基礎課教學部實為數(shù)學和物理教學部，下設數(shù)學教研室、物理教研室、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分院和辦公室，有大學物理實驗中心和數(shù)學實驗室兩個實驗室，承擔全校本科生理工和經(jīng)管類各專業(yè)的數(shù)學類課程、理工類的物理類課程和研究生的數(shù)學類課程教學工作。同時積極開展第二課堂教學，培養(yǎng)學生的應用能力。指導在校生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學知識競賽、大學物理競賽和大學物理實驗競賽等四項競賽活動，均取得優(yōu)異成績。

基礎課教學部現(xiàn)有教職工34人，其中教授2人，副教授16人，副研究員1人，講師10人，助理研究員1人，博士7人，碩士23人，擁有校級教學團隊2個；河北省高校青年教師數(shù)學講課比賽一等獎2人，二等獎3人；建設校級重點課程17門，校級精品課程1門，校級精品建設課程5門，校級雙語課程2門，校級在線開放課程2門，“金課”建設項目1項；編寫和參與編寫教材4本。

基礎教學部在圓滿完成課程教學任務的同時，堅持開展科教研究，提高教師的業(yè)務能力和學術水平。形成積極參與科學研究的氛圍，圍繞數(shù)學和物理學學科，初步形成模糊數(shù)學、統(tǒng)計計算、傳染病模型、計算軟物質(zhì)材料、第一性原理計算、量子統(tǒng)計與量子信息、重力梯度和振動測量等7個學術研究方向，部分研究成果進入國內(nèi)先進行列。近五年來共主持1項國家自然科學基金，實現(xiàn)了國家自然科學基金項目研究零的突破。近五年來公開發(fā)表學術論文54篇，其中SCI檢索4篇，EI檢索6篇，中文核心期刊30篇，承擔省、市、校級教科研項目30余項。