齊齊哈爾大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院設(shè)有城市規(guī)劃專業(yè)（五年）、土木工程兩個(gè)專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚，近十年來(lái)教師出版論著及教材數(shù)十余本，論文百余篇，SCI、EI檢索及核心期刊論文數(shù)三十篇，科研項(xiàng)目包括省部級(jí)項(xiàng)目及橫向科研項(xiàng)目在內(nèi)的一百余項(xiàng)。

學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)有設(shè)備齊全且較先進(jìn)的建筑物理、建筑CAD、建筑造型、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑測(cè)量、結(jié)構(gòu)工程、土工等實(shí)驗(yàn)室；配備有專業(yè)教室、美術(shù)教室、多媒體專用教室、制圖教室等教學(xué)場(chǎng)所。學(xué)院制定了較完善的管理制度，注重人才的素質(zhì)培養(yǎng)，確保人才培養(yǎng)的高素質(zhì)、高規(guī)格、高能力，使得畢業(yè)生有較好的就業(yè)前景，就業(yè)范圍廣泛。

學(xué)院制定的人才培養(yǎng)方案具有以下特色：

一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教學(xué)、科研與工程實(shí)踐緊密結(jié)合，以科研和工程實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)。這些既能提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，也能使學(xué)生在實(shí)踐中掌握課本上學(xué)不到的知識(shí)。

二、樹立“綜合素質(zhì)教育”觀念，不斷充實(shí)、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，并充分利用學(xué)校綜合學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有的條件，以“基礎(chǔ)、技術(shù)、能力、理論、交叉”五個(gè)模塊建立學(xué)科的培養(yǎng)體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)過程、重能力、多規(guī)格培養(yǎng)人才，既培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的應(yīng)用型的設(shè)計(jì)人才，專業(yè)化的建筑或房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理人才；又培養(yǎng)建筑理論的研究型人才，使學(xué)生各施所長(zhǎng)。