計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)擁有學(xué)校首個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位一級學(xué)科——計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。根據(jù)艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布，2022年計算機(jī)類一流專業(yè)排名全國第31名。2022軟科中國大學(xué)專業(yè)排行榜中，被評為B+，排名136;在軟科中國最好學(xué)科排名中，位列全國98，居前40%。

學(xué)院現(xiàn)有教職工159人，其中教授18人，副教授38人，具有博士學(xué)位98人，碩士生導(dǎo)師38人，巴西科學(xué)院院士1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，“珠江學(xué)者”特聘教授1人，“千百十人才工程”國家級培養(yǎng)對象1人，萬人計劃國家級教學(xué)名師、國家教指委副主任、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人，“千百十人才工程”省級培養(yǎng)對象2人，東莞市特色人才1人 。

學(xué)院為學(xué)生提供專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)和科研教學(xué)平臺，擁有省級工程技術(shù)中心2個，省高校重點實驗室2個，廣東高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊2個、東莞市科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個，東莞市重點實驗室2個，。學(xué)院提供專項資金支持學(xué)生參加各類國際和全國性學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵學(xué)生報考研究生。

近兩年，學(xué)院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、全國大學(xué)生RoboMaster機(jī)甲大師賽、全國微信小程序開發(fā)大賽、全國大學(xué)生信息安全競賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等賽事中榮獲各類獎項360余項。

專業(yè)介紹

計算機(jī)類專業(yè)現(xiàn)設(shè)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、廣東省重點專業(yè))、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(2022軟科中國大學(xué)專業(yè)排行榜B+專業(yè)，排名94)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(2022年入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點)。

學(xué)院從2019年開始實行計算機(jī)類專業(yè)大類招生，著力培育高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。大類招生后采用“低年級厚基礎(chǔ)深化學(xué)科能力，高年級重技術(shù)強化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的大類培養(yǎng)思路。具體地，學(xué)院緊扣ICT(信息通信技術(shù))現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的需求，前三個學(xué)期不分專業(yè)，主要以計算機(jī)軟件能力認(rèn)證(CSP認(rèn)證)為學(xué)習(xí)主線，統(tǒng)一開設(shè)編程語言類和算法分析與設(shè)計類課程;第四學(xué)期將分專業(yè)學(xué)習(xí)，以各專業(yè)的核心知識為基礎(chǔ)，結(jié)合華為認(rèn)證為學(xué)習(xí)主線，開設(shè)華為物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算方面的HCIA、HCIP和HCIE認(rèn)證課程。

此外，學(xué)院還開有軟件工程和網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)。軟件工程專業(yè)開辦于2002年，是教育部首批卓越工程師計劃試點專業(yè)、省級重點專業(yè)、省級特色專業(yè)、IEET CAC國際工程教育認(rèn)證專業(yè)，2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2022年獲批招收工程型專業(yè)學(xué)位碩士生(依托電子信息專業(yè)領(lǐng)域);網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)于2018年實現(xiàn)首屆招生，著力依托網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才。

培養(yǎng)特色

(一)與華為等企業(yè)深度合作，通過共同建設(shè)華為ICT學(xué)院等，推動產(chǎn)教協(xié)同育人。

學(xué)院堅持開門辦專業(yè)，因材施教，致力培養(yǎng)學(xué)生工程能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力，以校企深度合作為特色，與華為技術(shù)有限公司合作建有華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院。

● 共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院——華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院(省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院)

該學(xué)院通過合作共建實驗室、引入華為培訓(xùn)和課程體系等方法來逐步完善和提升學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，突出ICT融合技術(shù)特色，人才培養(yǎng)主要面向華為松山湖移動終端生產(chǎn)基地和華南地區(qū)2600多家華為產(chǎn)業(yè)鏈網(wǎng)絡(luò)上的配套企業(yè)。

1.融入華為認(rèn)證課程體系。將華為ICT的行業(yè)技能認(rèn)證課程融入本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，課程密切聯(lián)系產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。

2.設(shè)置了4個專業(yè)方向，分別是華為云計算、華為大數(shù)據(jù)、華為物聯(lián)網(wǎng)、華為人工智能，學(xué)生根據(jù)職業(yè)發(fā)展興趣，自主選擇專業(yè)方向。

3.項目引導(dǎo)。設(shè)置專業(yè)實踐項目和專題實踐項目，統(tǒng)一配置指導(dǎo)老師，企業(yè)實訓(xùn)項目直接引入實習(xí)單位或?qū)嵱?xùn)單位的真實應(yīng)用項目，讓學(xué)生在實習(xí)或?qū)嵱?xùn)單位參與全過程。

● 開設(shè)特色班——華為認(rèn)證課程班

引入華為培訓(xùn)和課程體系等來逐步完善和提升學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，突出ICT融合技術(shù)特色，人才培養(yǎng)以“解決產(chǎn)業(yè)實際問題能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識”為導(dǎo)向，面向?qū)W院各專業(yè)學(xué)生，開設(shè)云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能四個方向的認(rèn)證課程，每個方向每次選拔50人進(jìn)入華為認(rèn)證課程班學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)院聯(lián)合360、北大智匯谷等行業(yè)龍頭企業(yè)，聯(lián)合開辦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、校企實驗室等實踐平臺，周期性開辦高強度的企業(yè)實訓(xùn)，為學(xué)生發(fā)展提供良好的專業(yè)實踐條件，助力學(xué)生成長。

(二)賽證促學(xué)，賽是各級各類學(xué)科和專業(yè)競賽，證是CSP認(rèn)證和華為職業(yè)認(rèn)證。

學(xué)院以實踐能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，引進(jìn)中國計算機(jī)學(xué)會第三方認(rèn)證，以CCF 計算機(jī)軟件能力(CSP)認(rèn)證來檢測教學(xué)效果，同時對接華為“云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能”等職業(yè)認(rèn)證，支持學(xué)生參與程序設(shè)計、軟件開發(fā)、數(shù)學(xué)建模、智能機(jī)器人等各類學(xué)科技能競賽。

升學(xué)就業(yè)

學(xué)院持續(xù)重視畢業(yè)生就業(yè)工作，自各專業(yè)創(chuàng)辦以來，學(xué)院已累計為騰訊、字節(jié)跳動、奇安信(360)、深信服、金蝶軟件等國內(nèi)IT企業(yè)輸送各類人才3000多人。升學(xué)深造畢業(yè)生中不乏考上北京大學(xué)，中山大學(xué)、國防科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、暨南大學(xué)、英國赫爾大學(xué)等國內(nèi)外知名高校的學(xué)生。