教師教育學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1957年的赤峰師范學(xué)校。教師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，為赤峰市培養(yǎng)了大批中小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師。為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針，依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，學(xué)校于2021年整合原師范教育實(shí)踐中心和師范學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，成立教師教育學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工37人，專(zhuān)任教師中具有高級(jí)職稱(chēng)比例為74.2%、博士學(xué)位教師比例為14.3%。學(xué)院主要承擔(dān)全校師范生教師教育類(lèi)通識(shí)教育必修課教學(xué)、師范生職業(yè)能力培養(yǎng)、U-G-S模式教育實(shí)習(xí)工作，負(fù)責(zé)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作；承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目、特崗教師培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等其他類(lèi)型的教育、培訓(xùn)與社會(huì)服務(wù)工作。學(xué)院負(fù)責(zé)和協(xié)同開(kāi)展內(nèi)蒙古教育創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)培育基地、心理教育研究院、教師教育研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所、師范生技能實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)科建設(shè)與科研平臺(tái)的建設(shè)工作。

薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)?！笆奈濉逼陂g，學(xué)校加快推進(jìn)教師教育學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，出臺(tái)實(shí)施《赤峰學(xué)院師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升方案（試行）》（赤院院字〔2020〕184號(hào)），投資500余萬(wàn)元新建赤峰學(xué)院師范生技能實(shí)訓(xùn)中心，為促進(jìn)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)一體化，實(shí)現(xiàn)師范生培養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力保駕護(hù)航。