學(xué)院現(xiàn)有教職工92名，其中正高職18人，德國(guó)洪堡學(xué)者1人，國(guó)家級(jí)高層次青年人才1人，省杰青1人，青年龍江學(xué)者1人，省優(yōu)青2人，省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)帶頭人2人，后備帶頭人4人，教育部課程思政教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，校級(jí)學(xué)科帶頭人和后備帶頭人15人，博士研究生導(dǎo)師14人，碩士研究生導(dǎo)師70人，具有博士學(xué)位教師59人，享受政府特殊津貼1人。全日制本科生1211人、碩士研究生450人，與其它學(xué)科共同培養(yǎng)的博士研究生33人。

學(xué)院現(xiàn)有自動(dòng)化、機(jī)器人工程和人工智能3個(gè)本科專業(yè)，有自動(dòng)化系、機(jī)器人工程系、人工智能系、電工理論教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)中心5個(gè)教學(xué)部門。自動(dòng)化專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家首批“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃2.0”項(xiàng)目專業(yè)，國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，教育部工程教育認(rèn)證通過專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、導(dǎo)航與制導(dǎo)5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及控制工程領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)?？刂瓶茖W(xué)與工程為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，控制理論與控制工程為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有控制理論與控制工程和檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置2個(gè)省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。此外，學(xué)院獲批建設(shè)黑龍江省國(guó)內(nèi)一流急需空白培育學(xué)科“系統(tǒng)科學(xué)”。學(xué)科擁有教育部先進(jìn)制造智能化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省復(fù)雜智能系統(tǒng)與集成重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省復(fù)合材料高效成型及智能裝備技術(shù)創(chuàng)新中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等科研平臺(tái)。

學(xué)院緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的變化，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，注重教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力提高學(xué)生創(chuàng)新及實(shí)踐能力，為全國(guó)制造業(yè)培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀人才，很多畢業(yè)生都已成為大中型企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)骨干，部分杰出校友成長(zhǎng)為院士、企業(yè)家、總工程師、著名學(xué)者等高端人才。面向未來，自動(dòng)化學(xué)院將以“提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)科水平，強(qiáng)化辦學(xué)特色”為基本發(fā)展思路，凝心聚力，深化改革，腳踏實(shí)地，早日將學(xué)院建設(shè)成為人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、廣大師生校友引以為自豪的高水平學(xué)院。