山東師范大學(xué)教育學(xué)部（田家炳教育書院）是一個(gè)學(xué)科齊全、歷史悠久的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)部前身是山東師范學(xué)院教育系，該系創(chuàng)建于1950年，是建校時(shí)最早設(shè)立的6個(gè)系之一。

2000年2月，學(xué)校遵照資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聚集共生的原則，在教育系和教育科學(xué)研究所的基礎(chǔ)上組建了教育科學(xué)學(xué)院。2006年10月，更名教育學(xué)院。

2016年11月，根據(jù)學(xué)校綜合改革意見(jiàn)，通過(guò)對(duì)教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、基礎(chǔ)教育課程研究中心和傳媒學(xué)院教育技術(shù)系的資源整合，成立山東師范大學(xué)教育學(xué)部。為銘記田家炳先生愛(ài)國(guó)重教的無(wú)私捐贈(zèng)，學(xué)部又冠名為田家炳教育書院。

2019年5月，學(xué)部小學(xué)教育系正式成立。2019年9月，學(xué)部面向全國(guó)以“教育學(xué)大類+綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)”的方式招收小學(xué)教育本科專業(yè)學(xué)生。同年，學(xué)前教育系更名為學(xué)前教育學(xué)院。

學(xué)部下設(shè)教育學(xué)系、小學(xué)教育系、教育技術(shù)系、學(xué)前教育學(xué)院、基礎(chǔ)教育研究院（教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心）、職業(yè)技術(shù)教育研究院和教師教育學(xué)院，擁有山東省首批重點(diǎn)新型智庫(kù)、山東省高校人文社科重點(diǎn)強(qiáng)化研究基地、山東職業(yè)技術(shù)教育研究院、山東省智慧教育研究院等學(xué)科平臺(tái)，設(shè)有山師大大學(xué)生思想政治教育首批創(chuàng)新基地——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新基地。

學(xué)部學(xué)科專業(yè)實(shí)力雄厚。1981年教育學(xué)原理專業(yè)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國(guó)同類專業(yè)最早的碩士授權(quán)點(diǎn)之一；2000年獲批教育學(xué)原理專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2006年獲批課程與教學(xué)論專業(yè)博士授權(quán)點(diǎn)，2007年設(shè)立教育學(xué)博士后科研工作流動(dòng)站，2011年獲批教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2021年獲批教育博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)設(shè)立教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)、高等教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)五個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及教育管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育以及現(xiàn)代教育技術(shù)4個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。現(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，教育學(xué)學(xué)科獲得了B+等次；2018年，教育學(xué)入選山東省一流學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)名單，2020年入選山東省高水平學(xué)科建設(shè)名單。目前，教育學(xué)、學(xué)前教育和教育技術(shù)學(xué)三個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)名單，學(xué)前教育專業(yè)已經(jīng)通過(guò)教育部師范專業(yè)認(rèn)證。

在山東師范大學(xué)教育學(xué)科長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中，章益、傅統(tǒng)先、朗奎第、張尊頌、李家驥、鮑兆寧、陸有銓、趙承福、戚萬(wàn)學(xué)等一批學(xué)者做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)部現(xiàn)有教職工96名，其中專任教師78名，教授21人，副教授31人；博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師49人。有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，山東省“泰山學(xué)者”特聘專家1人、青年專家2人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，山東省社會(huì)科學(xué)名家1人，山東省社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀獎(jiǎng)1人，山東省理論人才“百人工程”人選2人，學(xué)?！皷|岳學(xué)者”人才4人，獲得山東師范大學(xué)“十佳教師”、“十佳工作者”、“十佳輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”、“良師益友”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)90余人次。

近五年來(lái)，學(xué)部不斷推進(jìn)教學(xué)改革，取得顯著成效。承擔(dān)教育部新文科項(xiàng)目1項(xiàng)，獲批教育部虛擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，獲批山東省高等學(xué)校文科實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，獲批省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目20余項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)；獲省級(jí)優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，省級(jí)優(yōu)秀碩士論文9篇；在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等大賽中獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，10余名研究生在全國(guó)教學(xué)技能大賽中獲特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。

近五年來(lái)，學(xué)部立足理論前沿，開展創(chuàng)新性科學(xué)研究，取得了突出的研究成果。在《教育研究》等期刊發(fā)表高水平論文300余篇，出版著作35部，承擔(dān)國(guó)家社科基金課題21項(xiàng)，獲教育部高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、山東省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。

學(xué)部發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)接國(guó)家和山東省教育發(fā)展戰(zhàn)略，為國(guó)家教育決策和區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)。已建立了1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，在多個(gè)地市建立了教改實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校，協(xié)同開展基礎(chǔ)教育研究；牽頭成立了山東省課程與教學(xué)論學(xué)科聯(lián)盟、山東省智慧課堂實(shí)踐共同體、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)山東研究院等平臺(tái)，服務(wù)山東基礎(chǔ)教育發(fā)展。主辦或承辦高水平國(guó)際和國(guó)內(nèi)會(huì)議30余場(chǎng)，效果顯著。

作為新中國(guó)教育學(xué)科發(fā)展的先行者之一，學(xué)部將以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，凝心聚力，進(jìn)一步瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求，以扎實(shí)的學(xué)科建設(shè)全面統(tǒng)籌推進(jìn)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)的一體化、特色化和內(nèi)涵化發(fā)展，為教育學(xué)科的振興繁榮以及推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。