學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、統(tǒng)計(jì)系三個(gè)系和函數(shù)論等八個(gè)教研室。">

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寧夏 固原

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院于2007年在寧夏師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系的基礎(chǔ)上組建而成,其前身為1978年成立的原固原師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)系。

學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、統(tǒng)計(jì)系三個(gè)系和函數(shù)論等八個(gè)教研室。學(xué)院具有數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)、教育碩士(學(xué)科數(shù)學(xué))專業(yè)學(xué)位點(diǎn)、電子信息專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)六個(gè)本科專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程職業(yè)教育應(yīng)用本科專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、國家一流建設(shè)專業(yè)、自治區(qū)特色專業(yè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、自治區(qū)一流建設(shè)專業(yè),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)與優(yōu)勢特色專業(yè)、自治區(qū)一流建設(shè)專業(yè),網(wǎng)絡(luò)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)是學(xué)校"十三五"重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、學(xué)校一流建設(shè)專業(yè)。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科是自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科是自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科。2017年學(xué)院獲自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)。

學(xué)院建有寧夏現(xiàn)代教育技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,寧夏(固原)物聯(lián)大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新中心,寧夏高??萍紕?chuàng)新平臺—智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用(固原)產(chǎn)學(xué)研合作基地,自治區(qū)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)示范基地—寧南山區(qū)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地(固原一中)。建有校級信息技術(shù)工程研究中心,信息處理技術(shù)校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心是寧夏回族自治區(qū)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,現(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器3000多臺套,價(jià)值4000余萬元,設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、圖形圖像實(shí)驗(yàn)室、高性能計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模與數(shù)字仿真實(shí)驗(yàn)室、嵌入式開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室、人工智能助推教師教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)室等35個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師共84人,其中教授21人、副教授32人,具有博士學(xué)位與博士在讀16人,碩士學(xué)位70人。國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人,國家千百萬人才工程一二層次人才1 人,享受國務(wù)院特殊津貼1人,享受自治區(qū)政府特殊津貼1人,自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)名師2人,自治區(qū)9.10獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,“六盤英才”獲得者2人,寧夏青年拔尖人才2人,自治區(qū)“托舉工程”人才3人。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科學(xué)生1340人,研究生47人。

近五年來,學(xué)院主持完成中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng),國家自然基金項(xiàng)目6項(xiàng),省部級科研基金項(xiàng)目46項(xiàng),寧夏高教項(xiàng)目30項(xiàng)。學(xué)院有區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),區(qū)級特色專業(yè)2個(gè),區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè),區(qū)級一流基層教學(xué)組織1個(gè),區(qū)級一流課程6門,區(qū)級精品課程3門,區(qū)級教育教學(xué)改革項(xiàng)目15項(xiàng),國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目7項(xiàng),區(qū)級以上大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目27項(xiàng)。發(fā)表論文300余篇,其中高水平論文35篇,出版專著教材14部,教師獲自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)26項(xiàng)。

近三年來,學(xué)院在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的目標(biāo),倡導(dǎo)教學(xué)改革和教學(xué)研究。獲區(qū)級以上師范生教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng),全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)35項(xiàng),三等獎(jiǎng)70項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)杯建模大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)25項(xiàng),三等獎(jiǎng)30項(xiàng),全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)13項(xiàng),三等獎(jiǎng)20項(xiàng),全國挑戰(zhàn)杯大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng),每年組織參加各種競賽規(guī)模達(dá)1400余人次。

在四十七年的發(fā)展歷程中,累計(jì)培養(yǎng)各類合格畢業(yè)生11000(含成人教育)余人,他們的足跡遍布祖國各地,特別為寧夏基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),學(xué)院已成為寧夏培養(yǎng)數(shù)學(xué)教師和計(jì)算機(jī)人才的重要基地。

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