人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院成立于2004年5月，其前身是社會(huì)科學(xué)教學(xué)研究部。現(xiàn)有教職工52人；教授8人、副教授15人，講師22人；博士2人、在讀博士2人，碩士43人，90%具有碩士以上學(xué)位;現(xiàn)有在校學(xué)生418人。

學(xué)院下設(shè)學(xué)院辦公室、教學(xué)科研管理辦公室、學(xué)生工作辦公室、心理學(xué)教研室、精神醫(yī)學(xué)教研室、英語(yǔ)教研室、人文藝術(shù)教研室。學(xué)?！按髮W(xué)生心理健康教育與咨詢中心”掛靠于本學(xué)院。

學(xué)院目前招收應(yīng)用心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)本科生，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士研究生。除各專業(yè)主要課程及專業(yè)教育外，學(xué)院還承擔(dān)全校大學(xué)英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育、音樂(lè)鑒賞、美術(shù)鑒賞等公共課程教學(xué)任務(wù)；學(xué)院建有石文化展示館，列為學(xué)校美育科普教育基地，將傳統(tǒng)文化引入美育實(shí)踐，大力開(kāi)展醫(yī)學(xué)人文教育和研究，著力提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

學(xué)院以“醫(yī)學(xué)+心理”為核心，優(yōu)化構(gòu)建心理學(xué)與醫(yī)學(xué)的相互融合，在應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)中重視臨床心理工作的實(shí)踐能力培養(yǎng)，在精神醫(yī)學(xué)專業(yè)中強(qiáng)調(diào)在心理咨詢、心理治療上解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)“以疾病為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變；以“英語(yǔ)+醫(yī)學(xué)”為著眼點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的好奇心和學(xué)習(xí)興趣；以“美育+醫(yī)學(xué)”為補(bǔ)充，注重醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)和價(jià)值觀培育。學(xué)院開(kāi)設(shè)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為省級(jí)一流特色專業(yè)，有兩門江西省一流本科課程、一門江西省課程思政研究生示范課程，擁有省級(jí)“醫(yī)學(xué)+心理學(xué)”特色創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成了具有醫(yī)學(xué)特色的心理學(xué)專業(yè)辦學(xué)特色。

學(xué)院全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力提高人才培養(yǎng)能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2022年，教師獲第十七批江西省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)研究生教育一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲江西省第二屆高校心理健康教育教師職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲高等學(xué)校外語(yǔ)微課優(yōu)秀作品征集與交流活動(dòng)全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，復(fù)賽江西省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；教師獲省第九屆留學(xué)生漢語(yǔ)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。指導(dǎo)學(xué)生在第二屆全國(guó)大學(xué)生心理輔導(dǎo)課教學(xué)競(jìng)賽決賽中獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)第二屆大學(xué)生心理輔導(dǎo)課教學(xué)創(chuàng)新展示會(huì)中榮獲一等獎(jiǎng)，在第八屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽或團(tuán)體銅獎(jiǎng)（省賽），在全省高校優(yōu)秀心理微電影中獲三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)類比賽獲得省級(jí)以上榮譽(yù)35項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得全省高?！皟?yōu)秀心理委員”稱號(hào)。