【發(fā)展歷程】廣東海洋大學法政學院于2016年6月成立，其前身為法學院（2004）和政治與行政學院（2005）。學院有近20余年本科教學經驗，具有法律碩士學位授予權。學院始終堅持社會主義辦學方向，狠抓教育教學質量，力爭建成特色鮮明，結構合理，辦學水平較高，綜合能力較強的學院。

【專業(yè)建設】學院招收法學、社會學、政治學與行政學三個本科專業(yè)。學院擁有1個省級一流本科專業(yè)建設點（社會學），2個省級綜合改革試點專業(yè)（法學、社會學），1個校級特色重點學科（法學）；獲批有省級一流本科課程、課程思政示范課程等各類課程7門，23門校級優(yōu)質課程資源；擁有高標準的模擬法庭、速錄技術實驗室、應用社會學實驗室等專業(yè)實驗平臺；有1個省級大學生實踐基地（霞山區(qū)民政局社會實踐基地）和湛江市中級人民法院等50多個校外實習基地。

【師資隊伍】學院建有一支結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍。現有教職員工80人，專任教師64人。教師中教授10人、副教授20人，高級職稱率46.9%；教師獲博士學位共42人，博士率65.6%；有碩士生導師23人，雙師雙能型16人。現有教育部高等學校教學指導委員會委員1人、廣東省高校優(yōu)秀青年培養(yǎng)計劃人才1人、廣東省高校“千百十”工程校級培養(yǎng)對象8人，聘請著名學者擔任客座教授16人，行業(yè)導師26人。

【專業(yè)特色】學院持續(xù)凝練專業(yè)的應用特色和海洋特色。應用特色方面，法學專業(yè)突出協(xié)同育人，建有42家實踐教學基地，聘請廣東省海事法院等17家單位17名實務專家為兼職教師，參與人才培養(yǎng)全過程；社會學專業(yè)面向粵港澳大灣區(qū)調查咨詢服務行業(yè)的需求，強化社會調查核心技能，開展梯級體系化技能實踐；政治學與行政學專業(yè)強調學科通識和跨學科互動，提升學生綜合素質和適應能力。

海洋特色方面，學院圍繞海洋強國和海洋強省戰(zhàn)略實施，開設《海洋社會與文化》等系列課程教學4門，組織師生開展海洋社科主題調查，出版《海洋法基本問題研究》《以海為生》等涉海著作5部及參編《海洋社會藍皮書》等，獲批涉海類省部級項目8項、市廳級5項；發(fā)表海洋社科類成果31篇。

【科學研究】學院擁有廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地、廣東省知識產權培訓基地、廣東社會學會海洋社會學專業(yè)委員會、廣東省法學會海洋法研究會、廣東海洋大學湛江市海洋檢察研究院等科研平臺，形成了“海洋法”“刑事法”“憲法與行政法”“民商法”“海洋政治與戰(zhàn)略”“海洋社會與文化研究”等科研團隊。

2019年以來，學院教師承擔科研項目共計110余項，其中國家級、省部級科研縱向項目26項，合同經費總計550余萬元；公開發(fā)表各級各類學術論文220余篇，其中CSSCI和中文核心期刊30余篇；出版著作20余部；完成省市兩級人大常委會及相關部門委派的征求立法意見、表決前評估、專題調研等任務共計90余項，承擔省市兩級人大地方立法草案起草任務10項。

【對外交流合作】學院積極拓展國際國內學術交流，建立了資助師生交流制度。部分教師先后到法國、英國、美國等國家，及中國臺灣、香港等地區(qū)進修、合作研究；部分教師先后到中山大學、中國人民大學、重慶大學、西南政法大學等國內高校做訪問學者、攻讀博士學位、作博士后研究等。近5年，學院先后派出教師訪學進修13人次，參加國際和國內重要學術會議50余人次。學院還積極尋求合作辦學，實現優(yōu)勢互補。根據我校與韓國忠北大學、濟州大學、新羅大學、中央大學，以及中國臺灣高雄海洋科技大學、佛光大學等高校的合作協(xié)議，學院積極選派學生赴韓國、臺灣高校進行為期半年的交流學習。2019年以來，學院學生有30余人次赴韓國等地高校交流學習或課程學習。

【學生工作】學院學生工作以“關愛學生，培育英才”為工作理念，以社會主義核心價值觀引領學生全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質的人才為工作目標，以思想引領工程、陣地建設工程、英才培育工程、學風創(chuàng)優(yōu)工程、素質提升工程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程、身心和諧工程、獎助育人工程、隊伍提升工程為抓手，不斷推進學生工作體制機制創(chuàng)新，加強學生思想政治教育，改革學生管理和服務工作，推進學風和校園文化建設，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質量。學院現有在校本科生2300余人。近三年畢業(yè)生就業(yè)率96.8%，均高于全省同專業(yè)平均水平；學生參加碩士研究生考試通過率達42.4%；法學專業(yè)學生參加司法考試最高通過率達65%；參加公務員考試通過率31％，實現了高質量就業(yè)。

【學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)】學院重視學生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，在實踐中提高學生創(chuàng)新能力。吳潔璇同學畢業(yè)后創(chuàng)辦“雪馚化妝品公司”受到省領導的親切接見。近5年，學院學生先后主持國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目12項、廣東省20余項，獲廣東省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎3項，三等獎8項；獲共青團中央“全國優(yōu)秀百篇調研報告”等國家級獎勵10余項，省級獎勵30余項，校級各類獎勵220余項。

【綜合管理】學院綜合管理規(guī)范高效。實行黨政聯席會議決策體制，建立了黨政聯席會議決策下的分工負責制、領導班子例會機制、專業(yè)團隊負責人值班機制、院務公開與監(jiān)督機制、教學質量監(jiān)控機制、教學科研激勵機制等。學院秉承“廣學明德、海納厚為”的校訓精神，堅持以人為本的教育教學理念，以建設特色鮮明、結構合理、辦學水平較高、綜合能力較強的教學研究型學院為目標，培養(yǎng)富有社會責任感，基礎理論扎實，實踐能力突出的應用型法學、政治學和社會學人才。