應(yīng)用科技學(xué)院是北京聯(lián)合大學(xué)下屬12所學(xué)院之一，學(xué)院于2008年4月正式成立，是北京聯(lián)合大學(xué)為進(jìn)一步優(yōu)化高等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，整合網(wǎng)通軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院、東方信息技術(shù)學(xué)院及信息學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用文理學(xué)院的高職專業(yè)，面向北京信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)而成立的一所培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的學(xué)院。學(xué)院2011年學(xué)院開始承接專升本人才培養(yǎng)工作并逐年擴(kuò)大招生規(guī)模，2013年獲得移動(dòng)商務(wù)交叉學(xué)科學(xué)術(shù)碩士招生資格，2015年獲得職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士招生資格，2020年學(xué)院停止高職專業(yè)招生，學(xué)生構(gòu)成主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ｉ荆?021年起承接3+2+2貫通培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)院最初辦學(xué)地點(diǎn)位于昌平區(qū)十三陵石牌坊南，2018年學(xué)院遷至朝陽(yáng)區(qū)北苑路6號(hào)院甲1號(hào)北京聯(lián)合大學(xué)北苑校區(qū)，2022年學(xué)院管理系調(diào)整到垡頭校區(qū)辦學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)系，電子信息系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、管理系、外語(yǔ)系，1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)貫通培養(yǎng)專業(yè)，在校研究生47人，本科生和貫通培養(yǎng)學(xué)生２０００余人。

建院以來學(xué)院始終把立德樹人作為根本任務(wù)，充分發(fā)揮北京聯(lián)合大學(xué)多學(xué)科、綜合性優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)首都城市功能定位和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，走借勢(shì)融合、內(nèi)涵提升、注重特色發(fā)展之路。學(xué)院的愿景是做職普融合理論與實(shí)踐的先行者和引領(lǐng)者；使命是學(xué)生與教師快樂成長(zhǎng)，學(xué)院與社會(huì)價(jià)值共創(chuàng)；價(jià)值追求是高潔之志、君子之德、廣博之學(xué)、工匠之術(shù)。

學(xué)院擁有一支在職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)比例合理的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。擁有教育部職業(yè)教育行指委委員、市級(jí)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、市級(jí)拔尖創(chuàng)新人才、市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、市級(jí)教學(xué)名師，其中北京市教學(xué)名師8名為全校最多。近一半教師具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景，同時(shí)學(xué)院聘請(qǐng)行業(yè)、知名企業(yè)專家以及來自中高職職業(yè)學(xué)院教師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師，形成校內(nèi)專職教師、職業(yè)院校同行專家以及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專家三方構(gòu)成的“雙師型”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院注重政、產(chǎn)、學(xué)、研跨界整合，培養(yǎng)高層次職業(yè)教育人才。學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士點(diǎn)擁有教育部、北京市教委、職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)、職業(yè)教育科研院所專家顧問以及重點(diǎn)師范大學(xué)等單位專家組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，是教育部電子商務(wù)行指委、教育部商業(yè)行指委主任和委員單位，建有電子商務(wù)行業(yè)與教育研究所、教育部中職師資培訓(xùn)基地，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家社科基金、教育部重點(diǎn)課題及省部級(jí)課題。

學(xué)院堅(jiān)持價(jià)值塑造、技能培養(yǎng)與知識(shí)傳承并重規(guī)范人才培養(yǎng)全過程。實(shí)施分級(jí)培養(yǎng)、分層教學(xué)。按照職業(yè)教育分級(jí)理念，找準(zhǔn)?？啤⒈究?、研究生三個(gè)層次對(duì)應(yīng)的崗位群，從職業(yè)出發(fā)確定培養(yǎng)目標(biāo)，以課程改革驅(qū)動(dòng)專業(yè)建設(shè)，是北京市教委職業(yè)教育分級(jí)制的先行者和引領(lǐng)者。學(xué)院在職業(yè)教育教學(xué)方面取得了一批創(chuàng)新性成果，在2014年教育部四年一度的教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，《中高本銜接框架下的中職電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)探索與實(shí)踐》獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《統(tǒng)籌規(guī)劃，構(gòu)建高職和專升本一體化人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2016年，專著《職業(yè)教育分級(jí)制研究》獲得第五屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。主持教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)教育科學(xué)研究院等多項(xiàng)職業(yè)教育研究課題，參與撰寫《中國(guó)科技人力資源發(fā)展報(bào)告（2016）》、《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告（2015）》等多項(xiàng)報(bào)告。2017年，參與國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》的論證工作。2017 年《政產(chǎn)學(xué)研跨界合作，職業(yè)教育專本碩相互銜接人才培養(yǎng)模式的探索》獲得北京市教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)高職軟件人才培養(yǎng)全過程的模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2022年《面向高職?？飘a(chǎn)教融合英語(yǔ)類“五個(gè)一”技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》獲北京市職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《“四有”統(tǒng)領(lǐng)下職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲北京市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，這也是我校首個(gè)省部級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建立專、本、碩一體化相互銜接的人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、職業(yè)資格證書培訓(xùn)基地、行業(yè)與教育研究基地，提供多層次、立體化的教育實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐環(huán)境，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造條件。學(xué)院擁有多個(gè)校外人才培養(yǎng)基地、校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，與ORACLE、阿里巴巴、用友、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、北京銀行、光大銀行等多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，聯(lián)合開展訂單定向人才培養(yǎng)。學(xué)院與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、日本、西班牙等十余所國(guó)際大學(xué)合作開展專本、本碩學(xué)位項(xiàng)目。

學(xué)院深入貫徹學(xué)專融合的工作理念，引導(dǎo)學(xué)生德技并修、知行合一，不斷加強(qiáng)思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)效能提升、綜合素質(zhì)提升三個(gè)平臺(tái)建設(shè)，打造學(xué)院學(xué)生品牌活動(dòng)。學(xué)院積極搭建學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)技術(shù)技能大賽及學(xué)生科技活動(dòng)的實(shí)踐平臺(tái)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽等與“985”、“211”院校同臺(tái)競(jìng)技中獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外在大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、華北五省計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽、全國(guó)三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、原創(chuàng)影像作品大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大賽、京津冀職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院經(jīng)常舉辦企業(yè)名師和教學(xué)名家系列講座、名人講堂，組織豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和科技競(jìng)賽，每年舉辦外語(yǔ)節(jié)、動(dòng)漫大賽等傳統(tǒng)科技文化實(shí)踐活動(dòng)，以賽促學(xué)，學(xué)以致用。

站在新的起點(diǎn)上，面向未來，學(xué)院立足學(xué)校高水平應(yīng)用型大學(xué)，建設(shè)高水平職普融合發(fā)展特色學(xué)院。強(qiáng)化“高本碩一體化”高質(zhì)量培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持面向應(yīng)用、面向市場(chǎng)、面向產(chǎn)業(yè)需求和行業(yè)特點(diǎn)，努力培養(yǎng)知行合一、學(xué)以致用、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。將先行和引領(lǐng)的成果付諸于人才培養(yǎng)實(shí)踐、服務(wù)于北京市產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐、貢獻(xiàn)于北京市應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展實(shí)踐，成為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的實(shí)踐高地。