山東大學護理與康復學院創(chuàng)始于1914年齊魯共和醫(yī)道學堂（齊魯大學前身）護士班，1946年成立護理系，1985年恢復護理本科教育，2000年成立護理學院，2020年為推動護理與康復學科高質(zhì)量融合發(fā)展，更名為護理與康復學院。

學院秉承“博學修身，大愛濟人”的院訓，著力培養(yǎng)面向全人類的健康需求，具有國際化視野和創(chuàng)新性思維的復合型、引領(lǐng)學科發(fā)展的戰(zhàn)略性人才，率先探索“護理+”雙學位、英護班等學科交叉復合型人才培養(yǎng)模式，2001年獲批護理學碩士學位授權(quán)點，2004年率先開始探索護理學博士研究生教育，2011年獲批護理學一級學科博士學位授權(quán)點，2012年獲批一級學科博士后科研流動站。

護理學專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，在全國碩士專業(yè)學位水平評估排名為A-。擁有4門國家級一流課程、4門省級一流課程，主編/副主編規(guī)劃教材50余部、獲得國家級省級教學成果獎8項。護理學實驗教學中心獲評教育部高等學校虛擬仿真教學創(chuàng)新實驗室，山東省實驗教學示范中心，山東省虛擬仿真實驗教學示范中心，多所綜合性三級甲等附屬醫(yī)院作為學院實踐教學基地。

學院擁有基礎(chǔ)護理學系、臨床護理學系、人文護理學系和康復學系，師資力量雄厚，形成了學院-醫(yī)院融合，多學科交叉的“大護理”師資隊伍，現(xiàn)有專兼職教師131人，博士生導師19名，碩士生導師62名。擁有Elsevier中國高被引學者、美國護理科學院院士、寶鋼優(yōu)秀教師，山東省教學名師。30余位教師在國家級、省級學術(shù)組織擔任重要職務(wù)。學院現(xiàn)為教育部高等學校護理學專業(yè)本科教學指導委員會副主任委員單位，山東省護理學類專業(yè)本科教學指導委員會主任委員單位。

學院學科建設(shè)成效顯著，緊密對接健康中國戰(zhàn)略需求，秉持“全健康、促融合、聚人文、強實踐”的發(fā)展理念，形成了成人與老年護理學、精神心理健康護理學、健康與慢病管理學、母嬰與兒童護理學、交叉護理學五個穩(wěn)定的學科方向。全健康智慧護理實驗室獲批山東省高等學校重點實驗室。近五年承擔國家級、省部級科研項目50余項，在International Journal of Nursing Studies、JAMA Pediatrics、JAMA Network Open等期刊雜志上發(fā)表高水平論文近500篇。在教育部學科排名中位居B+，軟科世界一流學科排名前100，QS世界大學學科排名前200,入選山東省“高峰學科”建設(shè)學科。

學院積極推進國際交流與合作，與美國密歇根州立大學、瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院、日本和歌山縣立醫(yī)科大學、英國南安普頓大學、中國香港中文大學等20多家國際知名護理學院建有穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成了學生境外課程學習、師生參與國際科研合作項目聯(lián)合發(fā)表論文、短期交流互訪、開設(shè)“海外師資課程”、舉辦“國際暑期學?！币约皣H學術(shù)會議等的立體化國際交流網(wǎng)絡(luò)，拓展師生國際化視野，提升國際交流能力。

堅持社會服務(wù)，積極推進政產(chǎn)學研深度融合，創(chuàng)立“醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)、智養(yǎng)結(jié)合”特色養(yǎng)老服務(wù)；支教調(diào)研團、志愿服務(wù)團走進基層、深入鄉(xiāng)間，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，服務(wù)人民生命健康。學院畢業(yè)生連續(xù)保持100%就業(yè)率，一屆又一屆精英學子成長為國內(nèi)外知名護理學科學家、教育家、臨床護理專家、以及管理專家等人才，推動著護理事業(yè)前行。

學院以建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名、對中國護理與康復事業(yè)發(fā)展具有引領(lǐng)作用和重大影響的學院”為發(fā)展目標，不斷推動內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，共建世界一流學科。