歷史沿革：化學(xué)與制藥工程學(xué)院源于1989年成立的精細(xì)化工系，隨著學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，1999年改稱(chēng)為制藥與應(yīng)用化學(xué)系，2006年改制為化學(xué)與制藥工程學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)藥化學(xué)院），經(jīng)過(guò)藥化人三十年的不懈奮斗與努力，現(xiàn)已成為我校師資力量雄厚、人才培養(yǎng)層次高、軟硬環(huán)境兼優(yōu)、發(fā)展速度快、綜合實(shí)力強(qiáng)的標(biāo)桿學(xué)院，是學(xué)校目前連續(xù)三年獲任務(wù)目標(biāo)管理標(biāo)兵單位。

“雙高、雙師”型師資助力人才培養(yǎng)。學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施“內(nèi)培外引”人才戰(zhàn)略，打造高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師92人。通過(guò)帶薪掛職鍛煉等方式，鼓勵(lì)教師下企業(yè)實(shí)習(xí)，提高工程指導(dǎo)能力，“雙師”型教師占比75.3%，助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)。現(xiàn)有省級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)人才13人次，吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)等兼職研究生導(dǎo)師15人，吉林化工學(xué)院碩士生導(dǎo)師28人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷教師13人，構(gòu)建了一支以教授、博士為骨干，年齡職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高、充滿(mǎn)發(fā)展?jié)摿εc活力的師資隊(duì)伍。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效彰顯本科人才培養(yǎng)特色。學(xué)院現(xiàn)有6個(gè)專(zhuān)業(yè)。國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，吉林省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。制藥工程專(zhuān)業(yè)于2018年順利通過(guò)教育部工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證并獲6年有效期結(jié)論，成功躋身全球工程教育第一方陣，是吉林省第一個(gè)制藥工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的高校，2020年順利入選國(guó)家一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)。先后有10多所院校來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流。近五年，學(xué)生參與教師科研105項(xiàng)，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)68項(xiàng)，發(fā)表論文133篇，申請(qǐng)專(zhuān)利56項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)等大創(chuàng)項(xiàng)目89項(xiàng)。學(xué)生最終就業(yè)率達(dá)97.1%，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿(mǎn)意度達(dá)98.5%。

育人平臺(tái)堅(jiān)實(shí)。擁有吉林省精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，化工清潔生產(chǎn)技術(shù)吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，吉林省農(nóng)業(yè)資源綜合利用與開(kāi)發(fā)工程中心，吉林省汽車(chē)涂層材料產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心，吉林省先進(jìn)功能有機(jī)分子合成及應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，吉林省應(yīng)用型化學(xué)科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，吉林省基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，吉林省藥學(xué)與制藥工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，將科學(xué)研究和人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。

學(xué)科彎道超車(chē)式發(fā)展助推研究生教育?；瘜W(xué)學(xué)科2018年獲批省“十三五”優(yōu)勢(shì)特色A類(lèi)學(xué)科。學(xué)科有穩(wěn)定的科研方向并發(fā)揮產(chǎn)教有機(jī)融合、科教深度相輔的優(yōu)勢(shì)，順利實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，躋身省優(yōu)特A類(lèi)學(xué)科?；瘜W(xué)一級(jí)學(xué)科擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。目前有在校研究生121人，已畢業(yè)研究生131人，學(xué)位授予率達(dá)100%，就業(yè)率達(dá)98.9%。

潛心“三全育人”收獲豐富教學(xué)成果。秉承“三全育人”理念，將培養(yǎng)生產(chǎn)一線(xiàn)工程師作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，與社會(huì)人才需求契合度較高。教師潛心教研，發(fā)表教研論文55篇，出版教材5部，承擔(dān)省級(jí)教研課題36項(xiàng)，有省優(yōu)課、省精品課共12門(mén)，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、省網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)課、省學(xué)科育人示范課共3門(mén)，省虛擬仿真金課1門(mén)，省、校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支。獲省級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)共3項(xiàng)。

科教深度融合提升科研水平。學(xué)院教師積極投身科學(xué)研究，并反哺教學(xué)。近五年，教師承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目288項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金10項(xiàng)，省科技廳、教育廳、發(fā)改委項(xiàng)目111項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)累計(jì)2880萬(wàn)元，完成科技成果驗(yàn)收178項(xiàng)。發(fā)表論文1119篇，其中SCI、EI、ISTP收錄236篇；出版學(xué)術(shù)著作2部；申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利187項(xiàng)（授權(quán)52項(xiàng)），科技成果獲國(guó)家產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)科技成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其他科技成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。

黨建與學(xué)團(tuán)成績(jī)斐然共促育人成才。學(xué)院高度重視黨建工作，對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。學(xué)院黨總支（黨委）連續(xù)4年獲?！跋冗M(jìn)基層黨總支”稱(chēng)號(hào)，并獲省“高校先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。2018年，藥化學(xué)院學(xué)生黨支部獲批“首批全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。藥化學(xué)院一直以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)聞名全校，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生積極開(kāi)展理想信念教育。學(xué)院分團(tuán)委在吉林省“百基千隊(duì)服務(wù)萬(wàn)村行動(dòng)”中榮獲省“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，獲得“市先進(jìn)基層團(tuán)委”、“市基層團(tuán)務(wù)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

軟硬件兼優(yōu)提高人才培養(yǎng)保障度。學(xué)院一直秉承“以學(xué)生為中心”原則，將人才培養(yǎng)視為第一要?jiǎng)?wù)。近五年共獲各級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資助3560萬(wàn)元，全部用于教學(xué)、科研儀器設(shè)備購(gòu)置。為了提高人才培養(yǎng)的達(dá)成度，與中國(guó)石化等大型國(guó)企及通化東寶等高科技企業(yè)達(dá)成了協(xié)同育人協(xié)議。擁有14個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，5個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)11000 m2，符合工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外交流提升學(xué)院影響力。學(xué)院先后與日本山形大學(xué)，韓國(guó)嶺南大學(xué)等5所大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，定期選派教師互相學(xué)習(xí)交流。柔性引進(jìn)日本山形大學(xué)及國(guó)內(nèi)雙一流大學(xué)領(lǐng)軍教授3名，助推學(xué)院綜合實(shí)力不斷提升。

人才培養(yǎng)成果豐碩。三十多年來(lái)，累計(jì)為國(guó)家和地方培養(yǎng)了7000多名化學(xué)和制藥類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。近年來(lái)，學(xué)院各專(zhuān)業(yè)一直秉承工程教育的核心理念，采用基于成果導(dǎo)向教育的反向設(shè)計(jì)法，確定了利于人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的畢業(yè)要求，構(gòu)建了與社會(huì)需求相適應(yīng)的課程體系，切實(shí)保證了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的持續(xù)契合，培養(yǎng)的學(xué)生具有“創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、實(shí)踐能力優(yōu)、綜合素質(zhì)高”的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)信譽(yù)度與滿(mǎn)意度均較高。