教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心(國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心)
教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心(以下簡稱國家工程研究中心)于2017年由國家發(fā)展改革委批復(fù)建設(shè),是面向教育行業(yè)、專門從事教育大數(shù)據(jù)研究和應(yīng)用創(chuàng)新的國家級科研平臺,2021年納入國家工程研究中心新序列,是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分。
國家工程研究中心圍繞國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略需求,面向智能教育科學(xué)前沿,聚焦教育行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,形成教育大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系、教育情境感知與學(xué)習(xí)追蹤、教育數(shù)據(jù)匯聚與融合共享、綜合建模與學(xué)習(xí)分析、教育智能管理與決策、教育智能服務(wù)與可視化6個研究方向。
國家工程研究中心現(xiàn)有碩博士專業(yè)9個,涵蓋教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人工智能等方向,授予教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)位,累計培養(yǎng)碩博士畢業(yè)生近千名,建立了科教、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)體系,獲得國家級教學(xué)成果特等獎,并有力支撐華中師范大學(xué)教育學(xué)入選國家一流學(xué)科建設(shè)。
國家工程研究中心高度重視人才隊伍建設(shè),大力推動人才鏈和創(chuàng)新鏈深度融合?,F(xiàn)有規(guī)模達(dá)300余人的研究與工程技術(shù)隊伍,形成了由戰(zhàn)略科學(xué)家、領(lǐng)軍人才、青年教師團隊組成的年齡結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的人才梯隊,其中5人次入選國家級人才計劃,15人次入選省部級人才計劃。承接了多項國家重大科技任務(wù),發(fā)表高水平論文800余篇,持有授權(quán)專利200余項(其中國際專利9項),編制國家(國際)標(biāo)準(zhǔn)18項,出版專著100余部,累計獲得20余項省部級以上科技獎勵,2021年獲評第六屆全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體。
國家工程研究中心主體建設(shè)在華中師范大學(xué)南湖校區(qū)綜合樓,擁有24000平米的研究與工程實踐辦公場地,儀器設(shè)備4000余臺(套),建設(shè)了南湖綜合樓智慧教室創(chuàng)新地標(biāo)大樓、武漢市教育大數(shù)據(jù)體系等多個數(shù)據(jù)采集場景,搭建了本領(lǐng)域一流的數(shù)據(jù)支撐平臺、AI能力服務(wù)平臺、技術(shù)研發(fā)平臺和產(chǎn)品試驗應(yīng)用平臺,構(gòu)建了完備的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,形成了服務(wù)國家及地方智慧教育示范區(qū)的教育創(chuàng)新實踐體系,建成了國際領(lǐng)先的教育大數(shù)據(jù)自主創(chuàng)新平臺。

