內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院，前身是內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)礦業(yè)學(xué)院，2023年6月在原有三個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上合并環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)，更名為內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，面對(duì)新時(shí)期國(guó)家的召喚和人才培養(yǎng)的需求，緊緊圍繞落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)“五大任務(wù)”和全方位建設(shè)模范自治區(qū)的工作目標(biāo)，為建設(shè)祖國(guó)北方重要生態(tài)安全屏障、國(guó)家能源與戰(zhàn)略資源基地以及向北開放的橋頭堡的重任，傳承內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)“博學(xué)躬行 尚志明德”校訓(xùn)和先進(jìn)的育人理念，致力于培養(yǎng)具有大思政觀、大工程觀的專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)院現(xiàn)有本科生、碩士生人才培養(yǎng)層次，設(shè)置“采礦工程”、“地質(zhì)工程”、“礦物加工工程”和“環(huán)境科學(xué)與工程”四個(gè)本科專業(yè)，擁有“地下工程與地質(zhì)技術(shù)(土木工程)”和“環(huán)境科學(xué)與工程”學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)，“資源與環(huán)境”專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，已形成“找、采、選、治”四位一體的學(xué)科發(fā)展理念。

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工77名，具有博士學(xué)位教師55名，柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士1人。其中，專任教師68人，具有高級(jí)職稱的教師39人，博士生導(dǎo)師6人。教師隊(duì)伍中2人入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程、1人入選國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、1人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、6人入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)稱號(hào)2人、內(nèi)蒙古自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)3人。學(xué)院注重內(nèi)涵式發(fā)展，師資團(tuán)隊(duì)的建設(shè)有較大突破，獲批“沙旱區(qū)地質(zhì)與生態(tài)環(huán)境治理新技術(shù)”、“礦物固廢制備低熱混凝土研究與實(shí)踐”、“新型土木工程耐久性材料研究與實(shí)踐”、“村鎮(zhèn)污水低碳處理技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)”4個(gè)自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)，鄂爾多斯市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)研究院創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵崗”團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

依托“沙旱區(qū)地質(zhì)災(zāi)害與巖土工程防御自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“環(huán)境污染控制與修復(fù)自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“地質(zhì)技術(shù)與巖土工程內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心”和“生態(tài)型建筑材料與裝配式結(jié)構(gòu)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心”4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，學(xué)院科研成果豐厚，產(chǎn)學(xué)研用體系日趨成熟，成果轉(zhuǎn)化初見成效，先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目和來(lái)自企業(yè)的橫向研發(fā)項(xiàng)目300余項(xiàng)，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等政府獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)、國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)/協(xié)會(huì)及行業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

學(xué)院構(gòu)建黨建引領(lǐng)下的“一三五六”育人理念，即打造以學(xué)生為中心，融入思想、文化、實(shí)踐三個(gè)方面，德、智、體、美、勞五育并舉，依托思教、科教、創(chuàng)教、賽教、產(chǎn)教及外教協(xié)同工作，全方位推進(jìn)我院育人服務(wù)工作，打造科學(xué)完整的育人理念。學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為“五四”紅旗團(tuán)委，“探訪沿黃流域，守護(hù)北疆屏障”獲得團(tuán)中央2023年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)生獲得教育部高等學(xué)校礦業(yè)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)比賽、“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，就業(yè)落實(shí)率一直處于學(xué)校領(lǐng)先水平。近幾年我院畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)率達(dá)90%以上，其中到國(guó)有企業(yè)就業(yè)比率80%，機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)比率2%，升學(xué)比率為12%，其他企業(yè)就業(yè)比率6%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)97%。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高。

學(xué)院從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治教，堅(jiān)持思想政治引領(lǐng)，以人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)引領(lǐng)為導(dǎo)向，把培養(yǎng)政治思想過硬、業(yè)務(wù)技能精良、高素質(zhì)的實(shí)用型、復(fù)合型人才作為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院將傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)貫穿于教學(xué)全過程，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，面向生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)新時(shí)代資源與環(huán)境領(lǐng)域的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。