江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院聯(lián)合培養(yǎng)
淮陰工學院與江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院聯(lián)合培養(yǎng)研究生的項目采用“1+2”模式,即第一年在學校學習,第二年和第三年在產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院進行實踐和研究。這種模式旨在通過理論與實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新能力。
合作背景和目標
淮陰工學院與江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等大院名企簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,旨在通過產(chǎn)學研用一體化的發(fā)展模式,推動研究生教育的高質(zhì)量發(fā)展。項目通過政府引導、高校聯(lián)合、行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同等平臺資源集成,推動建設聯(lián)合信息共享平臺,加強校政企協(xié)同,搭建研究生工作站平臺。
具體實施方式
課程設置:項目注重理論與實踐相結(jié)合,通過雙導師制度,企業(yè)專家和高校教師共同參與研究生的培養(yǎng)過程,確保學生在實踐中能夠得到有效的指導和支持。
實踐平臺:與江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等機構(gòu)合作,共建多樣化技術(shù)創(chuàng)新服務平臺,組織產(chǎn)業(yè)教授、研究生工作站和企業(yè)專家參與學科與學位授權(quán)點建設、實踐平臺建設、培養(yǎng)方案制定等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):項目強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),通過組織研究生科研攻關、科技競賽等活動,提升學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
招生類型
研究生類型介紹

