學(xué)院擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點(diǎn)（生態(tài)/環(huán)境領(lǐng)域全球ESI前1%）和博士后流動(dòng)站、水利工程一級學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、水文地質(zhì)學(xué)博士點(diǎn)（國家重點(diǎn)學(xué)科、納入國家“雙一流”建設(shè)計(jì)劃）和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程博士后流動(dòng)站、生物科學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)（地質(zhì)微生物為特色）、大氣科學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)（中國氣象局共建），形成了覆蓋水、地、氣、生、環(huán)等大環(huán)境學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)；擁有環(huán)境工程（國家級一流本科專業(yè)和特色專業(yè)）、水文與水資源工程（國家級一流本科專業(yè)和特色專業(yè)）、地下水科學(xué)與工程（中外合作辦學(xué)項(xiàng)目）、生物科學(xué)（菁英班）、大氣科學(xué)（菁英班）等五個(gè)本科專業(yè)，形成了“本-碩-博”一體化人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院構(gòu)建了“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室-工程中心-野外科研基地”三維立體的研究平臺，包括生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地下水質(zhì)與健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家環(huán)境保護(hù)水污染溯源與管控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、長江流域環(huán)境水科學(xué)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自然資源部地質(zhì)環(huán)境修復(fù)技術(shù)創(chuàng)新中心、湖北省地下水與環(huán)境國際合作示范中心、湖北省地下水污染修復(fù)中試基地等平臺。擁有湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)示范中心、湖北省虛擬仿真教學(xué)中心各1個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有中科院院士1人，國家自然科學(xué)創(chuàng)新研究群體、國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（即111引智計(jì)劃）各1個(gè)；擁有湖北省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和自然資源部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)。學(xué)院面向國際學(xué)科前沿，立足國家生態(tài)文明建設(shè)，積極服務(wù)長江大保護(hù)、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、雄安新區(qū)、粵港澳大灣區(qū)等國家目標(biāo)，在土壤-地下水污染與防治、多界面過程與環(huán)境監(jiān)測、礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)修復(fù)、地質(zhì)環(huán)境與人體健康、水環(huán)境污染系統(tǒng)控制和治理、環(huán)境微生物與流域生態(tài)、大氣化學(xué)與大氣環(huán)境、全球變化與水循環(huán)、地下水科學(xué)與工程、水文氣候?qū)W、生態(tài)水文學(xué)、古氣候地球系統(tǒng)模擬、源排放與區(qū)域大氣環(huán)境、地質(zhì)微生物學(xué)等方向形成優(yōu)勢。獲得包括國際水文地質(zhì)學(xué)家協(xié)會(huì)頒發(fā)的應(yīng)用水文地質(zhì)獎(jiǎng)（Applied Hydrogeology Award）和美國地下水協(xié)會(huì)頒發(fā)的“John Hem科學(xué)與工程杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”（John Hem Award for Excellence in Science and Engineering）等多項(xiàng)科技獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)院旨在培養(yǎng)地球科學(xué)與環(huán)境領(lǐng)域的復(fù)合型創(chuàng)新性人才。培養(yǎng)的人才須具有良好道德素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)主義生態(tài)文明觀，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和國際視野，扎實(shí)的地球系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)，精湛的學(xué)科專業(yè)理論和技能。學(xué)院試行全年級導(dǎo)師制，課程教學(xué)小班制，探索開拓美國、加拿大、俄羅斯等地海外地質(zhì)實(shí)習(xí)；專業(yè)試行模塊化，每位學(xué)生可自主選擇一個(gè)主修專業(yè)模塊和一個(gè)輔修專業(yè)模塊，可獲得兩個(gè)專業(yè)學(xué)位；學(xué)院試行實(shí)驗(yàn)班（本碩博一體化培養(yǎng)）、菁英班（與中科院、中國氣象局聯(lián)合培養(yǎng)）、國際班（與加拿大滑鐵盧大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）、卓越工程師班（與自然資源部聯(lián)合培養(yǎng)）等多種創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院建立了完善的獎(jiǎng)助學(xué)金資助體系，包括國家獎(jiǎng)助學(xué)金、王大純獎(jiǎng)學(xué)金、同心獎(jiǎng)學(xué)金、水科學(xué)之星獎(jiǎng)學(xué)金、82級水文校友獎(jiǎng)學(xué)金、宇馳獎(jiǎng)學(xué)金等各類校友獎(jiǎng)助學(xué)金。近年來，學(xué)院本科生就業(yè)率平均在96％以上，其中，讀研率為60％以上，出國率為10％，在國家、省市級自然資源、地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)環(huán)保、水利等部門以及大型企事業(yè)單位就業(yè)的比率約為72％。