環(huán)境科學(xué)與工程是基于自然科學(xué)、工程科學(xué)與社會科學(xué)而發(fā)展起來的綜合性交叉新興學(xué)科，是一門研究人與環(huán)境相互作用及其調(diào)控的學(xué)科，主要研究人類-環(huán)境系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律，調(diào)控二者之間的物質(zhì)、能量與信息的交換過程，尋求解決環(huán)境問題的途徑和方法，以實(shí)現(xiàn)人類-環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。

一、環(huán)境科學(xué)與工程二級學(xué)科

1、環(huán)境科學(xué)

環(huán)境科學(xué)是研究人與環(huán)境相互作用及其調(diào)控的科學(xué)，具有問題導(dǎo)向性、綜合交叉性和社會應(yīng)用性等三大基本特征，主要任務(wù)是研究環(huán)境問題演化規(guī)律、揭示人類活動與自然生態(tài)系統(tǒng)的相互作用關(guān)系，以及探索人與自然和諧共生的途徑與方法。環(huán)境科學(xué)充分借鑒自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和人文社會科學(xué)的原理與方法，在解決環(huán)境問題的過程中形成環(huán)境科學(xué)特色的理論與方法體系，為協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境之間的關(guān)系提供支持。環(huán)境科學(xué)的主要研究領(lǐng)域涉及生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域里的科學(xué)、技術(shù)與管理問題，包括環(huán)境自然科學(xué)、環(huán)境技術(shù)科學(xué)與環(huán)境人文社會科學(xué)。

2、環(huán)境工程

環(huán)境工程主要涉及環(huán)境領(lǐng)域里的技術(shù)與工程問題，在化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)，人工智能以及環(huán)境科學(xué)等學(xué)科基本原理和方法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用給排水工程、化學(xué)工程、熱能工程、機(jī)械工程、衛(wèi)生工程、生物技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能等原理、技術(shù)和手段，保護(hù)和合理利用自然資源，防治污染，從而改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。研究內(nèi)容包括環(huán)境監(jiān)測與預(yù)測、大氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治、固體廢物資源化與處置、噪聲控制，以及光、熱、放射性和電磁輻射污染與防治，環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與防控，環(huán)境系統(tǒng)工程等。

3、環(huán)境健康

環(huán)境健康是環(huán)境科學(xué)向人體健康和生態(tài)健康延伸的一門前沿交叉學(xué)科，通過發(fā)展環(huán)境健康的理論與方法，識別真實(shí)環(huán)境中危害人體健康和生態(tài)健康的危險(xiǎn)因素、定量評估其人群暴露和健康影響。一方面認(rèn)識人體與環(huán)境之間的相互作用，為保護(hù)人類健康、促進(jìn)人類與環(huán)境和諧共處提供理論依據(jù)，另一方面為針對生態(tài)環(huán)境健康的環(huán)境管理和治理體系建設(shè)提供科學(xué)基礎(chǔ)。環(huán)境健康學(xué)科主要包括環(huán)境暴露學(xué)、環(huán)境流行病學(xué)、環(huán)境與生態(tài)毒理學(xué)等研究方向，是環(huán)境領(lǐng)域科技創(chuàng)新“面向人民生命健康”“人與自然和諧共生”的學(xué)科基礎(chǔ)。

二、環(huán)境科學(xué)與工程考試科目

1、思想政治理論

主要考查馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、時(shí)事政治等內(nèi)容。

2、英語一

主要考察考生的英語閱讀和寫作能力，包括英語知識運(yùn)用、閱讀理解、寫作等部分。

3、數(shù)學(xué)二

涵蓋高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)等內(nèi)容，高等數(shù)學(xué)部分深度較高，尤其微積分和微分方程占比較大。??

4、專業(yè)課

由招生單位自主命題，可能包括環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程綜合等內(nèi)容，以院校發(fā)布的招生簡章及專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

三、環(huán)境科學(xué)與工程開設(shè)院校

1、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科評估結(jié)果

2、環(huán)境科學(xué)與工程院校推薦

四、環(huán)境科學(xué)與工程培養(yǎng)目標(biāo)

基本知識培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，包括學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論知識、生態(tài)文明理論、本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，以及其他相關(guān)學(xué)科理論知識。

基本素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：具有“人與自然和諧共生”理念；具備較高科學(xué)素養(yǎng)和良好的學(xué)風(fēng)；要具有獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感；要具備實(shí)事求是的科學(xué)精神；要樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人研究成果。

基本能力培養(yǎng)目標(biāo)：具備獲取知識能力，包括良好的信息查詢能力、學(xué)術(shù)交流能力和自主學(xué)習(xí)能力等；要對環(huán)境領(lǐng)域研究方法、研究過程，以及研究成果的科學(xué)性和價(jià)值具有判斷能力；要具備良好的科學(xué)研究能力，能夠運(yùn)用科學(xué)方法客觀地分析問題、解決工程實(shí)踐問題的能力；要具備運(yùn)用外語能力和計(jì)算機(jī)技能等。