醫(yī)學信息工程學院是學校二級教學單位，設院長1人、黨總支書記1人、副院長2人，設辦公室兼教務科、學生科2個行政科室、計算機應用技術(shù)教研室、信息工程教研室、數(shù)學教研室、物理教研室、大數(shù)據(jù)管理與應用教研5個教研室和醫(yī)學信息實驗教學中心1個。學院現(xiàn)有教職工30人，其中專任教師22人，實驗技術(shù)人員3人，輔導員1人，其余教輔人員4人。專任教師中教授4人，副教授9人（內(nèi)聘4人），講師4人，助教5人。專任教師中博士8人，碩士14人，學科背景涵蓋理學、工學、醫(yī)學、管理學。

醫(yī)學信息工程學院按照國家《“十四五”醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》及《“十四五”衛(wèi)生健康人才發(fā)展規(guī)劃》文件精神，立足學科基礎，積極探索具有“醫(yī)工交叉”特色的學院發(fā)展思路，在計算機技術(shù)、工程技術(shù)、物理、數(shù)學等學科各方面深耕醫(yī)+x的合作模式，形成“育人-實踐-就業(yè)”一體化培養(yǎng)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與醫(yī)工產(chǎn)業(yè)需求融合、課程內(nèi)容與醫(yī)工產(chǎn)業(yè)銜接、教學過程與生產(chǎn)過程對接，深度打造“醫(yī)工交叉”創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建醫(yī)學與工程學于一體的人才培養(yǎng)體系。

醫(yī)學信息工程學院開設醫(yī)學信息工程、大數(shù)據(jù)管理與應用兩個本科專業(yè),在校本科生259人。醫(yī)學信息工程專業(yè)于2019年設立，在校本科生229人。大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)于2023年設立，在校本科生30人。以推進“新醫(yī)科”戰(zhàn)略升級為牽引，以“學科交叉、醫(yī)工融合”為抓手，加速推進新醫(yī)科建設與醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展。與東軟醫(yī)療集團、航天科工等優(yōu)質(zhì)企業(yè)與學校共建共享高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合教學基地，推動人才培養(yǎng)與醫(yī)工交叉產(chǎn)業(yè)需求融合、課程內(nèi)容與醫(yī)工產(chǎn)業(yè)銜接、教學過程與生產(chǎn)過程對接。2023年首屆畢業(yè)生出國升學2人，考研升學10人，考公考編上岸2人，企業(yè)就業(yè)25人，最終就業(yè)率95.74%。

醫(yī)學信息工程學院緊扣落實立德樹人根本任務，積極推進新醫(yī)科新工科建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。立足學科基礎，打破學科壁壘，促進不同學科之間的交流與協(xié)作。通過搭建跨學科的研究平臺和團隊，推動醫(yī)學與計算機學、工程學在理論、技術(shù)和方法上的相互借鑒與融合，從而形成獨特的醫(yī)工交叉學科體系。加強學科實踐、跨學科實踐和綜合實踐活動，實踐平臺與基地是醫(yī)工交叉學科人才培養(yǎng)的重要保障。學院在實習實訓基地建設方面，重點發(fā)展與醫(yī)院、醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)、醫(yī)療軟件相關(guān)企業(yè)及其他IT企業(yè)的合作。讓學生在實際醫(yī)工結(jié)合產(chǎn)業(yè)實習實踐中完成畢業(yè)論文（設計）解決醫(yī)工融合領(lǐng)域?qū)嶋H問題。