文學(xué)與傳媒學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1952年，2000年黔南民族師范學(xué)院組建升本，由原黔南民族師范高等專科學(xué)校中文系、黔南教育學(xué)院中文系、原都勻民族師范學(xué)校語文組整合為中國漢語言文學(xué)系，2015年隨學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展系改院更名為文學(xué)與傳媒學(xué)院。學(xué)院以學(xué)校“新型民族師范大學(xué)”的辦學(xué)定位為導(dǎo)向，崇德博學(xué)，敬業(yè)創(chuàng)新，圍繞“一扎根、兩服務(wù)”的培養(yǎng)目標(biāo)，凸顯“民族性、師范性、地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色，努力建設(shè)一流學(xué)科、一流專業(yè)和一流課程，提升內(nèi)涵，主動作為，為地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)設(shè)置

設(shè)有漢語言文學(xué)、廣播電視學(xué)、播音與主持藝術(shù)、秘書學(xué)等本科專業(yè)，航空服務(wù)藝術(shù)與管理5個本科專業(yè)及學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)學(xué)位教育碩士研究生培養(yǎng)試點。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)

漢語言文學(xué)專業(yè)2017年評為貴州省區(qū)域一流專業(yè)、2020年通過驗收，2021年通過國家教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證，2022年獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點。中國語言文學(xué)2017年5月獲批貴州省區(qū)域一流培育學(xué)科、2020年通過驗收獲批貴州省一流學(xué)科建設(shè)點；學(xué)院擁有1個省級重點學(xué)科——中國古典文獻(xiàn)學(xué)、1個省級特色重點學(xué)科——中國語言文學(xué)、1個省級教學(xué)團(tuán)隊漢語言文學(xué)——漢語言文學(xué)教師團(tuán)隊、8門省級“金課”2011協(xié)同創(chuàng)新中心、“國培計劃”——集中示范性項目等。獲國家社科基金項目7項、教育部人文社科項目3項以及貴州省哲學(xué)社會科學(xué)等項目20余項等。

領(lǐng)導(dǎo)班子

黨委書記：袁媛。主持學(xué)院黨委全面工作，具體負(fù)責(zé)黨建、思政、意識形態(tài)、統(tǒng)戰(zhàn)、鄉(xiāng)村振興、工會（關(guān)工委）、人事制度改革、干部選拔、巡視巡察、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨務(wù)活動經(jīng)費把關(guān)等工作。

吳進(jìn)友，黨委副書記、院長。主持學(xué)院行政全面工作，具體負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、增碩、研究生教育、對外交流與合作、財務(wù)管理、國有資產(chǎn)管理、人才引進(jìn)、職工考核、職工考勤、職稱晉升、發(fā)展規(guī)劃等工作。

黨委副書記：杜仁剛。負(fù)責(zé)宣傳、團(tuán)委、學(xué)生會、教工黨支部、學(xué)生黨支部、輔導(dǎo)員（班主任）管理、招生就業(yè)、征兵、學(xué)生日常管理、學(xué)生資助、學(xué)生獎懲、學(xué)生活動經(jīng)費把關(guān)等工作。協(xié)助書記做好黨建、思想政治、意識形態(tài)等工作。

副院長：朱廣黔。負(fù)責(zé)教學(xué)、教務(wù)、教材、教育教學(xué)改革、教學(xué)督導(dǎo)、繼續(xù)教育、科研、班主任管理，紀(jì)檢等工作。

內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

下設(shè)科級機(jī)構(gòu)7個：黨政辦公室、團(tuán)學(xué)辦公室、教務(wù)辦公室、學(xué)科與研究生辦公室、中國語言文學(xué)系、新聞傳播系、實踐教學(xué)中心。其中，中國漢語言文學(xué)系有漢語言文學(xué)、秘書學(xué)兩個本科專業(yè)，分設(shè)文學(xué)、語言兩個教研室，含古代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作與教材教法、古代漢語、美學(xué)與文藝?yán)碚?、現(xiàn)代漢語等教研組；新聞傳播系有廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)兩個專業(yè)，分設(shè)廣電新聞、播音與主持兩個教研室，含廣電新聞基礎(chǔ)理論、廣電新聞制作技術(shù)、廣電新聞實踐業(yè)務(wù)等教研組。

師資隊伍

文傳學(xué)院現(xiàn)有教職工60人，其中專兼職教師51人，輔導(dǎo)員4人，專職行政人員5人。教授16人，副教授22人，高職稱教師占專兼職教師比74.5%，中級職稱以下教師13人，占比為25.5%；博士16人、在讀4人，博士占專兼職教師比31.3%，碩士19人，占比36.5%，碩博學(xué)歷教師占比68.6%。教師來自北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、澳門科技大學(xué)、上海師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、貴州大學(xué)、中山大學(xué)、廣西師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)等，基本形成了一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良，支撐結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊。

辦學(xué)規(guī)模

現(xiàn)有本科生班25個，在校本科生近1200余人，其中漢語言文學(xué)專業(yè)15個班，廣播電視學(xué)專業(yè)3個班，播音與主持藝術(shù)專業(yè)4個班，秘書學(xué)專業(yè)1個班，航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)6個班，面向全國25個?。ㄊ校┱猩?。另有學(xué)科教學(xué)·語文教育碩士研究生77人。

圖書資料室

建有圖書資料室（用房4間），擁有中國古典文學(xué)、民族語言文學(xué)新聞傳播學(xué)等方面文獻(xiàn)典籍及專業(yè)圖書2萬余冊。

實踐教學(xué)中心

建有融媒體實訓(xùn)實訓(xùn)中心、黔南州少數(shù)民族文化與基礎(chǔ)教育語文研究數(shù)據(jù)中心、中學(xué)語文教育實習(xí)實訓(xùn)仿真實訓(xùn)室、非線性編輯室和演播室等。實驗教學(xué)用房約252M2?，F(xiàn)有非線性編輯室的學(xué)生用機(jī)50臺，專業(yè)用非編輯機(jī)2臺，攝像機(jī)29臺，數(shù)碼照相機(jī)12臺。

校園文化建設(shè)

注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)學(xué)生熱愛、弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化，打造經(jīng)典誦讀、讀書筆記、辯論、演講大賽等體現(xiàn)專業(yè)特色的一系列校園文化建設(shè)精品活動，舉辦具有專業(yè)特色的“新聞傳媒學(xué)術(shù)活動周”，指導(dǎo)墨焰話劇社、遠(yuǎn)方文學(xué)社、微瀾詩社、聚賢國學(xué)社、臨淵曲藝社、“山尺雪”民族文化研究協(xié)會等社團(tuán)開展活動，創(chuàng)辦了由學(xué)生自編的《遠(yuǎn)方》、《微瀾》、《獨山新星報》等報刊，配合學(xué)?！懊褡逍浴钡霓k學(xué)特色長期開展詩詞鑒賞、創(chuàng)作、朗誦和研究的“中華詩詞進(jìn)校園”活動，打造獨具特色的校園文化活動品牌。師生積極投入，活動效果好，營造了良好的育人氛圍，曾榮獲全國高校校園文化活動建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。

人才培養(yǎng)

文學(xué)與傳媒學(xué)院人才培養(yǎng)方案定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明確，在實施過程中不斷總結(jié)，并進(jìn)行修改調(diào)整，使之不斷改進(jìn)和提高。2004年以來畢業(yè)本科學(xué)生2300余名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)98.2%，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率95%以上；畢業(yè)教育碩士研究生76名，碩士學(xué)位授予率達(dá)100%，考取博士研究生2人，學(xué)生就業(yè)率100%。畢業(yè)學(xué)生主要從事教育工作、行政工作、在企業(yè)任職或考取研究生等。