資源與環(huán)境工程學(xué)院的發(fā)展史最早可以追溯到1979年，當時學(xué)校為實現(xiàn)環(huán)境化工專業(yè)首批招生，在化學(xué)工程系成立環(huán)保教研室。1989年，在環(huán)保教研室基礎(chǔ)上與分析化學(xué)教研室合并成立環(huán)境化工系，正式成為學(xué)校二級教學(xué)單位。2001年，隨著國家學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整，更名為環(huán)境科學(xué)與工程系。2006年、2012年，為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，先后更名為環(huán)境與生物工程學(xué)院和資源與環(huán)境工程學(xué)院至今。

教學(xué)院擁有一支多元化、專業(yè)且富有教學(xué)經(jīng)驗的高水平教師隊伍?，F(xiàn)有教授11名，副教授18名，博士教師25名，吉林省拔尖創(chuàng)新人才1名，D類人才1名，E類人才18名，吉林省科技成果獎勵評審專家2名，國家環(huán)境影響評價評審專家1名，教育部安全工程實驗虛擬仿真評審專家1人；吉林省環(huán)境影響評價評審專家9名，注冊環(huán)境影響評價工程師5人；吉林省生態(tài)環(huán)境損害評估專家5人；吉林省環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會專家3人；國家注冊安全工程師5人，國家一級安全評價師2人，二級安全評價師3人，吉林市安全生產(chǎn)專家3人，吉林市礦產(chǎn)資源管理專家3人；吉林省師德標兵1人；校級思政教學(xué)名師2人，校級教學(xué)名師2人，學(xué)術(shù)骨干4名，教學(xué)新秀2人?，F(xiàn)有全日制本科學(xué)生1300余人。學(xué)院現(xiàn)共開設(shè)4個專業(yè)環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、安全工程專業(yè)。環(huán)境工程專業(yè)于2019年獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；給排水科學(xué)與工程專業(yè)，2021年獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。其中，環(huán)境工程專業(yè)是國家和我省最早興辦的環(huán)境類專業(yè)。三十多年來，在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)上始終堅持理論與實踐結(jié)合、教學(xué)與科研結(jié)合、社會服務(wù)與人才培養(yǎng)結(jié)合的辦學(xué)模式，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。目前已累計為國家和地方輸送環(huán)境類及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生近萬人，遍布國家、省、市的環(huán)境保護部門和企事業(yè)單位，已經(jīng)成為我省乃至國環(huán)境保護事業(yè)的中堅力量，為我國的環(huán)境保護事業(yè)做出了突出的貢獻。

學(xué)院始終堅持“質(zhì)量與特色并重，服務(wù)與文化并行”的辦學(xué)理念和“文化育人，真情感人，道理服人”的教育理念，將“倡導(dǎo)情真夢遠，崇尚真才實學(xué)”的主題文化建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研和學(xué)團管理之中，著力建設(shè)“嚴謹治學(xué)，真情關(guān)愛”的教風和“勤奮好學(xué)，真情互助”的學(xué)風，弘揚“功能至善，貢獻環(huán)?！钡霓k學(xué)特色，打造“唯公益，愛無疆”的育人品牌，正朝著把學(xué)院建成以工為主，理工結(jié)合，學(xué)科交叉融合，適應(yīng)社會發(fā)展，環(huán)境學(xué)科優(yōu)勢突出，特色鮮明的二級教學(xué)單位而努力前行。

學(xué)院的學(xué)團工作異彩紛呈，碩果累累：學(xué)生困難生幫扶工程、黨員責任區(qū)工程等特色突出，“大學(xué)生扶困助學(xué)拍賣會”活動曾被中國青年報、地方電視臺等多家媒體關(guān)注并報道；學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，運動會、文化藝術(shù)節(jié)多次取得優(yōu)異成績；學(xué)風建設(shè)突出，百余名優(yōu)秀學(xué)子考取清華大學(xué)吉林大學(xué)等重點院校，考研率歷年名列學(xué)校前茅；專業(yè)特色明顯，就業(yè)率逐年攀升，為中石油，中鐵，中建和各省市環(huán)保局等國有企業(yè)事業(yè)單位輸入大量的精英人才。

學(xué)院將在校、院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持教育的“三個方向”，深化教育教學(xué)改革，加快科技開發(fā)與創(chuàng)新，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭將學(xué)院建設(shè)成為育人出品牌、科研出成果、教學(xué)與科研互補雙贏的校內(nèi)強院，為學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展做著積極貢獻！