生物醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院致力于探索人類健康密碼，破解生物醫(yī)學(xué)重大、前沿科學(xué)問題；致力于推動工程技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)成果前瞻性、戰(zhàn)略性發(fā)展，助益國民生命健康、引領(lǐng)健康產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展前沿生物材料及高端醫(yī)療器械、納米醫(yī)學(xué)及影像醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)藥及干細(xì)胞治療等生物醫(yī)學(xué)前沿領(lǐng)域，打造全新的在地國際化人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)具有國際視野的生命健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才。

學(xué)院開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)（國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)），旨在培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識和深入系統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)知識，具有國際競爭力、創(chuàng)新思維、科研素養(yǎng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠在生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和管理的拔尖人才。該專業(yè)采用世界一流大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)體系，理、工、醫(yī)交叉融合，課程體系特色鮮明；匯聚海內(nèi)外優(yōu)秀師資，擁有以院士領(lǐng)銜的國際化高水平師資隊(duì)伍；依托生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科優(yōu)勢和高水平科研平臺，打造創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)新體系，強(qiáng)化對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；利用粵港澳地緣優(yōu)勢，構(gòu)建“產(chǎn)-學(xué)-研”協(xié)作育人機(jī)制，全方位協(xié)同育英才；推行“班主任+學(xué)業(yè)導(dǎo)師+成長導(dǎo)生（研究生）”共同輔助學(xué)生成長的貼心培養(yǎng)模式。畢業(yè)生去向主要包括到國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造、進(jìn)入政府生物醫(yī)藥和醫(yī)療器械監(jiān)管職能單位、生物醫(yī)藥和醫(yī)療器械戰(zhàn)略新興企業(yè)、行業(yè)戰(zhàn)略咨詢機(jī)構(gòu)等。