數(shù)理學(xué)院
北京科技大學(xué)數(shù)理學(xué)院發(fā)軔于北京鋼鐵學(xué)院建校伊始的基礎(chǔ)部。1996年原數(shù)力系、物理系、化學(xué)系合并成立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,2010年經(jīng)過系所調(diào)整成立數(shù)理學(xué)院,揭開了新的歷史篇章。經(jīng)過70年的建設(shè),在學(xué)科增長、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
學(xué)院共有教職工197人,其中專任教師169人,全體教師兢兢業(yè)業(yè),躬身于“三尺講臺”,教書育人,在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和教材建設(shè)方面取得了豐碩的教學(xué)成果。“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“應(yīng)用物理學(xué)”兩個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點;數(shù)學(xué)教研工作室2019年被授予“北京市工人先鋒號”,榮獲2019年“北京高校優(yōu)秀本科育人團隊”,2020年被授予“北京市三八紅旗集體”,2021年被授予“全國工人先鋒號”。
學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用數(shù)學(xué)系、信息與計算科學(xué)系、統(tǒng)計系、物理系、應(yīng)用物理系、應(yīng)用力學(xué)系6個系;應(yīng)用物理研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、理論物理研究所共3個研究所;現(xiàn)代物理技術(shù)研究中心、綠色創(chuàng)新中心、實驗中心共3個中心。擁有北京市弱磁檢測及應(yīng)用工程技術(shù)研究中心和磁光電復(fù)合材料與界面科學(xué)北京市重點實驗室共2個省部級建設(shè)平臺。現(xiàn)有物理學(xué)一級學(xué)科博士點及博士后流動站,固體力學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用數(shù)學(xué)與工程科學(xué)3個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及電子信息(軟件工程)非全日制碩士學(xué)位專業(yè)授權(quán)點。

2025年軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中應(yīng)用物理學(xué)位列第26位,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)第39位,信息與計算科學(xué)第51位;2025年QS世界大學(xué)一流學(xué)科排名中,物理學(xué)位列251-300位,數(shù)學(xué)301-350位,均入圍世界500強學(xué)科;2020年至今物理學(xué)持續(xù)排名ESI全球前1%學(xué)科。
學(xué)院不斷探索符合國家和社會需求的人才培養(yǎng)模式,2007年創(chuàng)建北京科技大學(xué)理科試驗班,2013年與中國科學(xué)院半導(dǎo)體研究所合作,創(chuàng)建“黃昆英才班”,2014年與中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院聯(lián)合實施“閔嗣鶴數(shù)學(xué)精英計劃”,2019年聯(lián)合中芯國際集團開展“大學(xué)-研究所-企業(yè)”產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新人才培養(yǎng),逐步探索出“科教融合,產(chǎn)教融合,協(xié)同育人”人才培養(yǎng)新模式,2025年與北京雁棲湖應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院聯(lián)合成立“丘成桐數(shù)學(xué)實驗班“,獲國家級、省部級教育教學(xué)成果獎7次。學(xué)院目前在冊學(xué)生1954 人,其中本科生1288人,碩士530人,博士 136人。學(xué)生們學(xué)習生活異彩紛呈,得到系統(tǒng)性的教育和科研訓(xùn)練,獲得完備高階的知識體系和基本的科研素養(yǎng)。
學(xué)院不斷加強國際合作交流,舉辦高水平國際會議,與美國賓夕法尼亞大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、法國圖盧茲第一大學(xué)、英國鄧迪大學(xué)、澳大利亞昆土蘭大學(xué)、愛爾蘭都柏林圣三一學(xué)院、日本島根大學(xué)、俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)等高校簽訂了合作協(xié)議,制定2+2、3+1+X、訪學(xué)研修、攻讀碩士等多種合作培養(yǎng)模式,為本科生、研究生出國深造和合作研究提供了寬闊、優(yōu)質(zhì)的平臺。






