經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院起步于1994年創(chuàng)立的工業(yè)外貿(mào)專業(yè)，1999年成立經(jīng)濟(jì)管理系，2006年更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。現(xiàn)設(shè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理工程與物流、會(huì)計(jì)、金融等5個(gè)系；設(shè)置了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程管理、金融工程、物流工程、物流管理、信息資源管理等9個(gè)專業(yè)，在籍學(xué)生3041人；擁有跨專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室、金融實(shí)驗(yàn)室、物流實(shí)驗(yàn)室、綜合仿真實(shí)驗(yàn)室、新商科智慧研究中心，以及院務(wù)辦公室、學(xué)生辦公室、圖書資料室、雙創(chuàng)活動(dòng)室等。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)獲批吉林省一流專業(yè)，推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)獲評(píng)吉林省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)A類

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批吉林省一流專業(yè)

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》《財(cái)政學(xué)》《財(cái)務(wù)管理》省級(jí)金課

《現(xiàn)代企業(yè)管理》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》省級(jí)優(yōu)秀課

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工過程項(xiàng)目管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》省級(jí)虛擬仿真項(xiàng)目

吉林省教學(xué)名師、吉林省名師工作室

省級(jí)教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)10余項(xiàng)

教育部校企合作課題11項(xiàng)，省教育廳校企合作項(xiàng)目6項(xiàng)，省教育廳重點(diǎn)教研課題3項(xiàng)，省教科院課題14項(xiàng)，省高教學(xué)會(huì)課題18項(xiàng)

教育部供需對(duì)接就業(yè)實(shí)習(xí)基地項(xiàng)目：“一磚一瓦科技有限公司”、“山東京博控股集團(tuán)有限公司”

學(xué)生第三黨支部榮獲“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位

省級(jí)各類教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)

國(guó)家級(jí)、省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目26項(xiàng)

國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)

辦學(xué)特色：

構(gòu)建“類企業(yè)環(huán)境式”理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式，強(qiáng)化“專業(yè)+行業(yè)”雙底色人才培養(yǎng)方式，推行“智慧課堂+案例教學(xué)”現(xiàn)代化教學(xué)方法，廣泛建立校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制，“3+1”訂單班、特色班有效實(shí)施，“紅色書屋”黨建品牌塑造學(xué)生身心健康，“愛之翼優(yōu)秀學(xué)子計(jì)劃”深入擴(kuò)展考研、考公務(wù)員、大平臺(tái)就業(yè)途徑，科研基地與學(xué)生科研小組靈活互接，全力聚焦新文工融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，致力于提高學(xué)生就業(yè)層次和可持續(xù)發(fā)展能力。

師資力量：

國(guó)家和省市各級(jí)各類人才3人次

擁有高級(jí)職稱教師30人

具有留學(xué)經(jīng)歷教師10人

研究平臺(tái)：

老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型升級(jí)研究基地

化工經(jīng)濟(jì)與管理研究基地

品質(zhì)江城研究中心

哈長(zhǎng)城市群助力吉林市發(fā)展研究基地

校城融合新材料產(chǎn)業(yè)研究中心

新商科智慧研究中心

培養(yǎng)成果：

30年來累計(jì)為國(guó)家和地方培養(yǎng)了6000多名專業(yè)人才。畢業(yè)生中既有企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)理的“樂業(yè)”代表，創(chuàng)辦上億元規(guī)模企業(yè)的“創(chuàng)業(yè)”代表，考取名校博士成為高校教師的“學(xué)業(yè)”代表，更有大批從事實(shí)踐工作的優(yōu)秀管理者。