佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院始建于1971年，歷經(jīng)佳木斯師范學(xué)校音美科、佳木斯師專音美科、佳木斯師專藝術(shù)系、佳木斯大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系、佳木斯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，2003年成立佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院。

學(xué)院秉承“明德礪學(xué)，崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量立院、科研學(xué)科強(qiáng)院”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞建設(shè)“團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、廉潔”的院風(fēng)，努力打造“積極向上、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)清氣正”的教職工隊(duì)伍，開拓了音樂學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的新局面。

學(xué)院現(xiàn)有教職工128人，其中專任教師109人，高級職稱50人，碩士研究生導(dǎo)師29人。擁有碩士以上學(xué)位教師79人，其中具有博士學(xué)歷學(xué)位教師13人，學(xué)院有來自全國13個(gè)省、市、自治區(qū)的全日制本科生1156人。

學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈編導(dǎo)、作曲與作曲技術(shù)理論、播音與主持藝術(shù)五個(gè)本科專業(yè)；擁有藝術(shù)學(xué)、音樂碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個(gè)，學(xué)科教學(xué)（音樂）碩士專業(yè)學(xué)位二級學(xué)科1個(gè)，在讀研究生120人。

學(xué)院下設(shè)“三辦一科六系一部一中心”即院辦、學(xué)工辦、學(xué)科辦、教務(wù)科、聲樂系、器樂系、鍵盤系、音樂教育系、舞蹈系、播音主持系、理論部和藝術(shù)實(shí)踐中心。

學(xué)院擁有現(xiàn)代化的2400平米的音樂廳、專業(yè)琴房62間（1804.53平米），有電鋼琴教室、錄播室、電腦音樂制作室、資料室專業(yè)圖書近2500冊。教學(xué)儀器設(shè)備總值超1000余萬元，包括價(jià)值80余萬元的施坦威鋼琴在內(nèi)的168臺鋼琴等教學(xué)輔助設(shè)施，基本滿足了教學(xué)需要。

學(xué)院是中國音樂家協(xié)會、中國教育學(xué)會藝術(shù)教育專業(yè)委員會、中國聲樂協(xié)會、中國音協(xié)二胡學(xué)會、中國合唱協(xié)會會員單位，全國高校音樂聯(lián)盟理事單位。學(xué)院教師擔(dān)任中國音樂家協(xié)會聲樂學(xué)會理事、二胡學(xué)會理事、古箏學(xué)會理事；黑龍江省音樂家協(xié)會理事、黑龍江省合唱協(xié)會副會長、黑龍江省鋼琴協(xié)會副會長、黑龍江省高等師范院校藝術(shù)教育委員會副理事長、黑龍江省聲樂協(xié)會理事、黑龍江省手風(fēng)琴學(xué)會副會長、黑龍江省二胡學(xué)會副會長、黑龍江省竹笛專業(yè)委員會副會長等職務(wù)；佳木斯市音樂家協(xié)會副會長，絕大多數(shù)教師在國家、省、市各級協(xié)會任會員。學(xué)院是全國高校音樂聯(lián)盟理事單位。

學(xué)院以突出實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)為辦學(xué)特色，積極采取多種方式和措施開展教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)生實(shí)踐能力的“雙提高”。學(xué)院設(shè)有交響樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)、軍樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、劇社等實(shí)踐教學(xué)及演出團(tuán)隊(duì)，在教學(xué)實(shí)踐周環(huán)節(jié)開展排練、演出、觀摩、專業(yè)技能大賽等實(shí)踐活動，通過教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、對外交流、競賽展演等活動強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉。近年來，培養(yǎng)學(xué)生在第一屆、第三屆、第四屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演中獲獎(jiǎng)?！凹岩裟荨泵衤暯M合、舞蹈《軍訓(xùn)》、舞蹈《捍衛(wèi)》均獲得國家級二等獎(jiǎng)；第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演音樂教育系參賽的作品《赫哲漁歌》《奴兒干美麗的福地》獲省級三等獎(jiǎng)；第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演音樂教育系參賽的作品《鷓鴣》、舞蹈系創(chuàng)編的《我想我是你》、器樂系創(chuàng)作的古箏重奏《烏蘇里詩畫》分獲省級一、二、三等獎(jiǎng)；在黑龍江省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演中，作品《站在紅旗下》《赫哲隨想》《大江東去》《沂蒙的女兒》獲得一等獎(jiǎng)，《黑龍江的波濤》《赫尼娜》《邊境的小鳥》獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)生在中國第九屆低音銅管藝術(shù)節(jié)暨第五屆國際低音銅管大賽中，獲大號大學(xué)組二等獎(jiǎng)、長號大學(xué)組三等獎(jiǎng)；在中國管弦網(wǎng)全國第二屆管樂弦樂大獎(jiǎng)賽中，獲低音長號成人組三等獎(jiǎng)；在中韓國際藝術(shù)節(jié)暨第七屆中韓國際音樂比賽遼寧省賽區(qū)選拔賽中，11名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)生原創(chuàng)校園歌曲《夢在遠(yuǎn)方》入圍中宣部文藝局和教育部思政司、中國教育電視臺主辦的“放飛夢想”青春歌會全國12強(qiáng)。

我院聲樂系教師在2015年金鐘獎(jiǎng)黑龍江賽區(qū)選拔賽中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、2019年獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、2021年獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2023年獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；教師代表黑龍江參加首屆全國民間情歌大會并獲獎(jiǎng)；2023年參加中國經(jīng)典民歌展演活動，并入選文化和旅游部第十五屆全國聲樂展演；2016年，學(xué)院參賽隊(duì)以黑龍江賽區(qū)第一名的成績和最佳人氣獎(jiǎng)晉級第二屆全國高校唱響青春中國夢“校園好聲音”上海總決賽；2024年，我院舞蹈系教師創(chuàng)編的《站在紅旗下》獲頂尖舞者黑龍江省十強(qiáng)。

2018年，我院作為黑龍江省唯一一所高校代表黑龍江省參與由省民委、省文化廳組織的原創(chuàng)赫哲舞劇《烏蘇里傳歌》的排演工作，并參加了第五屆全國少數(shù)民族文藝會演；2016年、2018年，在黑龍江省第九屆和第十屆音樂大賽上，我院師生共有75人分獲一、二、三等獎(jiǎng)；2011至2019年，受省教育廳委派，連續(xù)九年開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的演出工作；2019年舞蹈專業(yè)學(xué)生參演文旅廳排演的大型歌舞劇《四大精神頌》；2022年，在黑龍江省首屆“田家炳”杯大學(xué)生美育成果展演活動中，我院原創(chuàng)作品《在龍江》榮獲音樂與舞蹈類乙組（專業(yè)組）一等獎(jiǎng)（第一名）；2023年，在首屆“興業(yè)杯”朗讀者大賽中，我院播音主持藝術(shù)專業(yè)斬獲青年組金話筒獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀話筒獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅話筒獎(jiǎng)5項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。

為不斷提高辦學(xué)水平，突出民族、地域特色教學(xué)與研究，學(xué)院設(shè)立赫哲族音樂舞蹈研究室、音樂藝術(shù)研究室、區(qū)域音樂文化研究室。

學(xué)院肩負(fù)著培養(yǎng)音樂教育師資，培養(yǎng)音樂與舞蹈領(lǐng)域?qū)ｉT人才的雙重任務(wù)。通過50余年的建設(shè)與發(fā)展，已形成了學(xué)科專業(yè)齊全、特色鮮明的專業(yè)音樂學(xué)院。近五年來，教師獲批省部級以上項(xiàng)目66項(xiàng)，廳局級項(xiàng)目59項(xiàng)；市、校級項(xiàng)目13項(xiàng)，出版專著168部，教材8部，發(fā)表核心期刊論文5篇，普通期刊230篇，發(fā)明專利6項(xiàng)，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利8項(xiàng)，教材8部，發(fā)表論文85篇。獲批省一流本科課程1門，省微課大賽第一名1人，省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1人；校一流課程4門，省教改項(xiàng)目8項(xiàng)、校教育教學(xué)改革項(xiàng)目35項(xiàng)，校教學(xué)名師3人，各類教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)60余人次。先后有300 多人次在國內(nèi)各類專業(yè)大賽及教、科研成果評比中獲獎(jiǎng)，為社會培養(yǎng)了大批各類藝術(shù)人才，為黑龍江省文化事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

多年來，音樂學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政務(wù)實(shí)，全體教師積極向上，努力鉆研，學(xué)院上下通力合作，政令暢通，呈現(xiàn)出積極健康的發(fā)展態(tài)勢。