歷史沿革

廣州大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院前身為1991年成立的華南建設(shè)學(xué)院西院建筑系和環(huán)境藝術(shù)系。早年的華南建設(shè)學(xué)院為省、市共管的普通高等本科學(xué)校，分東院和西院，開設(shè)建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑、城鎮(zhèn)建設(shè)、給水排水工程、公路與城市道路工程等本科專業(yè)，并于1995年成為學(xué)士學(xué)位授予單位。

2000年7月，華南建設(shè)學(xué)院西院并入新廣州大學(xué)，在原建筑系和環(huán)境藝術(shù)系的基礎(chǔ)上成立廣州大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。

學(xué)科建設(shè)

廣州大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個學(xué)科專業(yè)，這三個學(xué)科在領(lǐng)域方向上相互支撐和補(bǔ)充，形成學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理的城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)學(xué)科群。同時，與廣州大學(xué)的土木工程、地理學(xué)、環(huán)境工程、天文學(xué)等學(xué)科相互交叉和支撐，構(gòu)成比較完整的人居環(huán)境學(xué)科集群。

學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃及風(fēng)景園林3個本科專業(yè)；并建有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)2個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點；風(fēng)景園林、建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃3個專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)點。

截止2024年4月，學(xué)院職工76人，其中教輔老師13人，專任教師63人。專任教師中，專業(yè)背景多樣且與本院專業(yè)人才培養(yǎng)匹配度高；擁有博士學(xué)位的近60%，擁有高級職稱的近40%；外籍教師1人，客座研究員1人，外聘教授1人。

教學(xué)理念

踐行廣州大學(xué)“博學(xué)篤行，與時俱進(jìn)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，結(jié)合各學(xué)科的專業(yè)特點，學(xué)院落實“扎根廣州、立足灣區(qū)、深耕嶺南”的辦學(xué)理念。同時，學(xué)院堅持素質(zhì)教育、終身教育和個性教育的理念，強(qiáng)化通識教育與專業(yè)教育、人文教育與科學(xué)教育、素質(zhì)教育與職業(yè)教育的有機(jī)融合，關(guān)注歷史關(guān)聯(lián)和未來需求，堅持學(xué)科交叉和學(xué)科融合，結(jié)合新形勢、新理念、新技術(shù)，保持專業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)，以綜合能力和實踐性創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為核心，建立與注冊制度相結(jié)合，能較好體現(xiàn)地域文化、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展和地方城市建設(shè)需要的教學(xué)體系，探索專業(yè)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式。