數(shù)學與統(tǒng)計學院，曾用名數(shù)學專業(yè)、數(shù)學系、數(shù)學與信息科學學院，始建于1975年。

1979年招收本科生，現(xiàn)有“數(shù)學與應用數(shù)學”、“信息與計算科學”、“統(tǒng)計學”、“應用統(tǒng)計學”4個普通本科專業(yè)，在校全日制本科生1400余人。1999年招收碩士研究生，現(xiàn)擁有“數(shù)學”一級碩士學位授權學科以及“課程與教學論（數(shù)學）”碩士學位、“學科教學（數(shù)學）”教育碩士專業(yè)學位、應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位授予權，在校碩士研究生150余人。2005 年起，先后與北京信息與控制研究所和中國林業(yè)科學研究院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，首開學校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生先例。

“數(shù)學”學科是第四輪、第五輪全國學科評估上榜學科、連續(xù)五年軟科中國最好學科上榜學科、省級研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地、省一級重點學科、博士學位授權立項建設學科?！皵?shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)是國家級特色專業(yè)、國家級一流專業(yè)建設點、省首屆名牌專業(yè)、省首屆專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，是省首批接受教育部師范類專業(yè)認證專家進?？疾斓膶I(yè)；“信息與計算科學”專業(yè)是省級一流專業(yè)建設點。“數(shù)學分析”“高等代數(shù)”“常微分方程”是省級精品課程，“數(shù)學分析”“常微分方程”是省級精品資源共享課程，“拓撲學”是省級雙語教學示范課程，“大學文科數(shù)學”是國家級一流本科課程、國家級、省級精品在線開放課程，“大學文科數(shù)學”“數(shù)學分析”是省一流本科課程。“分析數(shù)學”“高等數(shù)學”教學團隊是省級優(yōu)秀教學團隊。“數(shù)學專業(yè)核心課程群課程思政教學團隊”是河南省課程思政教學團隊,“分析數(shù)學系列課程教師團隊”是“河南省高等學校黃大年式教師團隊”。“數(shù)學與應用數(shù)學虛擬教研室”是河南省本科高校虛擬教研室。

學院現(xiàn)有教職工87人。專任教師中，教授17人，副教授 29人，博士65人，博士生導師 4人。全國優(yōu)秀教師1人，省“中原百人計劃”1人，省特聘教授3人，省政府特殊津貼專家1人，省學術技術帶頭人2人，省杰青1人，省先進工作者1人，省五一勞動獎章獲得者1人，省優(yōu)秀黨務工作者1人，省師德先進個人2人，中原名師1人，省高校教學名師 1人，廳級學術技術帶頭人8人。美國《數(shù)學評論》、德國《數(shù)學文摘》評論員12人，國際雜志編委3人，Elsevier中國高被引學者1人。全國高校青年教師教學競賽一等獎獲得者1人，全國高校教師教學創(chuàng)新大賽三等獎獲得者1人，省高校教師課堂教學創(chuàng)新大賽特等獎2人，省高校青年教師教學技能競賽一等獎獲得者7人，全國高校微課程教學設計競賽一等獎2人，全省教育系統(tǒng)教學技能競賽特等獎1人，一等獎6人。學校教學大獎賽一等獎獲得者6人，校長教學質量獎獲得者4人。

學院深入推進人才培養(yǎng)模式改革，實施本科生導師制，建有數(shù)學實驗班。先后培養(yǎng)黨的十九大代表、國家杰青、長江學者、全國優(yōu)秀教師、國內高校領導等100余人，共有1500余名應屆畢業(yè)生考取碩士博士研究生。2010年以來，應屆整體考研錄取率年均25%以上。2002年以來，每年參加全省師范畢業(yè)生技能大賽，共有15人獲得一等獎，15人獲得二等獎。 2003年以來，每年參加全國大學生數(shù)學建模大賽，共獲國家一等獎6 個隊、國家二等獎 25 個隊，省賽區(qū)一等獎70余隊。尤其獲得2014年的高教社杯，是我省首次獲此殊榮，并打破全國重點高校壟斷“高教社杯”的慣例。獲全國大學生數(shù)學競賽數(shù)學專業(yè)組二等獎1人，三等獎1人，省賽區(qū)數(shù)學專業(yè)組一等獎33人。獲全國大學生市場調查與分析大賽一等獎2個隊、三等獎16個隊。

學院的動力系統(tǒng)與生物數(shù)學、優(yōu)化控制與科學計算2個研究方向在國內外有較大影響?！吧飻?shù)學”研究團隊是省級創(chuàng)新型科技團隊、省高?？萍紕?chuàng)新團隊，團隊學術帶頭人宋新宇教授六次入選愛思唯爾中國高被引學者榜單。“種群生態(tài)模擬與控制”實驗室是省級院士工作站，“大別山種群生態(tài)模擬與控制”實驗室是省高校重點實驗室培育基地，實驗室學術委員會主任唐守正院士是中國林業(yè)科學研究院首席科學家、國務院參事?！皯媒y(tǒng)計與科學計算”實驗室”是市重點實驗室。承辦SCI雜志《International Journal of Biomathematics》。先后獲批國家級項目47項，發(fā)表SCI論文400余篇，60余人次應邀赴國（境）外交流，每年邀請30位左右國內外知名專家來院講學或工作，每年派出40余人次參加國內學術會議。近5年來，承辦國際學術會議5次、國內學術會議10余次。

學院始終堅持黨的全面領導，健全黨建工作體系，壓實黨建工作責任，落實立德樹人根本任務，賦能學院各項事業(yè)高質量發(fā)展。學院黨委先后被評為信陽師范學院先進黨委、河南省高校先進基層黨組織，是河南省首批黨建工作標桿院系。學院榮獲河南省教育系統(tǒng)先進集體?，F(xiàn)有全國黨建工作樣板支部1個，省級黨建工作樣板支部1個。學院多名黨員教師先后榮獲河南省優(yōu)秀黨務工作者、河南省高校優(yōu)秀黨員、河南省文明教師、河南省先進工作者、河南省五一勞動獎章、河南省優(yōu)秀輔導員、河南省教學標兵、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才等榮譽稱號。

學院教學科研條件優(yōu)越、氛圍濃厚。有建筑面積6000余平方米的數(shù)學樓一棟、多媒體教室16個、實驗室3個、錄播室1個、研究生學習室4個，學院資料室有中外文藏書3萬余冊、中外文期刊100余種。

專業(yè)介紹

數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有高尚的政治思想覺悟、優(yōu)良的師德師風、深厚的教育情懷，掌握數(shù)學與應用數(shù)學的基本理論與方法，熟悉數(shù)學基礎教育研究與教學的基本規(guī)律，具備較強的數(shù)學思維能力、知識更新能力與實踐創(chuàng)新能力，具有現(xiàn)代教育觀念，能在各類學校、教育機構和教育管理等部門從事教學與管理的優(yōu)秀的教師與教育工作者；或繼續(xù)攻讀研究生學位的高素質研究型人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、近世代數(shù)、微分幾何、概率論、復變函數(shù)、實變函數(shù)、計算方法、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型、C++程序設計、數(shù)學教學論等。

信息與計算科學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代信息與計算科學領域德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,理論基礎扎實，知識面寬，專業(yè)能力強，業(yè)務素質高，富有時代精神和創(chuàng)新精神，具備良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息科學和計算數(shù)學的理論、方法與技能，能在相關領域從事科研、教學、應用開發(fā)和管理工作的高素質應用型人才；或繼續(xù)攻讀研究生學位的高素質研究型人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)、常微分方程、數(shù)值分析、Python程序設計、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、Matlab與科學計算等。

統(tǒng)計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學、統(tǒng)計學與信息素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本思想、基本理論和方法以及相關的計算機技術，具備數(shù)據(jù)收集、整理和統(tǒng)計分析、決策的能力，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，能從事統(tǒng)計調查、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計預測與決策等工作的高素質統(tǒng)計人才；或繼續(xù)攻讀研究生學位的高素質研究型人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、實變函數(shù)、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、回歸分析、時間序列分析、隨機過程、統(tǒng)計計算與軟件等。

應用統(tǒng)計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學、統(tǒng)計學和經(jīng)濟學等相關學科的基本理論和方法，具備運用統(tǒng)計方法和計算機處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能在企事業(yè)、經(jīng)濟、金融、保險等部門從事數(shù)據(jù)采集、處理、分析、統(tǒng)計信息管理與開發(fā)應用和高級管理工作，能在科研、教育部門從事研究和教學工作，或能繼續(xù)攻讀統(tǒng)計、經(jīng)濟、金融、會計和工程管理等專業(yè)的碩士學位的應用型統(tǒng)計人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、統(tǒng)計學導論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、應用回歸分析、應用時間序列分析、應用多元分析、應用隨機過程、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計計算與軟件、抽樣調查、非參數(shù)統(tǒng)計等。