新材料是21世紀(jì)最有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一，被國(guó)家納入新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，在高新技術(shù)發(fā)展中的先導(dǎo)地位和基礎(chǔ)作用日趨明顯?；瘜W(xué)是新材料的重要基礎(chǔ)，與材料科學(xué)具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。材料與化學(xué)學(xué)科為上海市人工智能、集成電路和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)三大重點(diǎn)領(lǐng)域的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

上海理工大學(xué)材料與化學(xué)學(xué)院前身是2009年4月成立的“材料科學(xué)與工程學(xué)院”。為進(jìn)一步推動(dòng)材料與化學(xué)學(xué)科發(fā)展，提升整體實(shí)力與辦學(xué)水平，2021年7月，學(xué)校研究決定，將理學(xué)院化學(xué)學(xué)科整體劃轉(zhuǎn)至材料科學(xué)與工程學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院更名為“材料與化學(xué)學(xué)院”。2021年9月，中國(guó)工程院外籍院士藤島昭教授及其團(tuán)隊(duì)全職加盟上海理工大學(xué)。同年11月，學(xué)校成立光化學(xué)與光材料研究院，掛靠材料與化學(xué)學(xué)院。

站在新的歷史起點(diǎn)上，“材化人”倍受鼓舞、倍感振奮、倍加自豪，賡續(xù)和發(fā)揚(yáng)“立德樹人的信仰、追求卓越的品質(zhì)、艱苦奮斗的作風(fēng)、服務(wù)社會(huì)的情懷、師生為本的宗旨”，秉承“讓每一位師生成才”的辦學(xué)理念，不忘初心、砥礪前行。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程和應(yīng)用化學(xué)3個(gè)本科專業(yè)，材料科學(xué)與工程、化學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和材料與化工1個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，新能源材料、機(jī)電功能材料和生物醫(yī)學(xué)化學(xué)與傳感3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。其中，材料科學(xué)與工程專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，2017年上海理工大學(xué)首批通過(guò)中國(guó)工程教育認(rèn)證的本科專業(yè)（2020年通過(guò)復(fù)評(píng)），同時(shí)是教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”、上海市教委“卓越工程教育”試點(diǎn)專業(yè)、上海市高等學(xué)校“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、上海高校示范性全英語(yǔ)專業(yè)；材料成型及控制工程專業(yè)是上海市一流本科專業(yè)，上海市第四批“本科教育高地”專業(yè)，2019年通過(guò)中國(guó)工程教育認(rèn)證。2021年應(yīng)用化學(xué)專業(yè)通過(guò)德國(guó)ASIIN認(rèn)證。

學(xué)院近五年先后承擔(dān)了上海市高校示范性大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)（“上海理工大學(xué)-振華港機(jī)”獲批上海市十大示范性大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地之一）、上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目“材料學(xué)科國(guó)際化教育平臺(tái)建設(shè)”等一批教改項(xiàng)目；榮獲3項(xiàng)上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；先后獲批上海市精品課程（精品教材）、上海市重點(diǎn)課程、上海高校示范性全英語(yǔ)教學(xué)課程、上海市高校留學(xué)生英文示范課程建設(shè)項(xiàng)目等市級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目、上海高校課程思政領(lǐng)航計(jì)劃特色改革領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)及精品改革領(lǐng)航課程等市級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目60余項(xiàng)。

學(xué)院已形成“電功能材料”、“碳基功能材料”、“新能源材料”、“納米催化和傳感材料”、“低維功能材料/生物材料”、“功能合金及成型技術(shù)”、“電流體動(dòng)力學(xué)新材料制備”、“稀有稀土的綠色開發(fā)與應(yīng)用”、“增材制造與先進(jìn)成型技術(shù)”、“物質(zhì)轉(zhuǎn)化與潔凈能源催化”、“鉍科學(xué)與健康醫(yī)學(xué)材料”、“綠色化學(xué)過(guò)程與海洋生物材料”等重點(diǎn)研究方向。學(xué)院榮獲2017年國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2017年中國(guó)機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2018年上海市自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2019年上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和2020年上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2021年中國(guó)有色金屬工業(yè)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2022年獲得上海市自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。材料科學(xué)和化學(xué)學(xué)科均已進(jìn)入ESI全球排名前1%學(xué)科行列。

近年來(lái)，學(xué)院師生在 “Nat. Sustain.”，“Nat. Mater.”,“Nat. Commun.”，“Adv. Mater.”， “Angew. Chem. Int. Edit.”,“Nano Lett.”，“Adv. Energy Mater.”，“ACS Nano” 和“Acta Biomaterialia”等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表數(shù)百篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。學(xué)院擁有上海市高性能醫(yī)療器械材料工程技術(shù)研究中心、上海市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等多項(xiàng)省部級(jí)科研和教學(xué)平臺(tái)。具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的集成電路引線框架材料、高導(dǎo)電合金材料、特種石墨材料、納米碳材料、膠黏劑材料等數(shù)十種新材料實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師104人，100%具有博士學(xué)位；教授19人，副教授43人，博導(dǎo)11人。其中70%以上教師具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，85%以上教師具有企業(yè)工程實(shí)踐背景。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家百千萬(wàn)人才國(guó)家級(jí)人選、全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中科院百人計(jì)劃、上海市領(lǐng)軍人才、上海優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人、上海特聘教授、上海市浦江人才、上海市科技啟明星、上海市曙光學(xué)者、英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士等高層次人才約50人次，擁有中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、美國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)工程院院士等一批國(guó)內(nèi)外著名材料學(xué)家擔(dān)任名譽(yù)教授和兼職教授。

學(xué)院與上海硅酸鹽研究所、中科院應(yīng)用物理所、中科院光機(jī)所、中科院微系統(tǒng)所、上海材料研究所、上海市第九人民醫(yī)院、新華醫(yī)院、長(zhǎng)海醫(yī)院等聯(lián)合培養(yǎng)研究生，擁有聯(lián)合單位培養(yǎng)導(dǎo)師50余人。

交流與合作

學(xué)院是中國(guó)熱處理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)新材料研究學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)能源學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)儀表功能材料學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)電工學(xué)會(huì)碳石墨專業(yè)委員會(huì)理事單位、上海市新材料協(xié)會(huì)、上海市模具行業(yè)協(xié)會(huì)、上海市鋼鐵服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)和上海市聚氨酯行業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。與中國(guó)商飛、中國(guó)商發(fā)、中航工業(yè)、中廣核、上海寶武鋼鐵集團(tuán)、上海振華重工、上海華誼集團(tuán)、上海汽車集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)、江蘇揚(yáng)農(nóng)化工、浙江醫(yī)藥集團(tuán)昌海制藥分公司、合全藥業(yè)等大型企業(yè)建立了廣泛的校企合作關(guān)系。

學(xué)院與美、德、英、澳大利亞等國(guó)家的大學(xué)、企業(yè)和研究院保持廣泛的學(xué)術(shù)交流和友好往來(lái)，并建立了形式多樣的合作辦學(xué)關(guān)系，為探索國(guó)際化工程技術(shù)人才的培養(yǎng)模式搭建了良好的交流平臺(tái)，有“3+1”（國(guó)內(nèi)本科3年+國(guó)外本科1年，德國(guó)拜羅伊特大學(xué)）、“3+1+1”（國(guó)內(nèi)本科3年+國(guó)外本科1年+國(guó)外碩士1年，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)）、歐盟Erasmus Mundus計(jì)劃-卓越分析化學(xué)家聯(lián)合碩士項(xiàng)目（愛沙尼亞塔爾圖大學(xué)）等多種類型的交流計(jì)劃支持學(xué)生到海外高校學(xué)習(xí)和參與創(chuàng)新活動(dòng)。

學(xué)生成長(zhǎng)成才

學(xué)院目前在讀學(xué)生1375人，其中本科生496人，碩士研究生838人，博士研究生41人。學(xué)院積極探索卓越工程師培養(yǎng)途徑，在不斷提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的條件下，強(qiáng)化全英文課程教學(xué)和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制，明確科研團(tuán)隊(duì)為人才培養(yǎng)基本單元，以科創(chuàng)競(jìng)賽為重要育人載體，聚焦思想、學(xué)業(yè)、生涯、心理、健身、審美等學(xué)生全面發(fā)展需求，實(shí)行“六位一體”學(xué)士導(dǎo)師制，在科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部構(gòu)建“本科生高年級(jí)與低年級(jí)、本科生與研究生、導(dǎo)師與學(xué)生”成長(zhǎng)共同體，打通本、碩、博一體化人才培養(yǎng)體系。

在國(guó)家、上海市和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金基礎(chǔ)上，學(xué)院積極與企業(yè)合作共建，分別設(shè)立了Zwick/Roell集團(tuán)、PerkinElmer集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金、斯麟獎(jiǎng)學(xué)金及大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基金等，并連續(xù)承辦九屆“上海市大學(xué)生新材料創(chuàng)新創(chuàng)意大賽”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)生100%參與到各類大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)中。先后奪得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)首屆大學(xué)生新材料創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽三等獎(jiǎng)、中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”上海市賽銀獎(jiǎng)、上海市大學(xué)生新材料創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一二三等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”上海市賽一等獎(jiǎng)、“上圖杯”先進(jìn)成圖技術(shù)大賽個(gè)人及團(tuán)體一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

學(xué)院本科生、研究生就業(yè)率、高質(zhì)量就業(yè)率多年居全校之首。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入上海大眾、上海通用、上海振華重工、上海匯眾、中芯國(guó)際、中國(guó)商飛、中電電氣、上海華力、上海華誼、曼胡默爾等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、新技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作；一大批優(yōu)秀畢業(yè)生考入清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、美國(guó)西北大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、曼切斯頓大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。

黨建思政

學(xué)院以黨建為引領(lǐng)，創(chuàng)新黨建帶團(tuán)建（科研團(tuán)隊(duì)）的基層黨建組織架構(gòu)模式，鼓勵(lì)骨干青年教師擔(dān)任教工和學(xué)生支部書記，將日常教學(xué)、科研等人才培養(yǎng)工作與育德育人無(wú)縫對(duì)接。

近五年，黨團(tuán)組織和教師先后獲評(píng)上海市輔導(dǎo)員工作室、上海市五四青年獎(jiǎng)?wù)录w、上海高?！鞍賯€(gè)學(xué)生樣板黨支部”（創(chuàng)建）、上海市五四紅旗團(tuán)支部、上海市育才獎(jiǎng)、上海市五四優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)院獲評(píng)上海高校課程思政領(lǐng)航學(xué)院；相關(guān)科研團(tuán)隊(duì)獲得全國(guó)巾幗文明崗、上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗、上海市教育先鋒號(hào)、上海市勞模創(chuàng)新工作室等稱號(hào)。