研究所概況

北京郵電大學教育技術(shù)研究所成立于2004年，該研究所在教育學、教育技術(shù)學（自設(shè)）、信息與通信工程三個專業(yè)招收全日制學術(shù)型研究生。教育技術(shù)研究所現(xiàn)有教授（含相應(yīng)職稱）7名、副教授11名、講師十余名，其中研究生指導教師21名。建有科研實力雄厚、人才梯隊合理、技術(shù)特色鮮明的研究生培養(yǎng)基地，有科研團隊4個。

學科介紹

教育學學科

教育學學科聚焦國家新時代教育發(fā)展改革的新要求、新挑戰(zhàn)，定位著力培養(yǎng)既有扎實教育學科基礎(chǔ)，又有信息技術(shù)專長和理工科背景的復合型人才，使學生在人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與教育交叉融合領(lǐng)域有突出專長。學科建設(shè)以北京郵電大學信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子信息技術(shù)、人工智能等傳統(tǒng)優(yōu)勢學科為支撐，開展教育信息技術(shù)和數(shù)字化教育、高等工程教育、高等教育管理、國際化人才培養(yǎng)與中外合作辦學等方向的前沿研究。2023年，學科現(xiàn)有教育學科碩士導師20人；其中正高級職稱7人、副高級職稱10人，中級職稱（具有博士學位）3人。近五年來，承擔了全國教育科學規(guī)劃項目、國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目等各級各類科研項目50多項。教育學學科共培養(yǎng)了學術(shù)型碩士畢業(yè)生近200人。

教育學學科招收教育學、教育技術(shù)學（自設(shè)）兩個專業(yè)，教育學專業(yè)設(shè)高等教育學、工程教育兩個研究方向，授予教育學學位，教育技術(shù)學（自設(shè)）專業(yè)授予理學學位。

信息與通信工程學科

信息與通信工程專業(yè)承擔和參與了國家863項目、國家科技攻關(guān)項目、國家自然科學基金、國家重點研發(fā)計劃等課題以及企業(yè)橫向項目多項，主要研究領(lǐng)域包括無線通信、信息物理融合系統(tǒng)、無線定位技術(shù)、移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)等。

科研基地及科研成果

教育學學科研究生培養(yǎng)基地

本基地共有導師20名，其中教授（含相應(yīng)職稱）7名、副教授（含相應(yīng)職稱）10名、講師多名。

本基地近五年來，承擔了全國教育科學規(guī)劃項目、國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目等各級各類科研項目50多項。獲得國家級和省部級科研獎勵多項，建成國家精品課程10門，累計科研經(jīng)費超過1500萬元，發(fā)表高水平論文100余篇。

信息與通信工程研究生培養(yǎng)基地

本基地現(xiàn)有副教授導師1名。承擔或參與完成了國家“十二五”計劃的863項目、國家科技攻關(guān)項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金，和企業(yè)合作科研項目。累計科研經(jīng)費近千萬元，發(fā)表論文近百余篇，獲得授權(quán)專利十余項。

研究生培養(yǎng)

2018年，我院郭靖宇、陳星星、張桐三位同學參加“全國移動互聯(lián)創(chuàng)新大賽”獲得國家級三等獎，2017年郭宇辰、張桐二位同學參加“第十四屆中國研究生數(shù)學建模競賽”獲得國家級三等獎。2021年，教育技術(shù)學專業(yè)有多個代表隊參加“iTeach” 全國大學生數(shù)字化教育應(yīng)用創(chuàng)新大賽，最終獲得一等獎2項、二等獎1項。

每年，我院均有多位研究生獲得研究生院或?qū)熧Y助參加本領(lǐng)域重要的國際國內(nèi)學術(shù)會議并作報告，學生參與學術(shù)交流機會多。

每年，我院均有多位研究生在導師指導下獲得學校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項，2023年，我院8個研究生研究生創(chuàng)新項目獲得A類立項。

招生與就業(yè)情況

2019年—2022年，我院畢業(yè)碩士研究生74人，其中5人簽約華為技術(shù)有限公司，13人簽約各地運營商，12人簽約各大銀行，7人簽約北京上海等地中小學，13人簽約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（京東、騰訊、去哪兒網(wǎng)等），另外還有簽約上海郵電咨詢設(shè)計院、南方航空、廣東電網(wǎng)、航天科工集團、比亞迪、鐵道科研研究院、中鐵十六局集團電氣化工程有限公司、公安部第一研究所、中航信移動科技有限公司、中債金融估值中心有限公司等。