體育學(xué)院最早可追溯到1958年大同師范學(xué)校開設(shè)的體專班；1984年大同師專開設(shè)體育?？瓢?；1988年雁北師范專科學(xué)校開辦體育?？平逃?；2000年雁北師范學(xué)院開辦體育本科教育；2006年體育學(xué)院成為山西大同大學(xué)的二級學(xué)院。

體育學(xué)類本科專業(yè)已有24年的辦學(xué)歷史，學(xué)科專業(yè)積淀較為深厚?，F(xiàn)設(shè)有體育教育（2000年開始招生）、運動康復(fù)（2016年開始招生）共2個專業(yè)。體育學(xué)院設(shè)有體育教育、運動康復(fù)兩個教學(xué)系和公共體育教學(xué)部。體育教育專業(yè)2013年被批準(zhǔn)為山西省特色專業(yè)，2019年獲批“省級一流建設(shè)專業(yè)”；2021年體育學(xué)院獲批體育專業(yè)碩士授權(quán)點，2023年招收第一批體育專業(yè)碩士研究生；2024年體育學(xué)院運動訓(xùn)練專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)，夯實了我校體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才提供了有力的保障。

2009年獲“山西省教育系統(tǒng)先進集體”稱號，2010年獲“山西省模范集體”稱號，2013年獲“山西省先進基層黨組織”稱號。2017年獲得“全國高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽”專業(yè)基礎(chǔ)理論綜合第三名、基礎(chǔ)理論知識與教學(xué)技能競賽二等獎、運動技能類競賽團體三等獎，2019年獲得“中華人民共和國第二屆青年運動會特殊貢獻獎”。

目前，在職教職工100人，其中專任教師82人，輔導(dǎo)員及行政管理人員9人；教授6人，副教授27人，講師45人；博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師16人。具有博士學(xué)位教師7人，在讀博士8人。在校本科生1575名，專業(yè)碩士研究生15名。

新建實驗室8個；擁有綜合體育館、實訓(xùn)館、氣膜館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球、足球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等場地設(shè)施，基本滿足了教學(xué)和訓(xùn)練需求。在利用我校醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院教學(xué)資源基礎(chǔ)上，與大同市體育局等建立合作關(guān)系，實現(xiàn)師資和教學(xué)場地資源共享。學(xué)院同時承擔(dān)著全校大學(xué)體育教學(xué)及群體競賽工作。

學(xué)院建立了院、系（部）、教研室三級教學(xué)管理體制，成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、系（部）主任、教學(xué)督導(dǎo)、班主任和輔導(dǎo)員組成的教學(xué)質(zhì)量管理隊伍，形成了“檢查、反饋、改進、再檢查、再反饋”的良性運行機制?，F(xiàn)有人文、體操、田徑、球類、武術(shù)等教研室8個，學(xué)院推動團隊協(xié)同創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等方面發(fā)揮重要作用，辦學(xué)定位更加明確，辦學(xué)特色更加鮮明，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。

近年來，學(xué)院共承擔(dān)國家社科重點基金項目1項，國家社科基金項目5項、教育部人文社科項目2項，省級科研項目57項；出版著作、教材33部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，獲得省級以上科研獎勵60余項。

學(xué)院形成了健美操、籃球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目，跳繩、毽球等特色項目。近三年來各體育代表隊在足球、田徑、健美操、武術(shù)、羽毛球、網(wǎng)球、跳繩等運動項目上共獲得全國特等獎3項、一等獎14項、二等獎9項、三等獎17項，冠軍24項、亞軍18項，山西省大學(xué)生體育競賽金牌18枚、銀牌9枚、銅牌9枚和多項團體總分第一名、第二名、第三名等優(yōu)異成績，各類體育比賽成績穩(wěn)步提升。以賽促教，為提高教學(xué)質(zhì)量，擴大學(xué)校知名度，起到了積極作用。

多年來，在大同這片有著厚重歷史文化底蘊的沃土上，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合體育專業(yè)特點以及區(qū)域體育資源特色，學(xué)院明確了向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的辦學(xué)定位和思路，制定新的人才培養(yǎng)方案，積極構(gòu)建“科教融合、產(chǎn)教合作、協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)具備“時代特征、大同特點、同大特質(zhì)、區(qū)域需求、行業(yè)認(rèn)可”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，為國家培養(yǎng)體育類專門人才6000余名，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會廣泛好評。