歷史沿革

沈陽醫(yī)學(xué)院公共外國語學(xué)院成立于2023年11月，前身為2001年11月成立的外語教學(xué)部。負責(zé)全校本科、?？啤⒀芯可拇髮W(xué)英語及留學(xué)生的對外漢語教學(xué)工作。2021年獲評“沈陽醫(yī)學(xué)院先進基層黨組織”。

辦學(xué)條件

公共外國語學(xué)院位于博學(xué)樓A座3-7層，共有19間辦公室、1間會議室和5間語音室（配備I-Test測試系統(tǒng)）。

機構(gòu)設(shè)置

學(xué)院下設(shè)1個辦公室和6個教研室：英語第一教研室、英語第二教研室、英語第三教研室、英語第四教研室、對外漢語教研室及研究生英語教研室。

教師隊伍

公共外國語學(xué)院現(xiàn)有教職工44人。其中專任教師39人：教授5人，副教授20人，講師14人，專任教師中副教授以上占比64.1%；具有碩士學(xué)位33人，博士1人，碩士學(xué)位以上占比87.2%；有海外留學(xué)及進修經(jīng)歷2人。學(xué)院共有中共黨員29人，民盟成員4人，民進成員1人，無黨派人士1人，群眾9人。

人才培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)?！芭囵B(yǎng)面向基層、理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)相關(guān)人才”的辦學(xué)定位，公共外國語學(xué)院秉承“中國心、外語精、融專業(yè)、強實踐”的教育教學(xué)目標，創(chuàng)立獨特的“五學(xué)同步”教學(xué)理念指導(dǎo)下的“四課堂聯(lián)動”的教育教學(xué)模式，助力培養(yǎng)英語基礎(chǔ)良好的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

在開展公共外語教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，2018年11月承擔(dān)中日護理人才“訂單式”培養(yǎng)出國就業(yè)項目日語教師和日常教學(xué)工作的管理；2019年6月承接校企合作的“中德國際護理人才培訓(xùn)中心”德語教師與日常教學(xué)工作的管理；2017-2019年連續(xù)三年承擔(dān)了遼寧省衛(wèi)健委派出的“援外醫(yī)療隊”隊員的英語培訓(xùn)工作。

文化傳承

一直以來，公共外國語學(xué)院秉承“博學(xué)潔行、厚德濟世”的校訓(xùn)，通過語言教學(xué)讓學(xué)生深入了解不同國家和地區(qū)的語言、文學(xué)、歷史、文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化視野和包容精神。近年來，充分發(fā)揮語言類文科課程在醫(yī)學(xué)類院校教學(xué)中“課程思政”的獨特作用，充分挖掘外語課程中“課程思政元素”，打造“課程思政示范課程”，建設(shè)“課程思政示范中心”。未來學(xué)院將進一步打造“外語+醫(yī)學(xué)”、“外語+人文”和“外語+區(qū)域國別”交叉融合的外語文化，形成“團結(jié)進取、勇創(chuàng)一流、與時俱進、中外融通”的公共外國語學(xué)院的獨特文化。

教學(xué)成效

2020年以來，學(xué)院在“五學(xué)同步”教學(xué)理念“四課堂聯(lián)動”的教學(xué)模式的指導(dǎo)下打造了5門省級一流課程和多支高水平教師教學(xué)團隊。本科階段講授的“英語I-英語IV”所有4門大學(xué)英語課程和1門“中國概況”課程，都成功獲批遼寧省省級一流課程”。多支高水平教師團隊，于2023年獲遼寧省普通高校本科大學(xué)英語挑戰(zhàn)賽（教師組）特等獎；2023年獲教學(xué)之星大賽全國決賽一等獎；2020年獲遼寧省普通高校本科大學(xué)英語挑戰(zhàn)賽（教師組）三等獎；2020年獲教學(xué)之星大賽全國復(fù)賽一等獎；2023年第十三屆“外教社”杯全國高校外語教學(xué)大賽獲遼寧賽區(qū)二等獎；2023年第十三屆“外教社”杯全國高校外語教學(xué)大賽獲遼寧賽區(qū)三等獎；第二十七屆遼寧省教育教學(xué)信息化交流活動中獲一等獎。多年全體教師在教學(xué)上的深耕，大幅度提升了英語四、六級通過率（十年前四級通過率為30%，2023年畢業(yè)前四級通過率為78%）與學(xué)生參加“全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告”競賽目錄大賽的獲獎率（每年參賽人次達到3000人左右，獲得省以上獎勵的學(xué)生在80-100人）。達成了“中國心、外語精、融專業(yè)、強實踐”教育教學(xué)目標，卓有成效地助力了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)。