寧夏理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始建于1985年，前身為經(jīng)濟(jì)管理系，2012年升格為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德、博雅、篤行、惟新”的院訓(xùn)，堅持體現(xiàn)“以人為本、服務(wù)社會”的理念，以高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才為培養(yǎng)目標(biāo)，深化創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式，搭建新商科雙創(chuàng)體驗中心，堅持“理實一體”的教學(xué)模式，通過技術(shù)賦能、數(shù)智教育、創(chuàng)新能力提升等手段，致力培養(yǎng)有情懷有擔(dān)當(dāng)，懂實踐會應(yīng)用的新商科人才。

【亮點(diǎn)成績】

2018年9月，時值寧夏回族自治區(qū)成立六十周年，中共中央書記處書記、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長尤權(quán)率中央代表團(tuán)來?？疾?，給予我院新商科雙創(chuàng)體驗中心充分肯定和高度贊揚(yáng)。

2019年3月，中華全國總工會授予我院“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”光榮稱號。

【專業(yè)設(shè)置】

學(xué)院專業(yè)設(shè)置覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)三個學(xué)科，現(xiàn)有會計專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)1個，有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、投資學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、電子商務(wù)、市場營銷、健康服務(wù)與管理、社會工作、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展12個本科專業(yè)，其中，會計學(xué)專業(yè)是自治區(qū)級特色專業(yè)和一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，財務(wù)管理專業(yè)是自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，會計類工商管理專業(yè)集群是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為校級特色專業(yè)。

【人才培養(yǎng)】

學(xué)院現(xiàn)有2701名全日制在校生，其中本科生2542人。除虛擬仿真職場體驗環(huán)境外，學(xué)院擁有30多個校外實踐基地、20多個學(xué)生社團(tuán)和品牌活動，為廣大學(xué)生搭建了豐富校內(nèi)外實習(xí)實踐平臺。近年來，學(xué)院學(xué)生承擔(dān)自治區(qū)級和國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目30余項，在全國大學(xué)生各類學(xué)科競賽中獲得獎項3500余人次。

建校以來，學(xué)院為社會累計培養(yǎng)輸送應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才2萬余名，“有理想、有道德、懂技術(shù)、會管理”的畢業(yè)生遍布全國，其中多數(shù)在企業(yè)、政府、基層等從事管理工作，同時也不乏自主創(chuàng)業(yè)、碩博進(jìn)修、出國深造的優(yōu)秀校友，受到社會的廣泛好評。

【師資隊伍】

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師150余人，其中專任教師78人，專任教師中教授、副教授26人，碩士以上學(xué)位55人。學(xué)院柔性引進(jìn)自治區(qū)級雙導(dǎo)師互聘項目3人、自治區(qū)級特聘教授3人，自治區(qū)級特聘專家2人，校級特聘教授4人，客座教授6人。

近年來，學(xué)院教師參加國家留學(xué)基金委各類留學(xué)項目6人，其他國內(nèi)外訪學(xué)進(jìn)修20余人，自治區(qū)雙師型教師實踐鍛煉計劃項目13人。學(xué)院現(xiàn)有自治區(qū)青年拔尖人才1人，自治區(qū)高層次人才12人，自治區(qū)創(chuàng)新勞模工作室1個，自治區(qū)教學(xué)名師工作室1個，石嘴山市勞模工作室2個，石嘴山市351人才培養(yǎng)工程拔尖人才1人，石嘴山市高層次人才44人。

【教改科研】

學(xué)院重視教學(xué)研究、科學(xué)研究工作，成立了寧夏沙湖新金融研究中心、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心和新商科項目研發(fā)中心三個研究機(jī)構(gòu)，以科研反哺教學(xué)的效果良好，承擔(dān)教育部首批新文科研究與實踐項目1項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目8項，承擔(dān)自治區(qū)級科研教改項目50余項，自治區(qū)級產(chǎn)教融合示范專業(yè)1項，自治區(qū)級普通本科高校卓越拔尖人才培養(yǎng)班1項，自治區(qū)一流基層教學(xué)組織2個，自治區(qū)級一流本科課程13門。承擔(dān)校級教科研項目30余項、院級教科研項目80余項，出版教材20余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文170余篇。獲自治區(qū)級教學(xué)成果二等獎4項，獲校級教學(xué)成果一等獎3項，獲校級教學(xué)成果二等獎2項。獲得市級以上各類獎項160余項。

【校內(nèi)實踐條件】

學(xué)院建有新商科雙創(chuàng)體驗中心，是為促進(jìn)新商科人才實踐能力和雙創(chuàng)能力培養(yǎng)而搭建的綜合實踐平臺。中心目前總投入約1億元，場地面積共13000平米，設(shè)備1400余套，下設(shè)商營虛擬中心、電商體驗中心、財務(wù)全真中心、貿(mào)金實戰(zhàn)中心4個功能區(qū)，24個實驗室。中心按照“企業(yè)進(jìn)校園”的基本思路進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，實現(xiàn)了上學(xué)=上班的虛擬商業(yè)社會環(huán)境，能全面實現(xiàn)企業(yè)商務(wù)活動的運(yùn)營管理仿真及外部生態(tài)環(huán)境仿真實訓(xùn)。學(xué)院同時設(shè)有全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試考點(diǎn)、國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試考點(diǎn)、全國跨境電商專員考點(diǎn)等機(jī)構(gòu)。

【產(chǎn)教融合】

學(xué)院深化產(chǎn)教融合，大力推進(jìn)校企合作，與用友科技網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、新道科技股份有限公司、寧夏銀行等單位聯(lián)合成立數(shù)智財經(jīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建財務(wù)管理（大數(shù)據(jù)財務(wù)）和會計學(xué)（智能會計）專業(yè)，2023年數(shù)智財經(jīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批為寧夏回族自治區(qū)級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。該產(chǎn)業(yè)學(xué)院緊密圍繞國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級要求，采取“3+1”的合作模式培養(yǎng)能夠熟練掌握基于云財務(wù)技術(shù)，具有財務(wù)智能核算、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析和財務(wù)決策服務(wù)能力的人才，學(xué)生畢業(yè)后可在用友生態(tài)等700萬家大中型集團(tuán)客戶企業(yè)就業(yè)。

【合作交流】

學(xué)院對外交流與合作深入開展，充分利用教育部對口支援政策，與東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、廈門理工大學(xué)以“2+2”模式聯(lián)合培養(yǎng)會計學(xué)、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)等專業(yè)學(xué)生，致力培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。。

與淘寶大學(xué)寧夏培訓(xùn)基地、國泰君安證券股份有限公司、南京證券股份有限公司、石嘴山市文化旅游廣電局、和君縱達(dá)集團(tuán)、博信通信股份有限公司、優(yōu)宜家電商快遞物流中心、正中信會計師事務(wù)所、寧夏瑞聯(lián)房地產(chǎn)資產(chǎn)評估有限公司、寧夏唯嶺財務(wù)管理咨詢有限公司、中國人民銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行、寧夏銀行、嘉峰集團(tuán)、石嘴山市審計局、石嘴山市財政局、大武口區(qū)審計局、石嘴山市第二人民醫(yī)院等50余家地方政府部門、企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，開展實質(zhì)性交流合作。

學(xué)院支持學(xué)生參加日本城西國際大學(xué)本科生項目、美國阿蘭特大學(xué)MBA項目、匈牙利布達(dá)佩斯商學(xué)院碩博項目、美國加州大學(xué)伯克利分校交流項目等，拓寬學(xué)生國際視野和能力。

當(dāng)前，寧夏理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以深化創(chuàng)新型交叉融合人才培養(yǎng)模式改革為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，正朝著“具有行業(yè)特色的、有競爭力的商學(xué)院”的奮斗目標(biāo)大跨步前進(jìn)！