學(xué)院第一名。2023年學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)55項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)16項(xiàng)，三等獎(jiǎng)26項(xiàng)，其他8項(xiàng)），省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)173項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)涉及401人次，指導(dǎo)教師258人次。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，用人單位對(duì)我院畢業(yè)生普遍給予好評(píng)，認(rèn)為學(xué)生“職業(yè)素養(yǎng)高，理論功底扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)”。近年每屆學(xué)生中有近50名考取碩士研究生，其中不乏中國(guó)科技大學(xué)、南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)等雙一流高校及海外知名高校。

在科研與學(xué)科建設(shè)方面，建有“江蘇省低碳智能座艙研發(fā)與測(cè)試工程研究中心”省級(jí)工程中心、“江蘇省低碳?xì)淠苤悄荞{駛重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用”蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”蘇州市大數(shù)據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和“智能網(wǎng)聯(lián)研究院”校級(jí)學(xué)科平臺(tái)。此外，與美國(guó)、日本等高校建有“信息科學(xué)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。形成了智能視覺(jué)信息處理、信息物理融合系統(tǒng)與系統(tǒng)安全、工業(yè)大數(shù)據(jù)處理、智能遙感應(yīng)用等科研團(tuán)隊(duì)。其中“智能視覺(jué)信息處理”為江蘇省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近五年，學(xué)院共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目4項(xiàng)、青年項(xiàng)目3項(xiàng)，江蘇省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng)、橫向經(jīng)費(fèi)到賬3382多萬(wàn)元。授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利128件，專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化113萬(wàn)元；發(fā)表科研論文222篇，其中SCI一區(qū)論文發(fā)表19篇。科技成果先后獲江蘇省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)光學(xué)工程學(xué)會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吳文俊人工智能技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)優(yōu)秀科技工作者1人、蘇州市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、蘇州市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院歷經(jīng)二十余年的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，形成了以產(chǎn)教融合和國(guó)際合作為途徑的應(yīng)用型辦學(xué)特色。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，制定符合IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案；以能力培養(yǎng)為核心，創(chuàng)建與企業(yè)職業(yè)要求有效結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系；以人才質(zhì)量為根本，創(chuàng)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的教育支持體系。學(xué)院先后獲得省級(jí)高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、省級(jí)國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、省級(jí)軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、NIIT國(guó)際軟件人才培養(yǎng)基地和江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以科研促教學(xué)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合合作辦學(xué)模式，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，完善和拓寬學(xué)科結(jié)構(gòu)，努力打造特色鮮明、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、充滿(mǎn)活力的和諧學(xué)院，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。