體育部
中國人民大學(xué)體育部是學(xué)校二級教學(xué)單位,負(fù)責(zé)公共體育課程教學(xué)、體育文化活動組織管理以及體育類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生運(yùn)動隊(duì)指導(dǎo)等工作,現(xiàn)有教職工40人,其中專任教師34人,行政管理人員6人。
愿 ?景
處處體育、時時體育、人人體育
中國人民大學(xué)體育是從陜北公學(xué)走來的、具有紅色血脈和創(chuàng)新精神的體育。從1950年開設(shè)普通體育課、1951年創(chuàng)建體育研究生班,到20世紀(jì)80年代初首次舉辦首都高校體育公開課、體育科研論文報告會,人大體育為我國高等學(xué)校體育發(fā)展作出了許多原創(chuàng)性貢獻(xiàn)?!叭巳藚⑴c、人人受益”是人大體育的優(yōu)良工作傳統(tǒng)和鮮明價值導(dǎo)向,“人人能運(yùn)動、人人會運(yùn)動、人人愛運(yùn)動”是學(xué)校持續(xù)提升學(xué)生參與體育的幸福感、獲得感和滿意度的目標(biāo),“以體育人、為國擔(dān)當(dāng)、為黨奉獻(xiàn)”則是人大體育精神的核心要義。
(一)人大體育是中國式學(xué)校體育的開創(chuàng)者
陜北公學(xué)時期,體育是重要科目,籃球、排球、乒乓球、足球、拔河、游泳等運(yùn)動和各類賽事活動蓬勃開展,“陜公同學(xué)中,有許多是運(yùn)動場上的勇士、身經(jīng)百戰(zhàn)的健兒,有計劃、有組織的戰(zhàn)斗鍛煉中,它將成為驅(qū)逐日寇、建立新中國這個神圣偉大事業(yè)的優(yōu)秀的戰(zhàn)士?!?950年,中國人民大學(xué)開設(shè)普通體育課。1951年,中國人民大學(xué)制定實(shí)施統(tǒng)一的體育教學(xué)進(jìn)度表。同年,全國唯一的體育刊物——《新體育》刊發(fā)時任中國人民大學(xué)軍體教研室主任田暉撰寫的《中國人民大學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)》,宣介中國人民大學(xué)具有中國特色的“班級授課制”體育教學(xué)模式,對規(guī)范我國高等學(xué)校體育教學(xué)工作、發(fā)展中國式學(xué)校體育具有奠基性意義。當(dāng)前,中國人民大學(xué)體育部積極聚焦主責(zé)主業(yè),秉持“運(yùn)動是手段,育人是目的,新時代體育工作的價值取向是以體育人”的體育教育理念,進(jìn)一步深化體育課程改革,樹立本科體育教學(xué)“四年不斷線”目標(biāo),逐步構(gòu)建“體育基礎(chǔ)課+體育提高課+一般選修課+運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)專選課”的層次化體育課程體系,不斷拓展體育課程品類和授課對象,努力塑造具有人大特色的、適配學(xué)生需求的、面向?qū)W生未來發(fā)展的人大體育課程體系,促進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展。
(二)人大體育是高校體育競賽和體育組織的引領(lǐng)者
1941年,由成仿吾老校長任總指揮的華北敵后抗日根據(jù)地第一屆體育運(yùn)動會舉行,華北聯(lián)合大學(xué)、抗日軍政大學(xué)第二分校等學(xué)校均參與其中,比賽項(xiàng)目有籃球、排球、田徑、擲彈、拔河等。成仿吾老校長在開幕詞中說:“我們在華北敵后抗日根據(jù)地舉辦第一屆體育運(yùn)動會,是晉察冀邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央和毛主席的偉大號召,發(fā)展邊區(qū)軍民體育運(yùn)動,增強(qiáng)邊區(qū)軍民身體素質(zhì),早日開赴前線、殺敵立功的盛會,在華北敵后抗日根據(jù)地是開天辟地第一回!”自1950年起,中國人民大學(xué)每年春、秋兩季各舉辦一屆田徑運(yùn)動會。目前,中國人民大學(xué)每年舉辦全校運(yùn)動會、新生運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會等綜合性運(yùn)動競賽,每年舉辦足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽、校園長跑賽、拔河比賽等單項(xiàng)運(yùn)動競賽,積極組隊(duì)參加全國和北京市級運(yùn)動競賽,同時順應(yīng)“奧林匹克擁抱虛擬體育”的新趨勢,創(chuàng)新推出電子競技比賽等學(xué)生愛好者廣泛的虛擬體育賽事,人大體育文化的創(chuàng)新創(chuàng)造活力不斷激發(fā)。中國人民大學(xué)還積極參與和促進(jìn)體育組織建設(shè),曾為原中國大學(xué)生體育協(xié)會籃球分會、網(wǎng)球分會主席單位,現(xiàn)為中國學(xué)生體育聯(lián)合會大學(xué)足球分會主席單位、北京市大學(xué)生體育協(xié)會籃球分會主席單位,校內(nèi)擁有26個體育類學(xué)生社團(tuán)、44支學(xué)生運(yùn)動隊(duì),覆蓋全校3300余名學(xué)生,為促進(jìn)運(yùn)動項(xiàng)目普及推廣和大學(xué)生體育改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
(三)人大體育是體育社會科學(xué)研究的領(lǐng)航者
中國人民大學(xué)成立之初,體育部的前身——體育教研室即十分重視體育資料的積累和研究,多次組織學(xué)術(shù)報告會,并專門成立體育資料室,設(shè)置專職資料員。1982年,北京市高校第一屆體育科學(xué)報告會在中國人民大學(xué)舉行,全市70多所大專院校的600多名體育教師參加了這次報告會,聽取了20篇的論文報告,涉及到教學(xué)、訓(xùn)練、考核、群體、體療、體質(zhì)研究、專項(xiàng)教法等高校體育的各個方面。1995年起,中國人民大學(xué)體育部組織匯編由國家教委、北京市教委等部門出臺的體育工作方針政策,并匯總成冊,內(nèi)部出版,受到一致好評。2000年,中國人民大學(xué)成立人文奧運(yùn)研究中心,專門從事有關(guān)人文北京、人文奧運(yùn)、北京歷史文化資源建設(shè)與傳播、數(shù)字記憶構(gòu)建等相關(guān)領(lǐng)域跨學(xué)科研究。2004年,人文奧運(yùn)研究中心被北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室、北京市教育委員會聯(lián)合授予“北京人文奧運(yùn)研究基地”稱號。2008年,人文奧運(yùn)研究中心獲得中共中央、國務(wù)院授予的“北京奧運(yùn)會、殘奧會先進(jìn)集體”稱號,成為唯一獲此殊榮的高校研究機(jī)構(gòu)。中國人民大學(xué)國家體育總局體育產(chǎn)業(yè)研究基地、人文北京(人文奧運(yùn))研究中心、體育與社會發(fā)展研究中心等體育社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu),已與國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院、首都發(fā)展與戰(zhàn)略研究院等高端智庫,以及國際奧委會奧林匹克研究中心等國際體育研究機(jī)構(gòu)建立了深度合作與交流機(jī)制。
(四)人大體育是國際體育人文交流的促進(jìn)者
長期以來,中國人民大學(xué)發(fā)揮人文社會科學(xué)領(lǐng)域“獨(dú)樹一幟”的學(xué)科優(yōu)勢與人才優(yōu)勢,與國際奧委會等國際體育組織保持著良好合作關(guān)系,積極弘揚(yáng)奧林匹克精神、傳播奧林匹克文化、推進(jìn)奧林匹克教育,推動國際體育人文交流。2003年至2008年,中國人民大學(xué)連續(xù)六屆主辦“北京奧運(yùn)國際論壇”,成為歷年“北京2008”奧林匹克文化節(jié)的重要品牌活動。2007年,中國人民大學(xué)主辦“奧林匹克:人文理念、社會價值與和諧世界”——2007中國人文社會科學(xué)論壇暨北京奧運(yùn)國際論壇,國際奧委會終身名譽(yù)主席胡安·安東尼奧·薩馬蘭奇出席并受聘為中國人民大學(xué)名譽(yù)教授,對中國人民大學(xué)奧林匹克教育、研究工作給予高度評價。2017年,中國人民大學(xué)主辦“參與、共享與教育——2017北京冬奧高峰論壇”,國際奧委會副主席、薩馬蘭奇體育發(fā)展基金會創(chuàng)始人胡安·安東尼奧·薩馬蘭奇(小薩馬蘭奇)出席并發(fā)表題為“奧運(yùn)價值提升與傳承在奧林匹克市場開發(fā)及普及教育中的應(yīng)用”的主題演講。此后,“共享、教育與未來:2021奧林匹克教育國際論壇”“冬季奧運(yùn)會:北京精神與全球意涵——北京冬奧會線上國際研討會”等一系列國際體育人文交流活動也相繼在中國人民大學(xué)舉行,為提升中國體育在國際社會的影響力和感召力發(fā)揮了積極作用。
(五)人大體育是高素質(zhì)體育專業(yè)人才的培養(yǎng)者
中國體育運(yùn)動的最高榮譽(yù)獎——“體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)隆鲍@得者,第五、六屆全國政協(xié)委員,被譽(yù)為“中國田徑之父”的國家田徑隊(duì)原總教練黃??;中國籃球名人堂“特別貢獻(xiàn)人士”、中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA聯(lián)賽)主要創(chuàng)始人之一龔培山;太極拳名家、國家武術(shù)隊(duì)原太極拳教練李德??;北京田徑隊(duì)原主教練劉鐵等知名教練員均是在中國人民大學(xué)踏上教學(xué)、訓(xùn)練和科研工作崗位,自此為新中國體育事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀專業(yè)人才,不斷作出新的貢獻(xiàn)。新時代以來,中國人民大學(xué)體育部深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、體育的重要論述和在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時重要講話精神,不斷鞏固拓展以教育學(xué)一級學(xué)科為核心的學(xué)科專業(yè)布局。2017年,中國人民大學(xué)獲批在教育學(xué)一級學(xué)科下設(shè)立體育文化與管理專業(yè)(學(xué)術(shù)學(xué)位)碩士點(diǎn),每年招收6名左右碩士研究生,由體育部培養(yǎng),研究方向?yàn)轶w育人文社會學(xué)、體育發(fā)展戰(zhàn)略管理和體育倫理學(xué)。2024年,中國人民大學(xué)在教育學(xué)一級學(xué)科、教育學(xué)專業(yè)(學(xué)術(shù)學(xué)位)博士點(diǎn)下設(shè)立體育文化與管理研究方向。當(dāng)前,體育部在進(jìn)一步夯實(shí)體育文化與管理專業(yè)碩士點(diǎn)建設(shè)基礎(chǔ)的同時,著力推進(jìn)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)建設(shè)和在教育學(xué)一級學(xué)科下設(shè)立體育教育本科專業(yè)相關(guān)工作,努力培養(yǎng)造就一大批熟悉體育基礎(chǔ)理論、掌握體育競技規(guī)律、勝任體育教學(xué)崗位的高素質(zhì)、應(yīng)用型體育專業(yè)人才。
人大體育的歷史,是一部與黨和國家體育事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)的奮斗史,也是一部與學(xué)校人才發(fā)展戰(zhàn)略相融合、努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的育人史?;厮菁韧?,人大體育最寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)、最核心的精神特質(zhì)、最深厚的文化底蘊(yùn)就是敢于創(chuàng)新、勇于“走新路”。
(更新日期:2025年10月)
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