輪機工程學(xué)院成立于1994年4月，其前身是1953年三校（上海航務(wù)學(xué)院、東北航海學(xué)院、福建航海?？茖W(xué)校）合并成立大連海運學(xué)院時設(shè)立的輪機系。

學(xué)院設(shè)有船舶主動力裝置、船舶輔機、輪機自動化、船機工程、熱工流力、船電設(shè)備和船舶電工等7個教研室和1個輪機實踐實驗教學(xué)中心。學(xué)院現(xiàn)有在編教職工196人，其中專任教師147人，實驗教師26人，管理人員（含指導(dǎo)員）23人，在校全日制本科生1900余人，碩士和博士研究生800余人。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)院所設(shè)的輪機工程本科專業(yè)是大連海事大學(xué)的支柱性專業(yè)之一。目前，輪機工程專業(yè)包括輪機工程（海上專業(yè)）和輪機工程（陸上專業(yè)），其中輪機工程（海上專業(yè)）分設(shè)海上方向和海洋裝備技術(shù)與管理方向。

輪機工程專業(yè)2005年獲評遼寧省示范性專業(yè)，2007年獲評國家特色專業(yè)、國家級航海類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2011年獲評遼寧省普通高等學(xué)校本科綜合改革試點專業(yè)，2013年入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，2017年獲評遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，2018年獲評遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)，2019年獲評國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2020年通過英國輪機工程及海事科技學(xué)會（IMarEST）認(rèn)證，2021年通過海事局航海教育培訓(xùn)質(zhì)量等效認(rèn)可，2023年獲批成立遼寧省現(xiàn)代海運產(chǎn)業(yè)學(xué)院（牽頭單位）。軟科從2021年開始進行專業(yè)排名，學(xué)院的輪機工程專業(yè)連續(xù)4年排名第一。

輪機工程專業(yè)現(xiàn)有遼寧省教學(xué)名師12名，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團隊3個；現(xiàn)有航海類專業(yè)國家級規(guī)劃教材6部，遼寧省“十二五”規(guī)劃教材6部，遼寧省優(yōu)秀教材4部；國家級課程思政示范課程1門，國家級一流本科課程9門，國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級視頻精品視頻公開課、國家精品在線開放課程各1門，國家示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項，遼寧省精品課程2門，遼寧省精品資源共享課1門，遼寧省一流本科課程22門；擁有國家級工程實踐教育中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，遼寧省跨專業(yè)綜合性實驗實訓(xùn)平臺各1個，遼寧省實驗教學(xué)示范中心3個；近五年獲得遼寧省教學(xué)成果獎13項，省級以上教改項目22余項。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)院具有船舶與海洋工程一級學(xué)科博士學(xué)位、輪機工程碩士學(xué)位和土木水利專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，設(shè)有船舶與海洋工程博士后流動站，是輪機工程國家重點學(xué)科的建設(shè)基地和我國海上交通領(lǐng)域最重要的科研基地和高層次人才培養(yǎng)基地。作為船舶與海洋工程的二級學(xué)科，輪機工程學(xué)科歷史悠久，1960年開始研究生培養(yǎng)，1981年首批獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，1992年被列為交通部重點學(xué)科，2002年被列為國家重點學(xué)科，支撐船舶與海洋工程學(xué)科在第五輪評估中評定為B+，2024年軟科國內(nèi)排名第3，國際排名第8。

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有國家級高層次人才6名，持證教師98名（其中持有輪機長及高級輪機長證書教師23名），專任教師中教授39人，副教授75人，講師32人。此外,學(xué)院還通過特聘教授、講座教授、客座教授等形式聘任國內(nèi)外知名專家學(xué)者30余人，各類國家級高層次專家4人。

科研情況

學(xué)院擁有遼寧省輪機科學(xué)與運用工程重點實驗室、海底工程技術(shù)與裝備國際聯(lián)合研究中心、遼寧省船舶機電一體化重點實驗室、大連市新能源船舶技術(shù)創(chuàng)新中心等18個?。ú浚┘?、市級科研基地，在現(xiàn)代輪機管理、輪機自動化與智能化、船舶機電一體化、船舶危管與防污控制、輪機智能制造、船舶綠色能源與動力系統(tǒng)、船海微納能源運用工程等學(xué)術(shù)研究方向有較強的科研實力。近五年來主持完成國家、省部級縱向科技課題190余項，發(fā)表SCI、EI檢索論文1100余篇，獲得國際、國家發(fā)明專利授權(quán)390余項。

交流合作

學(xué)院作為國家高級航運人才的重要培養(yǎng)基地，學(xué)院充分利用雄厚的師資力量和先進的教學(xué)設(shè)備開展船員培訓(xùn)和船舶技術(shù)咨詢服務(wù)。在開展各級各類輪機員適任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)市場需求，相繼開辦了各種有關(guān)STCW國際公約所規(guī)定的、旨在提高各等級輪機員專業(yè)技能、法規(guī)知識水平和綜合業(yè)務(wù)能力的特色項目培訓(xùn)如工程船舶培訓(xùn)、油輪培訓(xùn)、輪機模擬器培訓(xùn)和機艙資源管理培訓(xùn)等。

同時，學(xué)院高度重視與國外知名院校的溝通聯(lián)系，積極拓展對外聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模和層次。從2016年起與美國休斯敦大學(xué)工學(xué)院開展多方位的合作，包括本科層面的3+1+1本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項目、3+1+4本博連讀項目、4+2碩士項目、4+4本博直通項目、visiting students項目和研究生層面的1+1+1雙碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目、3+4碩博項目、visiting students項目；與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)簽訂“2+2”雙學(xué)位項目、“3+1+1”本碩連讀項目、“4+1”碩士培養(yǎng)項目；與英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)簽訂“2+2”雙學(xué)位項目、“1+1+1”雙碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目等合作協(xié)議。此外，學(xué)院還與英國美國緬因海事學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)、新加坡理工學(xué)院等多所國外同類院校開展合作交流。

學(xué)生工作

學(xué)院緊密圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，關(guān)注學(xué)生的共性發(fā)展需求，為學(xué)生的成長提供發(fā)展性支持，秉承“待生如子、待生如友、待生如棟梁”的學(xué)生工作理念，貫徹“智商、情商、技商、體商”培養(yǎng)方針，學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營造良好學(xué)風(fēng)，大力開展科技創(chuàng)新工作，成果顯著。深入落實就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，近年來有就業(yè)意向?qū)W生年終就業(yè)落實率均達99%以上，80%以上畢業(yè)生實現(xiàn)高層次、高質(zhì)量就業(yè)。深化半軍事管理特色，構(gòu)建“家校合力”的育人體系，重視實踐育人，強化學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)，豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。