數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院是學(xué)校1959年最早建設(shè)的數(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的二級(jí)學(xué)院，歷經(jīng)數(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)系、數(shù)理與信息科學(xué)學(xué)院，2007年9月成立數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。60多年來(lái)歷經(jīng)幾代數(shù)學(xué)教育工作者的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，特別是2000年學(xué)院升本以來(lái)，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

學(xué)院現(xiàn)有教職工65人，專任教師61人，其中教授9人，副教授30人，碩士生導(dǎo)師16人，博士21人（在讀1人）。3人分別獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“曾憲梓獎(jiǎng)”和“飛天青年學(xué)者”,2人獲“隴原英才青年學(xué)者”，6人獲“青年教師成才獎(jiǎng)”，1人入選天水市“領(lǐng)軍人才”，入選學(xué)?！扒嗨{(lán)人才”3人。近5年來(lái)，獲省級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)勵(lì)7人次，校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)勵(lì)8人次，獲全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師3人，1人獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

學(xué)院設(shè)有“兩系兩部一室”，即數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)系、公共數(shù)學(xué)教學(xué)部、實(shí)踐教學(xué)部和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，有天水大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究院、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所和數(shù)學(xué)教育研究所3個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。2022年獲得“教育部大學(xué)數(shù)學(xué)課程群虛擬教研室”共同建設(shè)副組長(zhǎng)單位，“甘肅省數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科研究中心”共建單位之一?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等三個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）教育專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2011年獲批省級(jí)特色專業(yè)、2019年獲批省級(jí)一流專業(yè)；統(tǒng)計(jì)學(xué)2020年獲批校級(jí)一流專業(yè)；數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)采取校企合作、協(xié)同育人模式辦學(xué)，2023年獲批校級(jí)新工科師范專業(yè)。目前有在籍本科生1182人，碩士研究生71人。

學(xué)院大力支持學(xué)科建設(shè)，2018年數(shù)學(xué)學(xué)科獲批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。近年來(lái)，在科學(xué)研究方面不斷取得新突破，共獲批國(guó)家自然基金項(xiàng)目12項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目10多項(xiàng)，橫向項(xiàng)目6項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)350余萬(wàn)元。近三年在各類期刊上發(fā)表論文110余篇，其中SCI收錄53篇、EI收錄15篇、CSCD收錄20篇、CSSCI收錄9篇，出版專著、教材10余部。獲地廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)，專利、軟件著作權(quán)15項(xiàng)。省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)課程思政項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)精品課程4門(mén)，省級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程2門(mén)，高等數(shù)學(xué)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；校級(jí)一流課程12門(mén)，校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生積極參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中共獲得全國(guó)決賽三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，甘肅賽區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)479項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)107項(xiàng)、二等獎(jiǎng)149項(xiàng)、三等獎(jiǎng)223項(xiàng)），自2013年以來(lái)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中連續(xù)在甘肅賽區(qū)非重點(diǎn)院校名列前茅。同時(shí)，學(xué)院著力打造了“數(shù)學(xué)文化節(jié)”和“卓越教師技能大賽”等校園學(xué)生品牌活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示才華的廣闊舞臺(tái)，強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)技能，提高了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“分層培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐”為辦學(xué)理念，逐步明確了“注重基礎(chǔ)研究，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)”的辦學(xué)定位，“立足隴東南，面向甘肅，輻射全國(guó)，服務(wù)基礎(chǔ)教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的服務(wù)定位。60多年來(lái)為全省培養(yǎng)了1萬(wàn)余名合格畢業(yè)生，絕大多數(shù)在各行各業(yè)尤其在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了顯著成績(jī)，有些已成長(zhǎng)為相關(guān)行業(yè)領(lǐng)軍人物和骨干力量。2000年升本以來(lái)共有640多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生（其中64人考入985大學(xué)，243人考入211大學(xué)）。自2013年以來(lái)已招收培養(yǎng)研究生74人，就業(yè)率達(dá)100%。

展望未來(lái)，學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，凸顯學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色，不斷實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。