為進(jìn)一步統(tǒng)籌學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局，優(yōu)化學(xué)科資源配置，發(fā)揮學(xué)科集群效應(yīng)，深入推進(jìn)學(xué)科治理體系綜合改革，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)于2024年以管理學(xué)門類為基礎(chǔ)，融合部分工學(xué)和法學(xué)專業(yè)類專業(yè)組建成立管理學(xué)部，旨在打造成為高效、協(xié)同的跨學(xué)科發(fā)展平臺(tái)。

管理學(xué)部下轄9個(gè)學(xué)院，包括工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、審計(jì)學(xué)院、旅游管理與會(huì)展學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與電子商務(wù)學(xué)院、政府管理學(xué)院、黃河商學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院。管理學(xué)部致力于構(gòu)建多元、融合、開(kāi)放、創(chuàng)新的教育與人才培養(yǎng)體系，師資力量雄厚、科研梯隊(duì)完整、學(xué)生規(guī)模龐大，具有良好的學(xué)科建設(shè)底蘊(yùn)與科研發(fā)展?jié)摿Α?/p>

學(xué)部匯聚了一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)部現(xiàn)有專任教師317人，其中博士235人，占74.13%；高級(jí)職稱（其中正高51人，副高112人）163人，占51.42%，其中包括全國(guó)優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀專家，河南省優(yōu)秀社科專家，河南省政府特殊津貼專家、河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省師德標(biāo)兵、河南省高校青年骨干教師等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)部已經(jīng)形成了一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)明晰、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、研究梯隊(duì)有序的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

學(xué)部設(shè)有工商管理學(xué)、管理科學(xué)與工程2個(gè)碩士學(xué)位授予一級(jí)學(xué)科，工商管理、工程管理（工程管理和物流工程與管理領(lǐng)域）、公共管理、旅游管理、會(huì)計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估和社會(huì)工作8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別?？蒲谐晒橙唬瑢W(xué)部師生積極攀登學(xué)術(shù)高峰，響應(yīng)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)跨學(xué)科交叉融合與創(chuàng)新發(fā)展。

學(xué)部在校本科生與研究生總數(shù)超過(guò)一萬(wàn)余人，覆蓋全校8個(gè)書院。學(xué)生在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、全國(guó)高等院校項(xiàng)目管理大賽、MPAcc案例大賽等賽事中，榮獲一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生一直受到社會(huì)各界的廣泛歡迎和好評(píng)，就職于世界500強(qiáng)、上市公司、公務(wù)員、事業(yè)單位和民營(yíng)企業(yè)，在各自的崗位中都發(fā)揮著重要作用。目前，學(xué)部正在積極探索雙院協(xié)同育人的機(jī)制，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)部堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)定位，培養(yǎng)國(guó)際化視野人才。開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)ACCA方向和CPA Canada方向、CIMA方國(guó)際實(shí)驗(yàn)班，以及工程管理專業(yè)IPMP方向?qū)嶒?yàn)班。連續(xù)多年學(xué)生參加全球認(rèn)證考試的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，多數(shù)科目通過(guò)率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全球平均通過(guò)率；畢業(yè)生在就業(yè)、升學(xué)、海外留學(xué)等方面表現(xiàn)比較突出，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到認(rèn)可。

新時(shí)代、新征程，管理學(xué)部將繼續(xù)秉承“博洽通達(dá)、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，以新視野觀測(cè)時(shí)代變遷，以新特色引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，以新思維應(yīng)對(duì)教育挑戰(zhàn)，共同為建成“國(guó)內(nèi)有地位國(guó)際有影響特色鮮明的高水平大學(xué)”而努力奮斗！