——訪防災(zāi)科技學(xué)院研究生處

防災(zāi)科技學(xué)院2026年擬招收“085700資源與環(huán)境”“085901土木工程”“085902水利工程”“125200公共管理”4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，學(xué)習(xí)方式涵蓋全日制和非全日制。

一、2026年學(xué)校招生政策有哪些變化？

研究生處：防災(zāi)科技學(xué)院2026年擬招收“085700資源與環(huán)境”“085901土木工程”“085902水利工程”“125200公共管理”4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，學(xué)習(xí)方式涵蓋全日制和非全日制。具體招生政策、方向設(shè)置、錄取原則等信息，詳見(jiàn)我校發(fā)布的2026年招生章程。

二、2026年學(xué)校計(jì)劃招收多少名碩士研究生？

研究生處：2026年我校碩士研究生招生計(jì)劃擬在2025年215人的基礎(chǔ)上適度擴(kuò)大。目前我校專業(yè)目錄中所列招生人數(shù)僅供參考，最終招生人數(shù)將以國(guó)家當(dāng)年正式下達(dá)的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

三、學(xué)校招生專業(yè)和初試專業(yè)課考試科目是否有調(diào)整？

研究生處：我校專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已正式啟動(dòng)，招生專業(yè)和初試科目均有調(diào)整，具體如下：

四、請(qǐng)介紹一下學(xué)校2025年錄取情況。

研究生處：2025年我校招生錄取專業(yè)碩士學(xué)位研究生215人，均為全日制。

五、學(xué)校近幾年的復(fù)試情況是怎樣的？

研究生處：我校往年復(fù)試分?jǐn)?shù)線基本與國(guó)家線持平。復(fù)試資格人選將結(jié)合調(diào)劑生源庫(kù)情況，按初試總分、業(yè)務(wù)課一相近程度、業(yè)務(wù)課二相近性、分培養(yǎng)方向招生名額等因素綜合確定。

六、介紹一下學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)。

研究生處：學(xué)校自2012年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位以來(lái)，在中國(guó)地震局行業(yè)協(xié)同育人機(jī)制引領(lǐng)下，立足防震減災(zāi)行業(yè)，面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域，培養(yǎng)“資源與環(huán)境”專業(yè)學(xué)位碩士研究生。2013年以來(lái)，學(xué)校共招收研究生1211名。2025年我校正式獲批“085700資源與環(huán)境”“085901土木工程”“085902水利工程”“125200公共管理”專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校研究生培養(yǎng)體系和學(xué)科平臺(tái)建設(shè)成效顯著。

獲批固體地球物理學(xué)、地質(zhì)工程2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)（發(fā)展）學(xué)科和5個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；獲批地震動(dòng)力學(xué)、地震災(zāi)害防御與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、地震災(zāi)害儀器與監(jiān)測(cè)技術(shù)、資源環(huán)境災(zāi)變機(jī)理及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控等4個(gè)河北省學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，另有中國(guó)地震局建筑物破壞機(jī)理與防御重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，河北省高校智慧應(yīng)急應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，河北省工程結(jié)構(gòu)多災(zāi)害韌性與應(yīng)急處置技術(shù)創(chuàng)新中心。學(xué)校還建有災(zāi)害遙感監(jiān)測(cè)等6個(gè)廊坊市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地震孕育環(huán)境探測(cè)與監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、防災(zāi)減災(zāi)發(fā)展戰(zhàn)略研究所等23個(gè)非實(shí)體研究所（中心）。

學(xué)校大力支持研究生課程建設(shè)，現(xiàn)有省級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例（庫(kù)）建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)研究生精品示范課程建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)研究生專業(yè)學(xué)位精品教學(xué)案例（庫(kù)）建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)研究生工作站1個(gè)；累計(jì)立項(xiàng)省級(jí)研究生課程思政示范課程、教學(xué)名師（團(tuán)隊(duì)）8個(gè)，省級(jí)研究生教學(xué)研究示范中心2個(gè)。

七、針對(duì)研究生，學(xué)校有哪些獎(jiǎng)助措施？

研究生處：為全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)建了研究生獎(jiǎng)助體系，主要包括新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生國(guó)家助學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，“三助一輔”崗位津貼。同時(shí)，為支持研究生學(xué)業(yè)和創(chuàng)新研究，學(xué)校設(shè)立“中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)研究生科技創(chuàng)新基金”，安排研究生培養(yǎng)業(yè)務(wù)費(fèi)。

1.碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年評(píng)審一次，名額以當(dāng)年教育部分配名額為準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬(wàn)元。

2.碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金根據(jù)碩士研究生學(xué)業(yè)成績(jī)等因素綜合評(píng)定，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及比例以學(xué)校文件為準(zhǔn)。

3.碩士研究生國(guó)家助學(xué)金：碩士研究生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。

4.碩士研究生“三助一輔”崗位津貼：“三助一輔”崗位分為助研、助教、助管和助理輔導(dǎo)員，經(jīng)公布崗位、研究生個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審批等程序設(shè)立。崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式以學(xué)校文件為準(zhǔn)。

5.碩士研究生業(yè)務(wù)費(fèi)：學(xué)校每年為每位在校碩士研究生提供5000元的培養(yǎng)業(yè)務(wù)費(fèi)，用于支持其開(kāi)展科學(xué)研究、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。

6.碩士研究生科技創(chuàng)新基金：學(xué)校設(shè)碩士研究生科技創(chuàng)新基金，資助一定數(shù)量的創(chuàng)新項(xiàng)目，激勵(lì)研究生多產(chǎn)出高水平創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果。具體申報(bào)要求和管理辦法以學(xué)校文件為準(zhǔn)。

7.非全日制研究生不享受獎(jiǎng)助學(xué)金政策。

八、請(qǐng)談?wù)剬W(xué)校碩士研究生的培養(yǎng)特色。

研究生處：作為防震減災(zāi)行業(yè)特色高校，我校研究生培養(yǎng)設(shè)地震動(dòng)力學(xué)與地球探測(cè)技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、水環(huán)境與水災(zāi)害、巖土地震工程、防災(zāi)減災(zāi)工程、災(zāi)害監(jiān)測(cè)技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、應(yīng)急技術(shù)與管理等具有行業(yè)特色的培養(yǎng)方向。

學(xué)校堅(jiān)持“行業(yè)需求為本、學(xué)生發(fā)展為要、產(chǎn)學(xué)合作為基、崗位能力為重”的培養(yǎng)理念，緊密對(duì)接新時(shí)代防震減災(zāi)事業(yè)現(xiàn)代化、應(yīng)急管理體系與能力現(xiàn)代化發(fā)展需求，構(gòu)建了學(xué)校、行業(yè)、科研院所深度融合的“三維”協(xié)同育人機(jī)制——通過(guò)目標(biāo)協(xié)同、師資協(xié)同、平臺(tái)協(xié)同，實(shí)施“一個(gè)面向，兩個(gè)強(qiáng)化，三個(gè)能力，四個(gè)過(guò)程”的培養(yǎng)模式，制定了以“長(zhǎng)于行業(yè)特色，寬于專業(yè)口徑，高于創(chuàng)新能力”為目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案。學(xué)校著力加強(qiáng)培養(yǎng)條件和管理制度建設(shè)，科學(xué)構(gòu)建了防震減災(zāi)行業(yè)高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學(xué)校建有一支學(xué)歷職稱高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的校內(nèi)外研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，聘有導(dǎo)師425名。現(xiàn)有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、河北省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中國(guó)地震局創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，為提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供了良好的保障。具體導(dǎo)師信息可登錄我校官網(wǎng)查詢（https://grad.cidp.edu.cn/dsdw/dzdlxydqtcjs.htm）。畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，70%以上就職于地震系統(tǒng)和防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，10%以上繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，高度契合“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。