南京郵電大學(xué)與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)南京學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)“卓越研究生”專項(xiàng)計(jì)劃旨在通過(guò)科教融合的方式，培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新人才。該計(jì)劃重點(diǎn)在地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、生命科學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、人工智能、集成電路、通信工程、材料工程、能源動(dòng)力等領(lǐng)域開展合作。

合作背景和目標(biāo)

該計(jì)劃由中國(guó)科學(xué)院南京分院牽頭，依托中國(guó)科學(xué)院在南京的相關(guān)科研機(jī)構(gòu)，聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院信息、能源和生命等領(lǐng)域的大院大所。通過(guò)與南京郵電大學(xué)等高校的深度合作，發(fā)揮雙方在科研和教學(xué)資源上的優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟蝿?chuàng)新人才，以更好地服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。

培養(yǎng)模式和師資力量

聯(lián)合培養(yǎng)研究生入學(xué)后即進(jìn)入國(guó)科大南京學(xué)院進(jìn)行集中教學(xué)及各科教融合單位學(xué)習(xí)并從事科研工作。由國(guó)科大南京學(xué)院和聯(lián)合培養(yǎng)高校的導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)，國(guó)科大南京學(xué)院導(dǎo)師為第一導(dǎo)師，負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的課程選擇、科研和論文指導(dǎo)等工作。雙方導(dǎo)師建立雙向溝通機(jī)制，定期交流學(xué)生培養(yǎng)事項(xiàng)，探討深化合作模式和路徑。

獎(jiǎng)助體系和學(xué)籍管理

聯(lián)合培養(yǎng)研究生既享有國(guó)科大南京學(xué)院在校生同等權(quán)利和包括教學(xué)、科研、后勤保障以及研究助理津貼、困難學(xué)生補(bǔ)助等方面的同等待遇，同時(shí)享有學(xué)籍所在高校的獎(jiǎng)助津貼和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。聯(lián)合培養(yǎng)研究生的學(xué)籍歸屬所在的聯(lián)合培養(yǎng)高校，完成規(guī)定的課程、學(xué)分和培養(yǎng)環(huán)節(jié)后，由學(xué)籍所在高校進(jìn)行學(xué)位授予并頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位證書。